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孫小小
2011
發(fā)布于 2018-06-11 
中文的我知道臺(tái)灣的一套橋梁書(shū)，內(nèi)容蠻豐富的。

閱讀123系列: 屁屁超人
提到的圖書(shū)
閱讀123系列: 屁屁超人
1660人有 · 918人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)19
林哲章 著；BO2 繪 / 貴州人民出版社
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推薦閱讀

15歲
書(shū)評(píng)
閱讀123系列: 屁屁超人
林哲章 著；BO2 繪 / 貴州人民出版社
這本書(shū)很有趣！書(shū)的插圖也很有意思！我看了覺(jué)得很開(kāi)心，我也想成為屁屁超人。他的樣子很可愛(ài)，而且他的超能力可以幫助別人，連校長(zhǎng)都要學(xué)他的超能力！我也喜歡好話騎士，因?yàn)樗兊蒙屏?，也愿意給大家說(shuō)好話，成為一個(gè)懂禮貌的人！
13歲
書(shū)評(píng)
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林哲章 著；BO2 繪 / 貴州人民出版社
這本太好玩兒了，女兒聽(tīng)的哈哈大笑，搞笑的故事很容易吸引小朋友，不僅搞笑，這些故事還能讓人體會(huì)出助人為樂(lè)是會(huì)被大家喜歡的，多吃水果蔬菜是良好的飲食習(xí)慣，多運(yùn)動(dòng)不熬夜能讓人成為陽(yáng)光少年精力充沛，要說(shuō)好話不說(shuō)臟話這樣會(huì)有越來(lái)越多的人愛(ài)你，拒絕二手煙等等，很正能量的內(nèi)涵啊。
12歲
書(shū)評(píng)
閱讀123系列: 屁屁超人
林哲章 著；BO2 繪 / 貴州人民出版社
因?yàn)閷殞殞?duì)屎尿屁特別感興趣所以看到標(biāo)題上有屁的書(shū)都要拿過(guò)來(lái)看一看，前段時(shí)間剛看了屁屁偵探娃特別喜歡借書(shū)的時(shí)候又看到了名字相似的屁屁超人就一起借來(lái)啦。在給娃講這個(gè)故事的時(shí)候我自己都樂(lè)的不行，作者的腦洞太大。
14歲
書(shū)評(píng)
閱讀123系列: 屁屁超人
林哲章 著；BO2 繪 / 貴州人民出版社
屁屁超人、哈欠俠和好話騎士都是神秘小學(xué)的學(xué)生，他們可不是一般的小學(xué)生，而是超能力小子;他們各自有不同的特殊能力，日上而讓崇拜和嫉妒的聲音從四面八方傳來(lái)，這些聲音中也包括一位令人意想不到的人物，就是他們學(xué)校的校長(zhǎng)先生，他暗自嫉妒超能力小子們的特異功能，所以想出各種怪招對(duì)付他們。校長(zhǎng)和超能力小子們便開(kāi)始了一場(chǎng)對(duì)決。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次對(duì)決，校長(zhǎng)敗下了陣來(lái)。超能力小子們?nèi)〉昧双@勝。
11歲
想法
低年級(jí)多聽(tīng)力，聽(tīng)力帶動(dòng)多閱讀。生詞多說(shuō)明這套書(shū)不匹配。背里面的單詞費(fèi)時(shí)枯燥。印象中fly guy 還是每頁(yè)圖片為主，字沒(méi)多少。而Nate the great 都是字了，雖然薄薄的一本，2千左右的字。但是孩子從大圖過(guò)渡到幾乎純文字，也是個(gè)坎兒。橋梁書(shū)有很多，一是換換其他的，如果還是讀不懂→ 二可以試試讀其他分級(jí)，一套牛津樹(shù)太少了。積累和重復(fù)度都不夠的。紅火箭，大貓，國(guó)家地理，圖書(shū)館系列，蘭登系列，讀起來(lái)。另科普很重要non-fiction 和fiction 比例寶媽要把控。
8歲
16歲
想法
關(guān)于自然拼讀，可以參照蓋老師書(shū)上的建議
?
她建議是聽(tīng)力詞匯3000詞以上再學(xué)自然拼讀。

自然拼讀作用是將聽(tīng)力詞匯轉(zhuǎn)為閱讀詞匯，也就是聽(tīng)得懂不認(rèn)字的情況下，通過(guò)拼讀而認(rèn)識(shí)單詞。

做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖

關(guān)于六歲起點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)蓋老師書(shū)上有明確的路線圖，效果應(yīng)該也不錯(cuò)。我兒子是11歲參照蓋老師8歲起點(diǎn)路線圖，一年時(shí)間完成兩年規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)聽(tīng)力先行，閱讀中章的，所以我覺(jué)得蓋老師的路線圖還是很有指導(dǎo)意義的。

做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解...
2歲
16歲
想法
繪本閱讀和分級(jí)閱讀怎么搭配？ 最近在讀《做孩子最好的英語(yǔ)規(guī)劃師2》，書(shū)中的看法和我自己的感受比較一致。我個(gè)人覺(jué)得繪本的單詞，難易度差距太大，還有部分比較生僻的單詞出現(xiàn)，但是分級(jí)進(jìn)行了科學(xué)的編排，句式比較統(tǒng)一，有重點(diǎn)，詞匯也比較常見(jiàn)，從簡(jiǎn)到難一步步的提升，效果更明顯。從最高效的角度來(lái)說(shuō)，肯定是以分級(jí)為主最好。繪本可以當(dāng)做調(diào)劑，在讀膩了體系龐大的分級(jí)以后，作為甜點(diǎn)吃吃，也會(huì)特別有幸福感~
10歲
想法
順利邁入初章水平！ 1歲開(kāi)始親子閱讀（2016年4-5月，小花生開(kāi)始記錄的時(shí)間是2017年底），中英文同步，學(xué)前每天2-3小時(shí)，上學(xué)后1小時(shí)左右，幾乎從未間斷。目前自主閱讀RAZ Y（今天正好第一本，每天一本），quiz正確率80%。聽(tīng)力目前在聽(tīng)高章《How to train your dragon》，在這之前聽(tīng)了一年的全套哈利波特（是的！一年！這還是我最近強(qiáng)制更換了dragon,要不還聽(tīng)哈利波特呢)。2-3個(gè)月前測(cè)AR5.8。但是完全不愛(ài)自己讀書(shū)（嫌字多），能聽(tīng)聽(tīng)，看書(shū)就是看圖??，在一些特定...
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9歲
想法
分級(jí)起步是Raz還是牛津樹(shù)？ 從牛津樹(shù)開(kāi)始起步的，穿插刷Raz刷到F，停了，然后把牛津樹(shù)搞到了7，就動(dòng)不了了，卡了四個(gè)月，差不多硬挺到了一年零八個(gè)月的時(shí)候，誤打誤撞遇到了《宮保雞丁》，從此進(jìn)入學(xué)樂(lè)大樹(shù)系列的橋梁時(shí)代。
目前聽(tīng)力拉到了中章，分級(jí)這些套系里，牛津樹(shù)弄到了12，海尼曼也搞到了頭，最近重回Raz，用它來(lái)裸聽(tīng)走量，從K往前刷。突然發(fā)現(xiàn)，有了中文科普還有英文聽(tīng)力的加持，不痛苦了。如果孩子愿意，我準(zhǔn)備一段時(shí)間裸聽(tīng)一套，快速走量，看情況吧，等到后面難一些了，再考慮買書(shū)。
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12歲
14歲
想法
完全沒(méi)問(wèn)題的、閱讀可以完全從興趣出發(fā)。如果孩子覺(jué)得太簡(jiǎn)單了沒(méi)意思了。就往前看。沒(méi)必要一定要從第一級(jí)別開(kāi)始讀。分級(jí)如此、后期章節(jié)書(shū)也如此。只要孩子感興趣了 啥都好辦 我家的剛開(kāi)始看牛津樹(shù)的時(shí)候不耐煩和我一起讀、自己一口氣幾天就看到了9。剛開(kāi)始我還擔(dān)心看不懂、后面想想看不懂的話也沒(méi)興趣一直看。所以索性放任孩子自己讀了。

He runs Mice Are Nice
孫小小
孫小小
2011