讓堅(jiān)持成為習(xí)慣 —小記娃二年級(jí)寒假情況

2018年寒假即將結(jié)束，根據(jù)之前的想法，做一下總結(jié)。

《論語(yǔ)》六則中提到

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)（yuè）乎？”

“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

“知之者不如好之者 ，好之者不如樂(lè)之者?！?/p>

寒假學(xué)習(xí)基本按照這個(gè)思路。

一、機(jī)構(gòu)類(lèi)課程如期完成，督促孩子保持學(xué)習(xí)進(jìn)度

學(xué)家英語(yǔ)1/22-1/28，數(shù)學(xué)1/30-2/5，兩周連讀，每天上午兩小時(shí)。書(shū)法課上了兩次，鋼琴課一次。

機(jī)構(gòu)英語(yǔ)詞匯量不大，但老師語(yǔ)法講得比較細(xì)致，同時(shí)背誦和朗讀也抓得比較緊。最后考試，在十八個(gè)娃中，孩子取得了口試滿分，筆試成績(jī)前五名，感覺(jué)有收獲。

機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)，家長(zhǎng)都上班，沒(méi)有陪讀。他比暑假班仔細(xì)，成績(jī)也進(jìn)步了。老師給他發(fā)了獎(jiǎng)狀，并寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，鼓勵(lì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

書(shū)法本來(lái)希望多上幾節(jié)，但由于老師生病，加上學(xué)家機(jī)構(gòu)上課，只上了兩節(jié)。

鋼琴課上了一節(jié)，鋼琴老師要提前回家過(guò)年。

二、在家自學(xué)之語(yǔ)文篇

（一）語(yǔ)文晨讀培養(yǎng)語(yǔ)感

朗讀本想2/6學(xué)家培訓(xùn)結(jié)束開(kāi)始，但發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)壓力沒(méi)那么大，實(shí)際從1/22開(kāi)始。

二下課本一共40課，娃每天朗讀兩至三課各兩遍，最后朗讀一半有余，全書(shū)默讀完畢。個(gè)別課文段落進(jìn)行了背誦。

（二）古詩(shī)及小古文，經(jīng)典之光照進(jìn)生活

古詩(shī)計(jì)劃是背誦15首，實(shí)際完成15首。

小古文的學(xué)習(xí)，用了兩本書(shū)《小學(xué)生小古文100課》和《走進(jìn)小古文閱讀與訓(xùn)練》，學(xué)了數(shù)篇。

古詩(shī)及小古文這次學(xué)習(xí)略有創(chuàng)新，全部上傳至喜馬拉雅App進(jìn)行配樂(lè)詩(shī)朗讀及背誦，感覺(jué)經(jīng)典之光照進(jìn)了孩子生活的縫隙，他非常喜歡。

傳統(tǒng)文化需要深厚蘊(yùn)積才能?chē)姳《?，希望以后繼續(xù)堅(jiān)持。

（三）寫(xiě)日記記錄生活，留下回憶

日記寫(xiě)了8篇，此為校內(nèi)作業(yè)。孩子寫(xiě)好后，我和他一起修改，全部重新謄寫(xiě)了一遍。

內(nèi)容主要有下雪隨感，上機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)感想，過(guò)年，出行游記，影評(píng)和讀后感等。

（四）練字及預(yù)習(xí)二下語(yǔ)文詞語(yǔ)，鍛煉意志

買(mǎi)了硬筆字帖，1/22開(kāi)始臨帖，抄寫(xiě)二下詞語(yǔ)表的一半，默寫(xiě)了部分。

（五）每天閱讀一小時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操

閱讀的書(shū)有《神秘島》、《假如我有三天光明》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《世界兵器大百科》、《魯濱遜漂流記》、《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》、《DK兒童自然環(huán)境百科全書(shū)》、《80天環(huán)游地球》、《水滸傳》、《小老虎歷險(xiǎn)記》等。

（六）做閱讀理解練習(xí)冊(cè)，避免寒假滑坡

閱讀理解的練習(xí)冊(cè)做了一些，但不多，用的是《竇桂梅教你閱讀》。

最近他在做校內(nèi)小報(bào)時(shí)，忽然和我提到要引用關(guān)于勞動(dòng)的名人名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。”說(shuō)是在閱讀理解中看到達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)的。也算是意外的收獲吧！

三、自學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)篇

（一）計(jì)算：拳不離手 曲不離口

堅(jiān)持天天練，包括筆算和聽(tīng)算。

筆算每天60-120題不等，聽(tīng)算每天60題。

校內(nèi)速算盒子App作業(yè)十次。

（二）預(yù)習(xí):獨(dú)立學(xué)習(xí)的嘗試，做到心中有數(shù)

二下的內(nèi)容預(yù)習(xí)了一些，另外《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》的內(nèi)容有所涉及。

（三）思維訓(xùn)練，打開(kāi)智慧之門(mén)

由于學(xué)家連讀七天思維課，內(nèi)容中有幾位數(shù)除幾位數(shù)除法，孩子除法計(jì)算較原先有所改進(jìn)。

四、自學(xué)之英語(yǔ)篇

（一）聽(tīng)力持之以恒，終有突破

做了一本半《全新英語(yǔ)聽(tīng)力》，三提和四提，感覺(jué)聽(tīng)力有所突破。三提24個(gè)Unit，從開(kāi)始錯(cuò)五題，做到后來(lái)基本錯(cuò)一題。四提錯(cuò)誤量明顯減少。

四基做了部分，有做過(guò)的小朋友說(shuō)，四基比四提難。娃說(shuō)同感，但等全部做完，會(huì)更有發(fā)言權(quán)。

（二）閱讀理解，有收獲但仍需努力

做了半本《閱讀理解周計(jì)劃》，開(kāi)始做的是三年級(jí)，做了幾篇，因題目較簡(jiǎn)單，聽(tīng)從他老師的建議，改做五年級(jí)，準(zhǔn)確性不錯(cuò)，但速度有點(diǎn)慢，后續(xù)需繼續(xù)努力。

（三）原版及應(yīng)試類(lèi)的書(shū)跟讀和閱讀，娃的最?lèi)?ài)

Nate the great讀了數(shù)本，學(xué)家繪本讀了六本，新概念學(xué)了數(shù)課，因一直使用的是喜馬拉雅和趣配音App，娃非常喜歡，以后還會(huì)堅(jiān)持。

（四）背單詞，少量多餐

單詞在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的時(shí)候一直有背，但比較淺，加背了3E的部分詞匯。

五、體育和娛樂(lè)篇

（一）體育：增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)

每天堅(jiān)持跳繩，有空時(shí)去附近的大學(xué)跑跑步。家里買(mǎi)了個(gè)射箭器材，學(xué)習(xí)累了，會(huì)鍛煉一下。

（二）娛樂(lè)：放松心情，分享快樂(lè)

電影：看了兩場(chǎng)電影《奇跡男孩》、《紅海行動(dòng)》。

旅游：去外地旅游幾天，確實(shí)是說(shuō)走就走的旅行。

感受過(guò)年氣氛：去上海馬戲城看動(dòng)物表演，去城隍廟逛逛，去上海中心登高，去親戚家聚會(huì)，去大賣(mài)場(chǎng)、生鮮超市買(mǎi)年貨。

迪士尼樂(lè)園因?yàn)槿サ娜颂?，所以放棄沒(méi)去。

看電視：冬奧會(huì)期間，每天看冬奧會(huì)節(jié)目?jī)蓚€(gè)半小時(shí)。春節(jié)期間看的晚會(huì)更多一些。

六、生活習(xí)慣類(lèi)的培養(yǎng)

早睡早起的習(xí)慣基本做到，除了年三十、年初三，看節(jié)目太晚，睡到第二天上午十一點(diǎn)多起床，其他基本每天早上八點(diǎn)左右起床，最晚八點(diǎn)半也開(kāi)始洗漱。晚上最晚十點(diǎn)睡覺(jué)。

之前提到二上時(shí)整理東西是弱項(xiàng)，寒假又抓了一下，略有改觀，但用好東西需整理歸位的習(xí)慣，還需常抓不懈。

總的來(lái)說(shuō)，寒假堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)不容易。尤其在外地旅游時(shí)，我們利用趣配音、喜馬拉雅、納米盒等App，進(jìn)行了數(shù)學(xué)聽(tīng)算，古詩(shī)，新概念英語(yǔ)等學(xué)習(xí)。

寒假時(shí)間短，一定要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，彌補(bǔ)短板。學(xué)習(xí)之路總是漫漫征途，不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。希望孩子能一直踏實(shí)前進(jìn)，讓堅(jiān)持成為習(xí)慣，成就更好的自己。