發(fā)布于 2024-03-25
我們五歲小娃今年元旦開始用337了,正在用小橙同學(xué)一年級版,其實我們普娃并沒有覺得有多么神奇,因為只是一周周的往下讀,也沒有復(fù)習(xí),所以也沒有都記住。但是我覺得用來識字還不錯,在讀的過程中認(rèn)識了一些字。
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7歲
想法
一直在用于早讀,效果甚好!

娃已養(yǎng)成每天早讀30分鐘的習(xí)慣,還在堅持中,我們家的搭配:

1、古詩 + 日有所誦 + 常爸小古文
2、古詩 + 聲律啟蒙 + 詩歌童謠
3、古詩 + 千字文 + 成語故事

碎片時間會來個小古文、成語、古詩接龍賽,接到對方啞口無言、甘拜下風(fēng)為止……

上學(xué)路上會對朗讀的古詩進(jìn)行釋義,然后讓孩子判斷是什么類別(送別、軍旅、思鄉(xiāng)、詠物、抒情…)的古詩,再引導(dǎo)娃想象詩歌中描述的畫面,比如今早讀到“坐看蒼臺色,欲上人衣來”,娃聯(lián)想到灰蒙蒙的天氣讓新裙...
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11歲
想法
337效果好,易堅持。 先說結(jié)論:效果好,易堅持。
但是我的337,不是三種不同體裁,而且3本國學(xué)經(jīng)典。
最早開始于3歲半,現(xiàn)在堅持了5年,目前是第278周。那會兒的選材從三百千,成語接龍,弟子規(guī),到后來的笠翁對韻,朱子治家格言,大學(xué)中庸,論語等。上了小學(xué)這兩年,畢竟不比學(xué)前時間富裕,外加媽媽的私心,每天三本經(jīng)典反復(fù)圍繞著唐詩三百首,論語,少年詩詞啟蒙這幾本來回來去的復(fù)習(xí)。
具體做法就是每天晨讀10分鐘,量大量小根據(jù)孩子的情況而定,二年級開始我會每周給他講一兩遍所讀的論語解釋。然后周末讓孩子給我反饋...
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11歲
想法
實測有效。

我們從一年級開始一周五天,每天晨讀15分鐘,五分鐘英文,十分鐘中文:
? 英文閱讀內(nèi)容,新概念2/3/4,報紙新聞
? 中文:詩詞、小古文、現(xiàn)代文、校內(nèi)課本

不強(qiáng)制要求背誦,幾年堅持下來,還是有些效果:
? 確實英文的開口就靠這幾分鐘保溫
? 古文的語感和理解能力進(jìn)步明顯。這學(xué)期開始一天五分鐘古文閱讀/實詞學(xué)習(xí),進(jìn)展異常順利。每天早讀換成古文觀止,也讀得非常起勁、順暢。
? 語文成績在沒有課外補(bǔ)習(xí)、額外練習(xí)非常少的情況下,校內(nèi)還算優(yōu)秀,每個學(xué)期都能拿回來小獎狀...
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10歲
想法
是我孤陋寡聞,才知道337朗讀法。

應(yīng)該有很多人在用吧?因為我看大家晨讀都讀挺多的,而且每次都包含各種材料。

我的關(guān)注點(diǎn)不在方法上,而是,怎么大家都有這么多時間啊??

我家這個慢慢星人,早晨睡到7點(diǎn)10起,8點(diǎn)10踩著鈴聲進(jìn)教室,其他時間都花在早飯、洗漱上了(特別是早飯),從來沒早讀過……

說遠(yuǎn)了,說回方法。

有個花友的話我蠻贊成,就是不能入口不入腦,嘰里呱啦讀一通,結(jié)果只是肌肉記憶。我主張的是懂意思、懂意境。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)自家情況決定用什么方法。
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9歲
想法
我家在用,用的是335,因為到5天時,他完全就可以背誦出來,效果不錯。
每天早上10分鐘,古詩詞3篇,小古文3篇,現(xiàn)代文3篇,大聲朗讀,如果早上時間不夠,就晚上朗讀,娃也挺喜歡這種方式,總比一個古詩,一次性讀十幾二十遍,要求背誦下來強(qiáng)。
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3歲
8歲
想法
第一次聽說337朗讀法。先記錄一下:
什么是“337朗讀法”,每天10分鐘,據(jù)說屬于讓孩子“無痛”培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升語文素養(yǎng)。
所謂337即是:
第一個3:三種體裁(古詩詞、文言文、現(xiàn)當(dāng)代散文)。
第二個3:每種體裁,各選3篇文章(數(shù)量建議根據(jù)自家時間和篇幅靈活調(diào)整)。
7:每周7天,連續(xù)朗讀固定的3種體裁文章。

讀了各個家長的體會,再加上自己的思考:
1、337適合低齡兒童,通過朗讀啟蒙養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
2、337適合閱讀困難戶,慢慢培養(yǎng)閱讀習(xí)慣以及通過多讀來無痛背誦。(但...
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10歲
想法
用過337 337適合起步,孩子和媽媽心態(tài)好了后,
訓(xùn)練同樣時間里,
選好資料慢慢背,天天啃,然后會越來越快。

337后期很容易變成低效的入口不入腦。除非只是用來熏陶或者鍛煉口才,否則沒啥意義。背到小紅書小古文初中高中這些資料時,有的資料長,有的資料短,不太好衡量把握的。

我和孩子說,一篇古詩,爭取讀一遍就能背出來才是我和她的目標(biāo)。以后還要爭取小古文、長篇讀一遍能記住的字越多越好,最后爭取別人背一篇古文,我們能背幾篇的速度。

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9歲
想法
目前沒有用337法 我家孩子一次只朗讀一本的內(nèi)容,讀熟了再換下一本。

沒有弄三種,怕孩子覺得壓力大。

因為除了中文,還有英文分級需要朗誦,書多了孩子煩。
中英文大概各20分鐘左右,再加上10來分鐘的書寫練習(xí),就是每天的學(xué)習(xí)任務(wù)了。

孩子小,幼小徹接階段,學(xué)習(xí)任務(wù)差不多夠了。
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9歲
想法
我們用的是隨機(jī)的337朗讀法。

咋說是隨機(jī)呢?起初了解到337朗讀法,為娘我也是如獲至寶,馬上買書實操起來,我們是晚上寫作業(yè)和朗讀交替進(jìn)行,寫一科手累了,就朗讀讓手暫時休息幾分鐘。

目前我們選擇的書目是《小學(xué)生必背75+80首》綠皮書、《自然筆記》春夏秋冬卷和《聲律啟蒙》。實際操作并沒有嚴(yán)格按照337的方法,比如古詩,讀個三天差不多背下來就換新篇目,因為初衷是想孩子熟讀成誦,并且讀的過程中對應(yīng)字讀下來增加識字量,她會背之后就開始滿嘴跑火車,根本不再看書照字讀??
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6歲
11歲
想法
我家已經(jīng)堅持了8個月337讀法,個人覺得挺好的,不過也要看自己家娃可喜歡。我家屬于不能快速記背,每天讀一讀不用背,她就很開心地開始了,而且讀7天就是21遍,印象深刻,不容易忘。
我家讀的書目是小古文100課,小學(xué)生必背詩詞,還有小散文100課,目前小古文100課已經(jīng)讀完了。
可以選擇幾個同齡的好友打卡,堅持得更久。本來讀書有的是中午,有的是晚上,幾個小伙伴會為了更早,通通都選擇了早上,現(xiàn)在就固定下來早讀時間,養(yǎng)成了習(xí)慣小學(xué)生小古文100課(上下) 小學(xué)生必背古詩詞75+8...
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萌萌9364999141
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2018
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