發(fā)布于 2023-02-26
小1-3年級時
主要關(guān)心一下孩子的聽課效果
不用著急投身到題海之中
長大后要做的卷子多了去了
雙減不讓低年級考試
也是為了好好呵護(hù)孩子自信心
但家里閱讀習(xí)慣 復(fù)述能力
思維邏輯能力 語言表達(dá)能力
家長的培養(yǎng)一個都不能少
可以嘗試培養(yǎng)課堂做筆記的能力
復(fù)盤能力等
到三年級時逐漸為考試應(yīng)對力做準(zhǔn)備
并且要培養(yǎng)以追求滿分為樂趣的心態(tài)
如考點都能通過看題分析出來
并把題做對 相信今后就不用太擔(dān)心啦
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2年前
真是沒有辦法知道聽課效果
2年前
是自己在家猜測的,不能跟老師證實
2年前
跟老師問,老師嚴(yán)格執(zhí)行雙減根本就不回復(fù)的
2年前
華僑城 跟老師問,老師嚴(yán)格執(zhí)行雙減根本就不回復(fù)的
這和雙減沒啥直接關(guān)系吧,你可以讓娃回來復(fù)述,玩?zhèn)€游戲假裝娃是數(shù)學(xué)老師,家長是學(xué)生,把今天上課內(nèi)容表演一遍,輸出才能幫助記憶。每天換一個科目表演,抽簽點兵點將都可以,記得還有科學(xué)課,不要小看小學(xué)的科學(xué)書哦!
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7歲
想法
內(nèi)求而非外求 對于小學(xué)生,你很難從成績來判斷一個排名。因為小學(xué)知識沒有難度。往往六年級成績很好的孩子到了初中一塌糊涂。所以不應(yīng)該過分關(guān)注成績。成績只是階段性的反應(yīng)孩子可能會存在的小問題。只要及時發(fā)現(xiàn)調(diào)整就好。對于小學(xué)生,我認(rèn)為更應(yīng)該內(nèi)觀。
第一,是否能夠獨立停課,記住作業(yè),并且回家及時完成作業(yè)。
第二是否能有效聽懂老師指令,并且正確回答問題,良好的配合老師。
第三,是否養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。而且能去恰當(dāng)描述記錄。
第四,對歷史地理科學(xué)的興趣培養(yǎng),為以后做準(zhǔn)備。
第五,批判性思維的初步養(yǎng)成。是否能...
13歲
想法
一年級學(xué)校沒有考試,平時總應(yīng)該有一些作業(yè)什么的吧,家長可以通過翻看孩子的作業(yè),大致有了一個初步的判斷,或者自己再買套卷子測試一下便知道了。不過,現(xiàn)在才一年級,應(yīng)該需要掌握的知識內(nèi)容不會很多,現(xiàn)階段更重要的是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
可以在網(wǎng)上免費或者付費購買紙質(zhì)或者電子版的試卷

There was no meaning in life, and man by living served no end. It was immaterial whether he was born or not born, whether he lived or ceased to live. Life was insignificant and death without consequence.
匿名花友
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低年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
成績不那么重要
養(yǎng)成對學(xué)習(xí)的興趣與習(xí)慣,思考的習(xí)慣
如果心里沒底,可以和老師溝通
6歲
10歲
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脫開應(yīng)試不談,低年級小學(xué)生到底在學(xué)些什么呢?一想就知道了,無非是認(rèn)字和數(shù)數(shù)啊。
所以孩子能看書,愛看書,就算語文學(xué)好了,能說會寫就更好了。
有數(shù)感,理解概念,甚至能管自己的零花錢,就算數(shù)學(xué)學(xué)好了。還要什么自行車。
11歲
想法
我們從一年級時就遇到了雙減,雖然沒有正式考試了,但是練習(xí)做的,做的也是卷子,考試,改錯,都是在學(xué)校完成,孩子回家會說一下考的怎么樣。另外和其他家長溝通一下,大概也能知道孩子的成績在班上哪個階段。如果真的一個卷子作業(yè)都不做的話,可以做做單元卷子。有沒有知識漏洞,一測便知。
12歲
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一、看平時的作業(yè)本,練習(xí)冊是否有錯題,是否改錯
二、語文課本,英語課本的背誦情況
三、閱讀量(語文、英語)朗誦,默讀
12歲
想法
我個人認(rèn)為,考試還是有用處的,至少能知道孩子學(xué)成啥樣了。有哪些沒掌握好的?是什么原因?這些都需要搞清楚。
現(xiàn)在小學(xué)低年級都不考試了……我們中年級,也只剩期末考試了,所以,我都是自己買試卷,自己在家里定時間來做,看看單元學(xué)習(xí)情況如何?半期學(xué)習(xí)情況如何?及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
10歲
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老師會安排閉卷式課堂作業(yè)的,二下剛上第二天就把二上沒搞的期末作業(yè)給搞了,全班數(shù)學(xué)滿分才6個??
匿名花友
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樓主家不是二年級了么?

好像我沒有資格回答這個問題??????
因為我們小一,不僅有單元測試,還有期末考試。上周剛舉行。

好家伙,40人里面29人英語滿分,數(shù)學(xué)好像是9個,語文滿分只有5個。合起來三科滿分的只有三個。

剛好是年前期末(雖然沒有期末考)老師評的三個三好學(xué)生,當(dāng)時我心想這老師不會看走眼吧,事實證明沒有看走眼??,當(dāng)然不排除巧合可能,但是考試很嚴(yán)格,監(jiān)考都批卷,自己班老師都碰不到卷子,錯年級監(jiān)考閱卷,考試書包放外面。