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綠晨
2012
發(fā)布于 2024-07-06 
我家娃三科都是我輔導(dǎo)。語文曾經(jīng)報過幾次班，效果都很不好?，F(xiàn)在我又把語文也接回來了。

我輔導(dǎo)娃學(xué)習(xí)總體而言是非常成功的，雙方都從學(xué)習(xí)中獲得了滿滿的成就感。我認(rèn)為家長要在輔導(dǎo)中做到不生氣，核心有兩點。第一是放低要求，第二是成長性思維。所謂放低要求，就是不要指望孩子一學(xué)就會，一做就對。這是不現(xiàn)實的。絕大部分娃是普娃，重復(fù)三五遍十來遍都是正常的。如果你選擇了親自輔導(dǎo)孩子，就要耐心地遵循孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，不能想當(dāng)然認(rèn)為他一次就能學(xué)會。

第二點，也是更重要的，是家長要有成長性思維。眼睛要能夠看到孩子進(jìn)步的方面，而不是只盯著沒有做好的那些方面。如果家長沒有成長性思維，那就不要輔導(dǎo)孩子，你不配。

舉個簡單例子，孩子今天上午背了20個單詞。你測試了一下，記住15個，錯了5個。此時，你是應(yīng)該為他記住了15個而感到自豪，還是為錯了5個而氣不打一處來呢？大部分家長會在錯的5個上面糾結(jié)。原因是覺得孩子“應(yīng)該”把20個都記住。實際上，不存在什么應(yīng)該。孩子努力了，獲得了記住15個單詞的成就，此時我們應(yīng)該為他慶祝，慶祝他通過自己的努力記了十五個單詞。這種慶祝性的心態(tài)會感染到孩子，讓他在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生出成就感。下次背單詞的時候會更加的積極主動。如果我們每次都盯著那沒有記住的5個單詞不放，孩子會產(chǎn)生挫敗感。下次更不愿意背單詞，開始形成惡性循環(huán)。
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1年前
最近我家小娃學(xué)默寫單詞，今天12個抄寫了一遍后默寫，我說，慢慢來，不要求自己一下全寫對，12個對2個就是勝利。默完對了5個，小家伙開心得不得了，其實我心里一開始有點小生氣的，不過一看娃這么有成就感，馬上替他開心起來。明天再抄寫一遍看對幾個。
1年前
好棒的麻麻～??
1年前
你真厲害，輔導(dǎo)三科，我覺得兩科都很難搞了
1年前
說得很對，如果老是看漏掉的地方而影響情緒
1年前
說得對！肯定和正向激勵。
發(fā)布

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12歲
想法
不輔導(dǎo)就不會生氣。。。??????
默念親生的也沒用。。。。
對于不會寫只能忍住性子再耐心教。。
對于坐姿不好，不集中精神，劃水這些。。。該生氣就生氣，該發(fā)火就發(fā)火。。。
姨媽期前加大忍耐能力。。。。。
12歲
想法
這個問題，我想可以從事物的本質(zhì)上去思考。輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)這件事情的本質(zhì)是什么？是為孩子提供學(xué)習(xí)方法、提供幫助，它的本質(zhì)是助人自助。幫助孩子、引導(dǎo)孩子，進(jìn)而實現(xiàn)孩子的自覺自律自理。當(dāng)我們在做一件幫助別人的事情的時候，為什么要生氣？為什么會生氣？完全邏輯不通。

而事實是，我們生氣了，可以說所有的父母在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時都會吼娃，這不是很奇怪嗎？我也在反思這個問題。我認(rèn)為，原因如下：

一是我們把我們自己的情緒投射到了孩子身上。有時候我們下班后，心情很糟糕、身體很疲憊，這時候看見娃還在慢...
3 8 2
13歲
想法
我覺得不輔導(dǎo)作業(yè)就不會生氣，一輔導(dǎo)還是忍不住會生氣。現(xiàn)在我的方法是:一是減少輔導(dǎo)作業(yè)的時間，盡量放手，包括批改課外作業(yè)都盡量讓孩子去做。二是在做作業(yè)之前先和娃說好今天完成什么作業(yè)，不增加也不能減少。三就是鍛煉身體，會讓心情好很多^_^
11歲
想法
要在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時候不生氣, 其實也不難，我總結(jié)過幾點：

1.多和普娃父母交流，你會發(fā)現(xiàn)孩子都那樣，你家孩子拖延，粗心，學(xué)不明白他們都有，可能還比你家嚴(yán)重。千萬不要和牛娃做比較，那樣自己心理不平衡，心情不好脾氣自然不好。

2.多問一下自己父母，自己小時候的情況?，F(xiàn)在孩子學(xué)不明白或者不理解的問題，自己小時候大概也不理解甚至還不如他。

3.多看看孩子的進(jìn)步，每天說說他的優(yōu)點，讓孩子感覺好，自己感覺好，自然就心態(tài)平穩(wěn)了。

4.安慰自己說，孩子學(xué)習(xí)還有老師，你輔導(dǎo)不明白也許...
11歲
想法
不生氣的話就離成佛不遠(yuǎn)啦??真.佛系父母??

了解自己為什么會生氣，才能夠從根本上解決問題。生氣和大腦有關(guān)，自己要有覺知，能夠覺察到并且提醒自己“我馬上要生氣了”，然后采取行動改變當(dāng)前狀態(tài)。

自己也會生氣，現(xiàn)在依然會，但每一次生氣后都會和兒子聊天，去問他爸爸怎么樣才能夠避免生氣。解鈴還須系鈴人，真誠的去找孩子尋求幫助也挺有效的。

很多事情，做了就做了，最怕的就是做了后悔，但不思考，下次接著再做，這樣真的不好。

以上，是波兒爸多年氣出來的思考，和您分享??
17歲
想法
首先，得從心底里尊重孩子的節(jié)奏，多學(xué)習(xí)了解一些孩子成長的規(guī)律。比如6歲注意力能集中多少分鐘，每天任務(wù)多少，孩子不能理解和做到時間管理的話，是否用計時器來提醒，等等（這些都是實際經(jīng)驗的總結(jié)）當(dāng)你能徹底理解成長規(guī)律的時候，你就不會為他們的行為生氣了。（傷自己的身還沒成果）

第二（也是多次爭吵生氣，實際慘痛經(jīng)驗的總結(jié)）問問自己，培養(yǎng)孩子是為了高分，還是為了增長能力。如果是為了高分，就不用往下看了：）如果是為了增長能力，是讓他們完全聽從父母的話是對的，還是以教會他們各種能力更重要？...
11歲
想法
在極端生氣惱怒又非常后悔的時候，自己寫一篇懺悔書，寫下對孩子的愛和自己發(fā)脾氣不對的地方，貼房間門上。

喜馬拉雅上有很多關(guān)于父母情緒不好影響孩子一生的講座，隨便翻一篇，保管躲被窩里一邊聽一邊哭，恨不得扇自己。

跟全家人保證以后不發(fā)脾氣，給孩子看保證書，然后跟娃講一旦媽媽控制不住的時候，讓孩子大聲朗讀保證書。

經(jīng)常問娃是不是媽媽最近進(jìn)步很大呀，提醒娃也要控制住自己的小脾氣呦。

親測有效，我已經(jīng)一個月沒發(fā)脾氣了????。最近好像娃也不怎么使小性子了。。
10歲
想法
樓主的問題應(yīng)該絕大部分家長都遇到過。

我們也在積極找解決辦法：1.把作業(yè)、任務(wù)等分解給孩子，盡量不盯著做，這樣既給孩子壓力，也給自己找事；2.發(fā)過火后，冷靜下來和孩子聊一聊，各自認(rèn)領(lǐng)各自的原因，各自改正，一起想辦法，盡量少發(fā)火。
12歲
想法
最好的就是不輔導(dǎo)，不管，不看不問，一切順其自然，他自己的作業(yè)愛怎么樣完成就怎么樣完成，等他吃過老師的苦了，自己就自動自發(fā)做了。
要是老母親上陣來輔導(dǎo)，分分鐘氣死的節(jié)奏。竹棍子打斷幾根。
所以最近這幾天我都佛系了，天天躺床上，他的作業(yè)我連問都不問。
15歲
想法
想開了，放過自己，也放過孩子，就會好多了。

讓彼此安排的時間有一點彈性，不用逼孩子太緊，偶爾給他們一定激勵，比如我與孩子:

下午會去公園玩，或者約好去博物館，上午就會約好快速完成任務(wù)，這樣皆大歡喜，下午就可以好好玩。
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綠晨
綠晨
2012