對(duì)英語(yǔ)啟蒙很緊張

給娃英語(yǔ)啟蒙快2年了。不知不覺(jué)就2年了。
今天去圖書(shū)館的外文館，比起前幾次去，更加緊張了。
幼兒外文已經(jīng)不適合他的，他需要難度再大一點(diǎn)點(diǎn)的繪本?？墒俏铱吹綕M滿英文的繪本，心里就莫名害怕、覺(jué)得壓力很大。
壓力大，不是因?yàn)閾?dān)心啟蒙不了。而是我自己太懶了，畏難心里。我害怕難度大的英語(yǔ)。我自己只想原地踏步，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去進(jìn)步，要去學(xué)習(xí)。
過(guò)去2年的英語(yǔ)啟蒙，我吃吃老本就夠了。也不用再去學(xué)習(xí)什么。我有想過(guò)去學(xué)習(xí)，可是娛樂(lè)八卦視頻太好看了。我浪費(fèi)了2年的時(shí)間在這上面。每次刷視頻到凌晨，我都會(huì)自責(zé)，希望明天會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)果就是日復(fù)一日地來(lái)到了今天。
現(xiàn)在，自己的老本已經(jīng)不足以帶領(lǐng)他前進(jìn)了。而是最近一年的生活英語(yǔ)也停了，全部換成了中文。以至于他讀中文繪本都不愿意聽(tīng)我說(shuō)英語(yǔ)了。
打算重新?lián)炱鹩⒄Z(yǔ)，每天學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)。放輕松，不強(qiáng)迫。
打算這樣
平時(shí)的科普用中文，因?yàn)橹R(shí)還是很重要的。我以前太傻了，總想著等我把這些科普的英語(yǔ)都學(xué)好了，再給他講。結(jié)果就是科普英文書(shū)都沒(méi)看過(guò)(是我沒(méi)看過(guò))。這次借了大量了中文科普。先學(xué)習(xí)，再語(yǔ)言。知識(shí)是互通的。
生活用語(yǔ)、分級(jí)、動(dòng)畫(huà)片還是英語(yǔ)。
生活用語(yǔ)盡量玩角色扮演、游戲。
其實(shí)假如能加上一對(duì)一外教會(huì)更好。但是目前經(jīng)濟(jì)緊張，只能先解決溫飽了。
加油！