關(guān)于這個輔導(dǎo)作業(yè),網(wǎng)上也是各種生動描述。想必沒有上小學(xué)的媽媽們都很恐懼。一年級的時候我也很恐懼,而且非常挫敗。
為什么會挫敗?
先介紹下我自己,晨果媽,外貿(mào)人一枚,寶媽一枚,二胎出生以后開始自己搞出口。曾經(jīng)非常拼命工作,二胎在肚子里都能熬到凌晨1點,第二天八點去上班。坐月子的時候還能半夜爬起來干活到天亮。被公婆嫌棄真是要錢不要命的那種。老二出生到她三歲整,我?guī)缀跣臒o旁騖地搞錢,接單!二寶三歲的時候公婆放手讓我自己帶。那一天開始,我變成不僅搞錢,還要搞娃。雖然我極度疲憊,但是帶娃和搞錢就是我人生兩件極其重要的事情。當(dāng)時我還很得意,覺得自己是個超人,既能陪伴孩子,又賺到了人生第一桶金,時間一點點都沒有浪費(fèi)。
但是,事實上,等老大上一年級才讓我痛痛地打了臉。大字不識一個的兒子一年級學(xué)得好吃力,天天被點名是家常便飯,老師要求每天閱讀,我兒子卻aoe還拼不熟。那個時候可真是想罵那個網(wǎng)上誰編的識字不要太早會影響專注力的行家
自己犯下的錯,爬著也要走完。我也非常不甘心讓娃就這么變成差生吧。于是365天的陪讀之路就此開始。
早上陪讀,中午陪讀,晚上陪讀。不光要補(bǔ)課內(nèi),還要補(bǔ)閱讀,補(bǔ)生字,補(bǔ)口算。我不再滿足于只是完成課內(nèi)作業(yè),我還要給孩子加餐各種惡補(bǔ)。比如英語完全就都讀不會,我就給他補(bǔ)自然拼讀規(guī)則。中文自主閱讀從拼音極度不熟練到能默讀的程度。
我以為我們離優(yōu)秀還很遠(yuǎn) 但是二年級開始,忽然,我就像遇見一個天使一樣。每天回家就在學(xué)校把作業(yè)都完成了。課內(nèi)作業(yè)自主完成,不再需要讀題。晚上繼續(xù)完成我給孩子補(bǔ)的其他加餐。
如果說陪讀是陪作業(yè),那么我們二年級就可以算不再需要陪讀了。除了我們加餐給孩子教的內(nèi)容。那應(yīng)該叫額外學(xué)習(xí)吧。
所以,如果說孩子幾年級開始不用再陪讀。我覺得二年級最晚就要放手放孩子獨立完成作業(yè)了。學(xué)習(xí)是孩子的事情,不是我們家長的事情。
一年級是人生非常重要的起步階段,我是非常建議爸媽一定要陪讀。陪寫作業(yè)都是應(yīng)該的。先領(lǐng)孩子上路,他們才能漸漸走上獨立之路。