對(duì)于小學(xué)生,你很難從成績(jī)來判斷一個(gè)排名。因?yàn)樾W(xué)知識(shí)沒有難度。往往六年級(jí)成績(jī)很好的孩子到了初中一塌糊涂。所以不應(yīng)該過分關(guān)注成績(jī)。成績(jī)只是階段性的反應(yīng)孩子可能會(huì)存在的小問題。只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)整就好。對(duì)于小學(xué)生,我認(rèn)為更應(yīng)該內(nèi)觀。
第一,是否能夠獨(dú)立停課,記住作業(yè),并且回家及時(shí)完成作業(yè)。
第二是否能有效聽懂老師指令,并且正確回答問題,良好的配合老師。
第三,是否養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。而且能去恰當(dāng)描述記錄。
第四,對(duì)歷史地理科學(xué)的興趣培養(yǎng),為以后做準(zhǔn)備。
第五,批判性思維的初步養(yǎng)成。是否能提出一些合理并且有建設(shè)的意見。
第六,是否有專注度和耐心。能專注做一件事情,并且做事情有耐心。
第七,能有固定的愛好,特別是在體育方面。身體健康強(qiáng)壯才是根本。