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蘭葉春葳蕤
2013
發(fā)布于 2023-02-25 
我個(gè)人認(rèn)為，考試還是有用處的，至少能知道孩子學(xué)成啥樣了。有哪些沒(méi)掌握好的？是什么原因？這些都需要搞清楚。
現(xiàn)在小學(xué)低年級(jí)都不考試了……我們中年級(jí)，也只剩期末考試了，所以，我都是自己買試卷，自己在家里定時(shí)間來(lái)做，看看單元學(xué)習(xí)情況如何？半期學(xué)習(xí)情況如何？及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
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7歲
想法
內(nèi)求而非外求 對(duì)于小學(xué)生，你很難從成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)排名。因?yàn)樾W(xué)知識(shí)沒(méi)有難度。往往六年級(jí)成績(jī)很好的孩子到了初中一塌糊涂。所以不應(yīng)該過(guò)分關(guān)注成績(jī)。成績(jī)只是階段性的反應(yīng)孩子可能會(huì)存在的小問(wèn)題。只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)整就好。對(duì)于小學(xué)生，我認(rèn)為更應(yīng)該內(nèi)觀。
第一，是否能夠獨(dú)立停課，記住作業(yè)，并且回家及時(shí)完成作業(yè)。
第二是否能有效聽懂老師指令，并且正確回答問(wèn)題，良好的配合老師。
第三，是否養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。而且能去恰當(dāng)描述記錄。
第四，對(duì)歷史地理科學(xué)的興趣培養(yǎng)，為以后做準(zhǔn)備。
第五，批判性思維的初步養(yǎng)成。是否能...
13歲
想法
一年級(jí)學(xué)校沒(méi)有考試，平時(shí)總應(yīng)該有一些作業(yè)什么的吧，家長(zhǎng)可以通過(guò)翻看孩子的作業(yè)，大致有了一個(gè)初步的判斷，或者自己再買套卷子測(cè)試一下便知道了。不過(guò)，現(xiàn)在才一年級(jí)，應(yīng)該需要掌握的知識(shí)內(nèi)容不會(huì)很多，現(xiàn)階段更重要的是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
15歲
想法
小1-3年級(jí)時(shí)
主要關(guān)心一下孩子的聽課效果
不用著急投身到題海之中
長(zhǎng)大后要做的卷子多了去了
雙減不讓低年級(jí)考試
也是為了好好呵護(hù)孩子自信心
但家里閱讀習(xí)慣 復(fù)述能力
思維邏輯能力 語(yǔ)言表達(dá)能力
家長(zhǎng)的培養(yǎng)一個(gè)都不能少
可以嘗試培養(yǎng)課堂做筆記的能力
復(fù)盤能力等
到三年級(jí)時(shí)逐漸為考試應(yīng)對(duì)力做準(zhǔn)備
并且要培養(yǎng)以追求滿分為樂(lè)趣的心態(tài)
如考點(diǎn)都能通過(guò)看題分析出來(lái)
并把題做對(duì) 相信今后就不用太擔(dān)心啦
可以在網(wǎng)上免費(fèi)或者付費(fèi)購(gòu)買紙質(zhì)或者電子版的試卷

There was no meaning in life, and man by living served no end. It was immaterial whether he was born or not born, whether he lived or ceased to live. Life was insignificant and death without consequence.
匿名花友
想法
低年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
成績(jī)不那么重要
養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與習(xí)慣，思考的習(xí)慣
如果心里沒(méi)底，可以和老師溝通
6歲
10歲
想法
脫開應(yīng)試不談，低年級(jí)小學(xué)生到底在學(xué)些什么呢？一想就知道了，無(wú)非是認(rèn)字和數(shù)數(shù)啊。
所以孩子能看書，愛(ài)看書，就算語(yǔ)文學(xué)好了，能說(shuō)會(huì)寫就更好了。
有數(shù)感，理解概念，甚至能管自己的零花錢，就算數(shù)學(xué)學(xué)好了。還要什么自行車。
11歲
想法
我們從一年級(jí)時(shí)就遇到了雙減，雖然沒(méi)有正式考試了，但是練習(xí)做的，做的也是卷子，考試，改錯(cuò)，都是在學(xué)校完成，孩子回家會(huì)說(shuō)一下考的怎么樣。另外和其他家長(zhǎng)溝通一下，大概也能知道孩子的成績(jī)?cè)诎嗌夏膫€(gè)階段。如果真的一個(gè)卷子作業(yè)都不做的話，可以做做單元卷子。有沒(méi)有知識(shí)漏洞，一測(cè)便知。
12歲
想法
一、看平時(shí)的作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)是否有錯(cuò)題，是否改錯(cuò)
二、語(yǔ)文課本，英語(yǔ)課本的背誦情況
三、閱讀量（語(yǔ)文、英語(yǔ)）朗誦，默讀
10歲
想法
老師會(huì)安排閉卷式課堂作業(yè)的，二下剛上第二天就把二上沒(méi)搞的期末作業(yè)給搞了，全班數(shù)學(xué)滿分才6個(gè)??
匿名花友
想法
樓主家不是二年級(jí)了么？

好像我沒(méi)有資格回答這個(gè)問(wèn)題??????
因?yàn)槲覀冃∫?，不僅有單元測(cè)試，還有期末考試。上周剛舉行。

好家伙，40人里面29人英語(yǔ)滿分，數(shù)學(xué)好像是9個(gè)，語(yǔ)文滿分只有5個(gè)。合起來(lái)三科滿分的只有三個(gè)。

剛好是年前期末（雖然沒(méi)有期末考）老師評(píng)的三個(gè)三好學(xué)生，當(dāng)時(shí)我心想這老師不會(huì)看走眼吧，事實(shí)證明沒(méi)有看走眼??，當(dāng)然不排除巧合可能，但是考試很嚴(yán)格，監(jiān)考都批卷，自己班老師都碰不到卷子，錯(cuò)年級(jí)監(jiān)考閱卷，考試書包放外面。
蘭葉春葳蕤
蘭葉春葳蕤
2013
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