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lily mi
2018
發(fā)布于 2021-02-24 
有英語(yǔ)基礎(chǔ)嗎？

如果是一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)也沒(méi)有的，中文又比較強(qiáng)勢(shì)抗拒英語(yǔ)的話(huà)，建議從sss唱唱兒歌跳跳舞開(kāi)始，先培養(yǎng)興趣比其他的都重要。

如果有一些英語(yǔ)基礎(chǔ)的話(huà)，也不一定要學(xué)分級(jí)，可以看一些經(jīng)典繪本或者是動(dòng)畫(huà)片。日常生活中也可以英語(yǔ)對(duì)話(huà)，把英語(yǔ)運(yùn)用起來(lái)。大一點(diǎn)再試試看。

如果一定要學(xué)分級(jí)，談一下我的經(jīng)驗(yàn)，我是把分級(jí)作為認(rèn)知的圖片和繪本補(bǔ)充來(lái)看的。一般來(lái)說(shuō)，如果覺(jué)得raz枯燥的話(huà)，牛津樹(shù)會(huì)比較有趣。但是牛津樹(shù)需要一定的認(rèn)知才能理解其中的幽默，可以放一放，再等一等。海尼曼的話(huà)，相對(duì)圖片比raz有趣一點(diǎn)，大部分也有故事情節(jié)，也可以考慮學(xué)一下。
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參考蓋兆泉老師的書(shū)

1、3歲前先做親子對(duì)話(huà)，生活中輸入。

2、3歲后開(kāi)始看一些英文動(dòng)畫(huà)片、英文繪本等。

我們是從6個(gè)月開(kāi)始每天給孩子讀中文，首先有了閱讀習(xí)慣。2歲后慢慢開(kāi)始英文啟蒙，我們是學(xué)唱英文歌曲，生活中簡(jiǎn)單的詞用英文說(shuō)，我認(rèn)為以后生活中會(huì)有很多其他人會(huì)跟孩子說(shuō)中文的，說(shuō)英文的機(jī)會(huì)不算多。

2歲4個(gè)月開(kāi)始讀繪本和分級(jí)的時(shí)候，不知道孩子喜歡哪個(gè)，就把牛津樹(shù)海尼曼raz都入了！最后孩子喜歡raz！我是把raz aa分類(lèi)了，動(dòng)物水果物品等分開(kāi)，一類(lèi)一類(lèi)的指認(rèn)。

剛開(kāi)始...
6歲
想法
發(fā)現(xiàn)娃的興趣點(diǎn)，刷分級(jí)也從興趣點(diǎn)出發(fā)。比如我家娃，愛(ài)小動(dòng)物，我們讀海尼曼和培生親子屋，都是從動(dòng)物開(kāi)始的，就比較自然。

分級(jí)讀物，我覺(jué)得沒(méi)必要選太多，兩三個(gè)夠了。根據(jù)孩子的偏好情況，海尼曼 牛津樹(shù) 培生 蘭登 大貓 raz，經(jīng)典的里面選就好。

堅(jiān)持，一定是家長(zhǎng)堅(jiān)持。孩子總是難免會(huì)有各種注意力被轉(zhuǎn)移的機(jī)會(huì)，還是靠我們堅(jiān)持。
7歲
10歲
想法
1，我家妹妹對(duì)raz書(shū)興趣一般，可能只對(duì)部分她熟悉的元素的幾本感興趣，但是2.8歲也不抗拒如果我硬要看，但是很喜歡玩那個(gè)raz app，總的來(lái)說(shuō)進(jìn)度緩慢

2.對(duì)牛津樹(shù)興趣可以，可能是一開(kāi)始我第一本書(shū)刷的是kipper上幼兒園那一集，剛好妹妹剛上早教園，哥哥在大班，給他們生活有關(guān)系，然后看下來(lái)kipper故事的情節(jié)還是滿(mǎn)有趣的

不過(guò)總體進(jìn)度也緩慢，一天1本

我家妹妹非常喜歡sss songs 我買(mǎi)了歌詞本，點(diǎn)讀筆，這個(gè)倒是刷得很好，自己也能刷，給書(shū)和筆，不需要老母親陪看，...
6歲
9歲
想法
我家起步晚，4歲半才知道英語(yǔ)啟蒙這個(gè)事，跟風(fēng)刷分級(jí)，選的牛津樹(shù)和raz，開(kāi)始很不情愿，牛津樹(shù)還好點(diǎn)，畢竟有故事情節(jié)，但raz根本不看，斷斷續(xù)續(xù)，有一天沒(méi)一天的磨，各種辦法，什么看3本中文看1本英文，有的時(shí)候就是我在自說(shuō)自演，孩子卻在滿(mǎn)床跑，還報(bào)了0元學(xué)的繪本網(wǎng)課，為了返學(xué)費(fèi)也是天天求著孩子打卡，就這樣堅(jiān)持了三四個(gè)月左右吧，終于不排斥了，晚上選好的中英文繪本放一起，還會(huì)主動(dòng)要求先讀英文的，讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，不求輸出，不跟牛蛙比，自雞自樂(lè)，靜待花開(kāi)吧
8歲
10歲
想法
我家兩個(gè)孩子小時(shí)候都不喜歡大部分分級(jí)。唯一愛(ài)聽(tīng)的只有I Can Read系列的各種書(shū)。這個(gè)系列的更像繪本。還有小豬小象和其他比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本。

老大四歲朵才開(kāi)始正式刷分級(jí)的。目前還在把聽(tīng)力詞匯轉(zhuǎn)化成文字的階段。閱讀能力依舊低于聽(tīng)力能力。

I Can Read Biscuit : Biscuit

Danny and the Dinosaur(I Can Read Level 1)

I Can Read 1: Fancy Nancy at the Museum

...
15個(gè)月
7歲
想法
我們家一開(kāi)始用的是彩虹兔，跟child,s play 洞洞書(shū)，進(jìn)行磨耳朵，先找到一些感覺(jué)，然后再刷分級(jí)，牛津樹(shù)我們現(xiàn)在刷到4級(jí)，一本書(shū)4遍，raz刷了ABCD四個(gè)級(jí)別，每本2遍，海尼曼刷了G1GK兩個(gè)級(jí)別每本4遍！
7歲
想法
從娃兩個(gè)月就給他看英文原版書(shū)，剛開(kāi)始選的是顏色鮮艷的紙板書(shū)，慢慢就是機(jī)關(guān)書(shū)，再就是原版繪本，讓孩子把書(shū)當(dāng)玩具，平常也是給他說(shuō)些生活用語(yǔ)，滿(mǎn)一歲開(kāi)始看分級(jí)raz aa和a接受度一般吧，但也不急，就是給他看著玩，娃也不排斥，同時(shí)又加了牛津樹(shù)，這是娃的最?lèi)?ài)，接受度超級(jí)高，滿(mǎn)兩歲開(kāi)始認(rèn)真刷分級(jí)，要求娃讀出來(lái)刷分級(jí)的同時(shí)也看原版書(shū)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是從一開(kāi)始堅(jiān)持每天各種形式的英語(yǔ)輸入。
2歲
7歲
想法
可以試試給娃先看看英文動(dòng)畫(huà)片，比如藍(lán)色小考拉，小豬佩奇英文版，我家娃很喜歡，最近愛(ài)上了另外一個(gè)英文動(dòng)畫(huà)duggee，也會(huì)刷刷分級(jí)，都是邊玩邊學(xué)，從來(lái)沒(méi)有跟娃說(shuō)過(guò)這是在讀英文，日常的對(duì)話(huà)，能想到用英文的都去和娃交流了。給娃讀了3個(gè)月的英文分級(jí)，感覺(jué)比之前進(jìn)步一些了，最近開(kāi)始讀了一下牛津樹(shù)，娃也比較喜歡。
6歲
想法
娃還不到三歲，目前正在一本正經(jīng)地刷分級(jí)??
?
之前隨意讀了50多冊(cè)海尼曼GK、20冊(cè)左右的培生預(yù)備級(jí)，根據(jù)娃的興趣來(lái)的，每?jī)?cè)讀了很多遍。效果大概就是現(xiàn)在（讀完很久之后??）能使用一些簡(jiǎn)單的句型了。

現(xiàn)在娃快2歲半了，準(zhǔn)備正經(jīng)地再刷一遍分級(jí)，每天5本小冊(cè)子，3本舊、2本新，大致按難度等級(jí)，同時(shí)考慮一些娃的興趣。先把家里有的海尼曼GK；培生預(yù)備級(jí)1、2、基礎(chǔ)級(jí)；牛津樹(shù)level1；RAZaa級(jí)；紅火箭字母書(shū)刷一遍。感興趣的多讀幾遍，沒(méi)啥興趣的就刷一遍放下。

因?yàn)檫€要讀其他更...
7歲
想法
我家孩子在大概啟蒙了半年。刷分級(jí)之前，已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，看畫(huà)報(bào)、繪本之類(lèi)的；也聽(tīng)過(guò)語(yǔ)感啟蒙的音頻課程，聽(tīng)英文兒歌，看英文動(dòng)畫(huà)。所以我們開(kāi)始刷分級(jí)的時(shí)候孩子很喜歡，幾乎沒(méi)有障礙。開(kāi)始是培生和大貓，后來(lái)加上了牛津樹(shù)?，F(xiàn)在牛津樹(shù)已經(jīng)是她最喜歡的書(shū)了。

我按難度把培生、大貓、紅火箭和牛津樹(shù)搭配在一起，五本裝一個(gè)袋子，編上號(hào)。按艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)安排了表格，一般隔一天開(kāi)始刷一套新的。一般一本會(huì)刷五六遍吧。

但是我執(zhí)行力不太夠，最近經(jīng)常執(zhí)行不下去，孩子事兒多，會(huì)忘。

最重要是有要...
lily mi
lily mi
2018