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2014
發(fā)布于 2022-08-19 
注意力不集中的事情嗎？其實(shí)孩子不是不會(huì)聽(tīng)課，而是他的專注力不夠，所以他就坐不住，這個(gè)真的是一個(gè)從小培養(yǎng)的問(wèn)題了，并不是這么大天生就能一蹴而就的。只能慢慢訓(xùn)練孩子的專注力了。低幼兒童一般是用舒爾特方格，但是這么大的孩子就不知道了
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工作?兩個(gè)校區(qū)的課程

學(xué)生故事：【不要，不想玩】

事件：在課程當(dāng)中，當(dāng)老師公布的每一個(gè)游戲之后。孩子的第1句話就是
????我不要，不想玩
????好的，可以的，你先看一看別人怎么玩的。
????不出聲
????不理會(huì)，理其他小朋友。
????看著別人玩
????你要嘗試一下嗎？我覺(jué)得你可以做得很好的。
????自己拿起來(lái)玩了，并且把老師要求的數(shù)量完成。
...
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工作?開(kāi)會(huì)+整理學(xué)員名單+準(zhǔn)備情商課程+準(zhǔn)備專注力課程+參與情商家長(zhǎng)沙龍的準(zhǔn)備會(huì)議

?〔今日的成長(zhǎng)胡蘿卜??〕
??吃：練字
??掉：分享專業(yè)到朋友圈
??了：制作專注力游戲圖文

????〔明天的成長(zhǎng)胡蘿卜??〕
??吃：準(zhǔn)備私人課程教案
??掉：練字
??了：學(xué)習(xí)感統(tǒng)專業(yè)（一篇文案）并輸出

??老師自我反思:不忘初心，繼續(xù)堅(jiān)持好自己，與自己的情緒共舞

————————??—————...
7歲
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想讓孩子學(xué)習(xí)更專注，就讓TA看這兩本書 孩子學(xué)習(xí)不專注怎么辦？我們既要在孩子的觀念里樹(shù)立專注的意識(shí)，又要結(jié)合著訓(xùn)練專注力的方法。今天給大家分享幫孩子提升專注力的兩本書。

??《洛洛學(xué)專注》

小兔子洛洛是個(gè)愛(ài)走神、粗心大意的孩子，她經(jīng)歷了磨磨蹭蹭的早上、做不完的作業(yè)、屢屢出錯(cuò)的聽(tīng)寫、記錯(cuò)時(shí)間的考試、找不到東西的亂糟糟的房間、被老師留堂……洛洛還經(jīng)常在課堂上做白日夢(mèng)。
洛洛知道應(yīng)該專心，卻不知道該怎么做。有一天，她在荒蕪森林中遇到了一只名叫薩金的狼。狼成為了洛洛的專注力導(dǎo)師，洛洛的生活從此發(fā)生意想不到的轉(zhuǎn)折。
...
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學(xué)生故事：試講【情商繪本課】

今天引用《安的種子》與孩子們開(kāi)展主題。

——通過(guò)本章節(jié)，讓孩子體會(huì)等待，耐心的奧秘，知止而后有定，心定方安，安則寧，寧則慧，反應(yīng)了生活生會(huì)有出現(xiàn)一件事情不同種類的人的處理方式，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只能說(shuō)哪一種值得我們?nèi)ソ梃b，對(duì)于三種性格的孩子，合起來(lái)才算是一個(gè)較完整的人，對(duì)于希望可以有欲望...
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事件：1??上著課孩子突然就和我說(shuō)一件事，一開(kāi)始不是太聽(tīng)得懂，需要認(rèn)真地多問(wèn)幾遍[捂臉]
????：我的腳這里扭到了，是腳踝的地方。（過(guò)程中一半是白話，一半是普通話的，非常的搞笑）

2??孩子說(shuō)的一個(gè)游戲規(guī)則是有關(guān)于數(shù)學(xué)的，4個(gè)人分成兩組，按紅色藍(lán)色為分為兩組，兩個(gè)人為紅色，兩...
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????你可以理解為，媽媽說(shuō)些什么話，讓你覺(jué)得求多，會(huì)主動(dòng)去做事情的。
????…………
????那比如媽媽想你寫作業(yè)，你覺(jué)得媽媽應(yīng)該怎么說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)會(huì)舒服一點(diǎn)，而不是說(shuō)“你快點(diǎn)寫，又在偷懶了”
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事件：課程上要求孩子手拿球拍運(yùn)東西，老師要求在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程當(dāng)中掉下來(lái)要重新運(yùn)的。每用完一次，后面就再增加一個(gè)，以此類推，小女孩她一次性運(yùn)兩個(gè)一直運(yùn)不了，反反復(fù)復(fù)在作斗爭(zhēng)著，老師提醒他一個(gè)試試看孩子答應(yīng)的，終于能把一個(gè)從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)。就跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)
????老師我要運(yùn)10個(gè)
????正常來(lái)說(shuō)第2次是用兩個(gè)的...
7歲
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新年第一讀，微習(xí)慣 新年這一天。先是海邊看日出。然后回來(lái)用了幾個(gè)小時(shí)讀完這本小冊(cè)子。新的一年，雖然不需要多么響亮的口號(hào)，還是希望自己從習(xí)慣方面入手，讓自律慢慢內(nèi)化。能真正的在知識(shí)的海洋涵泳其中。
這是一本我強(qiáng)烈推薦的書。真的簡(jiǎn)單到任何人都可以做到。每天只做好一點(diǎn)點(diǎn)事情，然后把這種行為慢慢內(nèi)化成一種習(xí)慣，深入骨髓。
作者用一天一個(gè)俯臥撐，開(kāi)始了改變?nèi)松?。我也有同感。例如我每天早起讀書這件事情。無(wú)論一天的工作多么忙，就早起的那一會(huì)，就好像早早起來(lái)填滿了自己的心，這一天過(guò)的都很平穩(wěn)。
但是我的專注力還...
14歲
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學(xué)生故事：【獨(dú)立上課】

事件：準(zhǔn)備好微信視頻的專注力課程在上課的時(shí)候撥通媽媽的電話，媽媽忙去了，打電話去了，所以用了爸爸的微信來(lái)進(jìn)行上課，全程是孩子獨(dú)立，一人上課，沒(méi)想到做運(yùn)動(dòng)或者坐下來(lái)做精細(xì)訓(xùn)練的時(shí)候，孩子都是積極回答并且參與度極高，全程的配合。自己準(zhǔn)備教具。并且精細(xì)訓(xùn)練有點(diǎn)難度，孩子也能夠跟著一步一步完成。

我的感受：激動(dòng)+欣慰

?學(xué)生閃光點(diǎn)：
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