發(fā)布于 2017-01-11
觸摸書(shū)哦,封面就有一個(gè)恐龍蛋,蛋里裝著小恐龍寶寶,第一頁(yè)可以摸恐龍的皮膚,第二頁(yè)還可以摸到羽毛…低幼科普書(shū)中非常棒的書(shū)!
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推薦閱讀

13歲
書(shū)評(píng)
神奇觸摸認(rèn)知書(shū) 恐龍
(法) 尼尼 著;榮信文化 譯 / 未來(lái)出版社
又一本恐龍書(shū)。家里好多關(guān)于恐龍的書(shū)。男孩最?lèi)?ài)!這本是低幼級(jí)別的。里面有好多可以觸摸不同手感的地方,如梁龍的皮膚,小盜龍的羽毛,霸王龍的牙齒,劍龍的骨板,禽龍寶寶的蛋。還有恐龍化石也有凸起設(shè)計(jì),很有感覺(jué)。當(dāng)當(dāng)尾品會(huì)買(mǎi)的,價(jià)格太合適。
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
You and Me, Little Bear
Martin Waddell, Barbara Firth (Illustrator) / Walker
這絕對(duì)是全職媽媽和寶寶的生活寫(xiě)照呀!一個(gè)媽媽帶孩子,媽媽有很多工作要做,寶寶眼巴巴的等著媽媽忙完陪自己玩,可算忙完了,媽媽累癱了,不過(guò),媽媽再累也會(huì)陪著寶寶玩,所謂母子情深,不過(guò)如此,委屈自己成全對(duì)方!
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
Do Like a Duck Does!
Judy Hindley 著 / Candlewick
五只小鴨子跟著鴨媽媽在外面走,這時(shí)來(lái)了一個(gè)陌生人,沒(méi)有羽毛、沒(méi)有喙,四只爪子,兩只耳朵支出去一公里那么長(zhǎng),還長(zhǎng)著狐貍鼻子和狐貍的假笑。這是壞狐貍來(lái)啦!鴨媽媽機(jī)智勇敢地?fù)魯×撕偅尯偦伊锪锏貪L回家了!幾個(gè)單詞從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),看來(lái)要學(xué)習(xí)地還很多!
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
小保羅
[法]艾麗斯·布里埃·阿凱 著;[法]西勒 繪;魏舒 譯 / 浙江少年兒童出版社
初看名字,根本無(wú)法想到這是一本情緒繪本,書(shū)中將孩子的遭遇和當(dāng)時(shí)的心情代表色緊密相連,雖然并沒(méi)有說(shuō)出孩子此時(shí)的心情如何,但是要通過(guò)感受,感受顏色、孩子的心情,不僅僅告訴孩子要如何,也讓大人保護(hù)孩子脆弱的心靈。雖然從頭至尾沒(méi)有一句情緒管理的字眼,但是品味下來(lái),確實(shí)是情緒管理的書(shū)哦!作者的圖畫(huà)寥寥數(shù)筆,勾勒出一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè)的小保羅
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
馴獸師湯姆
(荷) 蒂伯·費(fèi)爾德坎普 著;趙霞 譯 / 明天出版社
爸爸不喜歡動(dòng)物?湯姆想了一個(gè)好辦法,是什么辦法呢?原來(lái)是做馴獸師訓(xùn)練動(dòng)物,最后動(dòng)物裝作家具,進(jìn)入了家里,爸爸太喜歡這些家具了,和孩子一起找每一只動(dòng)物都在哪里也是一種樂(lè)趣哦!當(dāng)爸爸知道家具是動(dòng)物,嚇得大叫一聲跑出門(mén),也因?yàn)槿绱?,爸爸喜歡上了動(dòng)物,非常好看的書(shū),3-6歲可看。照片是書(shū)中最高潮的部分,非常好看,而且超大開(kāi)本,強(qiáng)烈的視覺(jué)體驗(yàn)。
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
Moonbear's bargain
Frank Asch / Simon&Schuster
又是frank asch,超級(jí)喜歡他的書(shū),小熊和小鳥(niǎo)一對(duì)風(fēng)馬牛不相及的好朋友,在一起歡樂(lè)是那么多,這本講到了小熊和小鳥(niǎo)都羨慕對(duì)方,小熊想飛小鳥(niǎo)想長(zhǎng)大,做了各種努力仍然于事無(wú)補(bǔ),腦洞大開(kāi)的倆人,想到了十分歡樂(lè)的點(diǎn)子:小熊教小鳥(niǎo)種南瓜,把小鳥(niǎo)的樣子刻在了南瓜上,隨著南瓜的長(zhǎng)大,小鳥(niǎo)也長(zhǎng)大了;而小鳥(niǎo)教小熊做風(fēng)箏,把小熊畫(huà)在風(fēng)箏上,這樣就可以飛了。這本書(shū)弟弟第一次看過(guò)之后就一直要看看看,連續(xù)看了三天了,估計(jì)要晉級(jí)為看一百遍的書(shū)了。。。
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
Some Dogs Do
J. Alborough 著 / Walker
關(guān)于與眾不同、關(guān)于不被理解、關(guān)于自信被打擊。大家都認(rèn)為狗狗不可能飛,但是sid一家就是可以飛,這是sid一家的秘密,一些狗狗是可以飛的!sid爸媽非常理解孩子、保護(hù)孩子的自信心,這是我們要學(xué)習(xí)的,希望孩子們可以健康成長(zhǎng)!
按照樓主的說(shuō)法,孩子的聽(tīng)力水平已經(jīng)不低了,要逐步從聽(tīng)力轉(zhuǎn)化為閱讀。英文的閱讀跟中文并無(wú)二致,都是聽(tīng)-說(shuō)-讀-寫(xiě)。恭喜樓主完成了第一步,那么第二步可以跟讀、可以對(duì)話(huà),讓說(shuō)的水平提高起來(lái)。孩子已經(jīng)七歲了,認(rèn)知能力應(yīng)該完全沒(méi)問(wèn)題,可以同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)和讀。讀的話(huà)先打好phonics的基礎(chǔ),然后通過(guò)自拼,逐步走上自主閱讀。這個(gè)期間需要家長(zhǎng)“扶上馬,再送一程”,初期家長(zhǎng)陪著一起讀,遇到不會(huì)的單詞幫助孩子拼,學(xué)好phonics到自主閱讀大約需要3-6個(gè)月的時(shí)間。閱讀材料可以選擇牛津,不過(guò)孩子對(duì)...
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
On Market Street
Arnold Lobel, Anita Lobel (Illustrator) / HarperCollins
凱迪克銀獎(jiǎng)的書(shū),果然名不虛傳,強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,女兒第一次看這本書(shū)的時(shí)候,每翻一頁(yè)都要說(shuō):哇,她怎么這么漂亮!So beautiful!小孩子當(dāng)認(rèn)知書(shū)看看畫(huà)面就好了,對(duì)于四歲以上的孩子老說(shuō),可以作為phonics的第一本教材:先認(rèn)識(shí)字母嘛!圖畫(huà)很漂亮,非常漂亮,尤其女孩子都喜歡看。凱迪克的獲獎(jiǎng)書(shū),都是大人評(píng)出來(lái)的,很大一部分孩子理解不了,更不可能看出書(shū)里的深意,不過(guò)不妨礙孩子去欣賞。這本書(shū)是既可以欣賞又可以完全掌握的為數(shù)不多的凱迪克獲獎(jiǎng)書(shū)。
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
我的第二個(gè)圖書(shū)館 My Second Reading Library
Various / Usborne
很多經(jīng)典的童話(huà)哦,個(gè)人感覺(jué)跟ORT一起看合適,ORT重magic key穿越時(shí)候有很多童話(huà)的橋段,這樣配合起來(lái),孩子更容易理解,可能我們娃小一些,很多故事沒(méi)有接觸,ORT啃得比較吃力,故事也無(wú)法理解,現(xiàn)在第二遍過(guò),結(jié)合圖二,真的很贊,昨天讀了the gingerbread man,和ORT的DD2-8,效果很贊
神奇觸摸認(rèn)知書(shū) 恐龍
作者:(法) 尼尼 著;榮信文化 譯
出版社:未來(lái)出版社
出版時(shí)間:2012-04
多多媽達(dá)達(dá)少少娘
多多媽達(dá)達(dá)少少娘
2018
2013
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