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孩子性格很內(nèi)向,怎么讓他更好地跟老師和同學(xué)們相處?作為家長(zhǎng)可以問他做些什么?
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林莜夕
2011
發(fā)布于 2018-06-22
每個(gè)孩子都是不同的,推薦一本書看看。
內(nèi)向孩子的潛在優(yōu)勢(shì)
提到的圖書
內(nèi)向孩子的潛在優(yōu)勢(shì)
261人有 · 44人讀過 · 書評(píng)1
(美) 馬蒂·奧爾森·蘭妮 著;趙曦,劉洋 譯 / 上海社會(huì)科學(xué)院出版社
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康少媽
10歲
想法
孩子性格很內(nèi)向,怎么讓他更好地跟老師和同學(xué)們相處?作為家長(zhǎng)可以問他做些什么?
這個(gè)問題和我在某乎看到的問題很類似。
看來這個(gè)想法的家長(zhǎng)真的很多呀。
情商和性格有關(guān)系嗎?
開朗的人情商就高??jī)?nèi)向的人情商就低?
我以前其實(shí)也是這樣認(rèn)為的,總覺得愛說愛笑愛交際的人,人緣就好,而不愛說不愛笑內(nèi)向的人,交際能力就差。
后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。愛說愛笑并不能和情商高畫等號(hào)。
情商高和性格沒關(guān)系。
情商高的孩子必然是一個(gè)善于感知?jiǎng)e人情緒,善于互位思考的孩子。他和別人相處的時(shí)候方式更加靈活懂得變通。更尊重別人,理解他人,善于傾聽而且會(huì)妥當(dāng)表達(dá)自己。和情商高的人...
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1
評(píng)論
亮亮晶晶媽
8歲
10歲
想法
孩子性格很內(nèi)向,怎么讓他更好地跟老師和同學(xué)們相處?作為家長(zhǎng)可以問他做些什么?
我家老大快三歲了也是非常內(nèi)向的。我可以接受孩子話不多,但如果他長(zhǎng)到六歲后還是不和別人打招呼我是不能容忍的。我正在鼓勵(lì)他說更多話。告訴他想別人喜歡他就要主動(dòng)打招呼,做懂禮貌的孩子。告訴他要在外面遇到危險(xiǎn)時(shí)被欺凌時(shí)需要如何用語(yǔ)言保護(hù)自己。教他如何求助于他人。我覺得他現(xiàn)在每天都有進(jìn)步,但長(zhǎng)大后肯定不會(huì)是特別能交際的人。
我還給他看了學(xué)會(huì)表達(dá)的繪本。
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評(píng)論
Coco wong
12歲
想法
孩子性格很內(nèi)向,怎么讓他更好地跟老師和同學(xué)們相處?作為家長(zhǎng)可以問他做些什么?
我覺得需要教孩子如何和朋友老師相處。內(nèi)向的孩子也很有自己的見解。多和孩子溝通,但是要尊重孩子的意見,畢竟他是當(dāng)事人。前些天我們家小朋友就遇上和朋友鬧矛盾的問題,她雖然外向,但也不知道如何相處,我之前買過幾本書,這次算派上用場(chǎng),她自己內(nèi)心也渴望得到一知半解,家長(zhǎng)說是一方面,書作為第三者效果會(huì)更好,我家孩子是幼兒園的。
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評(píng)論
Twice
13歲
13歲
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孩子性格很內(nèi)向,怎么讓他更好地跟老師和同學(xué)們相處?作為家長(zhǎng)可以問他做些什么?
確實(shí)是每個(gè)孩子不一樣。我們家孩子也比較內(nèi)向,一方面天真性格,另一方面家庭環(huán)境的影響。我剛開始也特別著急,后來看了一些書,有一些個(gè)人體會(huì)。首先,要接受孩子自身的特點(diǎn)。不一定外向就好,內(nèi)向就不好??赡芎⒆雍π?,不太擅長(zhǎng)與人交流,不愿意主動(dòng)和人打招呼,不太擅長(zhǎng)和其他小朋友打成一片。我覺得孩子愿意自己玩,也不要著急推他出去。但是,基本的禮貌,如和人見面說您好、分別說再見等一般情況下的基本禮儀還是得做到。其次,買一些關(guān)于情緒的繪本。社交能力也是需要學(xué)習(xí)的。咱們成人都需要學(xué)習(xí)社交禮儀和技...
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評(píng)論
多多蜜
14歲
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孩子性格很內(nèi)向,怎么讓他更好地跟老師和同學(xué)們相處?作為家長(zhǎng)可以問他做些什么?
每個(gè)小朋友自帶的氣質(zhì)都是不同的,也不能要求每個(gè)小朋友見人都熱情地打招呼。以我童年的經(jīng)歷來看,我就是樓主說的那種小孩,見到人都不好意思打招呼,我媽媽總說我,我就回答,我都微笑了啊。對(duì)我來說,微笑也是一種打招呼的方式呢。直到我長(zhǎng)大跟周圍人打招呼還是比較簡(jiǎn)單,除非很熟悉的朋友才會(huì)比較熱情,哈哈
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評(píng)論
小可貓可咪
15歲
想法
孩子性格很內(nèi)向,怎么讓他更好地跟老師和同學(xué)們相處?作為家長(zhǎng)可以問他做些什么?
很正常,本來就有人熱情,有人冷淡,有人活潑,有人內(nèi)斂……
而且孩子是分階段的,某一個(gè)階段他(她)就不喜歡叫人,不必在意。
你可以挑一些他(她)合得來的小朋友,而且你認(rèn)為家長(zhǎng)的理念也是相同的,你多主動(dòng)組織活動(dòng),聚會(huì)!邀請(qǐng)小朋友來家玩,也許主場(chǎng)他(她)會(huì)更自由一些
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評(píng)論
Linda105
4歲
12歲
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孩子性格很內(nèi)向,怎么讓他更好地跟老師和同學(xué)們相處?作為家長(zhǎng)可以問他做些什么?
多借由他人的口,比如老師或同學(xué)的口表?yè)P(yáng)孩子。讓她們從內(nèi)心接受他們。然后多讓孩子和同學(xué)們一起參加活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)感情。
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米果小書吧
13歲
想法
孩子性格很內(nèi)向,怎么讓他更好地跟老師和同學(xué)們相處?作為家長(zhǎng)可以問他做些什么?
孩子的性格各有不同,不要急于給孩子貼上內(nèi)向的“標(biāo)簽”,可以慢慢引導(dǎo)多表達(dá)自己的想法,給予孩子鼓勵(lì)。
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鬧鬧55
13歲
想法
孩子性格很內(nèi)向,怎么讓他更好地跟老師和同學(xué)們相處?作為家長(zhǎng)可以問他做些什么?
內(nèi)向的孩子,外向的孩子都一樣好
從內(nèi)心接受這樣的狀態(tài)
好好陪伴,靜等花開
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林莜夕
2011
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