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cat/：）803
2010
發(fā)布于 2017-08-03 
這本已經(jīng)進(jìn)入了小章節(jié)了?？赡芤宦纷x下來難度不大，不過這本的角色轉(zhuǎn)換有點(diǎn)怪怪的。繼續(xù)努力把這套在暑假掃光。
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推薦閱讀

14歲
14歲
想法
入門級(jí)偵探小說Nate the Great，我家娃的最愛，現(xiàn)在還會(huì)拿出來翻翻看?？赐赀@套書之后，我每周會(huì)給她一個(gè)case，通常是找東西，用英語寫上很多小紙條，紙條上一般是個(gè)小謎語，答案指向下一個(gè)物品，或者是所尋找物品的某一個(gè)特征，搜集到所有紙條就可以猜出這個(gè)東西是什么。為了這個(gè)游戲我絞盡腦汁，娃玩得不亦樂乎，最終以我的腦細(xì)胞死光告終。

偵探小說會(huì)讓孩子在閱讀過程中更愿意思考猜測(cè)，而不是被動(dòng)地接受。真相大白后娃會(huì)想起在前面不經(jīng)意的地方其實(shí)給了線索，有了這種體驗(yàn)下次讀會(huì)更認(rèn)真地...
15歲
書評(píng)
（韓） 宋在煥 著；全愛順 譯 / 中國傳媒大學(xué)
這種針對(duì)應(yīng)試教育抓重點(diǎn)的書，父母是真心應(yīng)該讀一讀。

平時(shí)輔導(dǎo)孩子習(xí)慣幫孩子刷學(xué)而思，然后抽例題習(xí)題。不能說沒效果沒系統(tǒng)，但是沒有一種大方向的把握。這書更強(qiáng)調(diào)概念，強(qiáng)調(diào)對(duì)于概念的引導(dǎo)和深刻的認(rèn)識(shí)。不過話說回來，概念的東西教科書才應(yīng)該是重點(diǎn)，所以幫孩子吃透教科書，校內(nèi)課程得??，應(yīng)該是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。
15歲
書評(píng)
橋梁和隧道/讓中國孩子自豪的創(chuàng)新科技叢書
崔金泰 著；杜曉西 繪 / 北京師范大學(xué)出版社
給孩子借的，回來的路上無聊翻了翻，感覺雖然插圖很可愛，但內(nèi)容有點(diǎn)太專業(yè)了，不是特別適合小孩子。比如“以橋代路，代替路基，減少鐵路線路對(duì)城市的切割”，這個(gè)要我解釋，涉及到城市規(guī)劃，工程施工很多問題，不太好跟孩子解釋。感覺作者自己沒吃透，把專業(yè)常用語言直接搬給孩子了。也可能我對(duì)這方面相對(duì)了解點(diǎn)，所以想深了，看看孩子看的感覺吧。
15歲
書評(píng)
化學(xué)也瘋狂
阿諾德，木沐（譯） / 中國少年兒童出版社
小花生推薦了這套書的英文版，看了看太難了，幾年內(nèi)都用不上就沒買。圖書館看了一下，借回來看的中文版。小家伙還喜歡。經(jīng)常讓我給他找里面亂七八糟的實(shí)驗(yàn)材料。他對(duì)物質(zhì)本身應(yīng)該沒什么了解，主要是有個(gè)大概的概念，與生活中物品結(jié)合。算是第一步啟蒙吧。
15歲
書評(píng)
老鼠記者新譯本29:牛仔鼠勇闖西部
（意） 杰羅尼摩·斯蒂頓 著；何倩茹 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
very very very ......good!
geronimo fight with the bull. If he win,they can get the water.It said it is very scary,but i don't think so.
15歲
書評(píng)
我的第一套汽車百科(全三卷)
《常春藤》編委會(huì) 編 / 吉林出版集團(tuán)
為什么掃一本一下子出來三本，一個(gè)套系呢？這個(gè)是最不方便的地方??。這本書借的時(shí)候是有些擔(dān)心的。因?yàn)槔锩娲蠖蔚奈淖?，小家伙看起來可能?huì)有壓力。最終會(huì)導(dǎo)致要我陪著讀。結(jié)果小家伙完全可以自己看，看完了還跑過來考我，什么牌子的車什么特點(diǎn)。
15歲
書評(píng)
Scholastic Success With Grammar, Grade 1
Scholastic Inc. / Scholastic
題目要家長讀才會(huì)做。學(xué)樂的這套更細(xì)，比education那套題目更細(xì)?？梢耘渲?。英語書可不可以不要這么貴??。最后圖片比較下兩本書同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)樂花了好幾也分開講動(dòng)詞形容詞，education就講了一頁，做了一頁范例就要孩子寫句子了。
15歲
書評(píng)
鄭淵潔橋梁書 舒克和貝塔
鄭淵潔 著 / 二十一世紀(jì)出版社
同樣的故事，花了十倍的價(jià)格買這套書，只為了三個(gè)字“自己看”。從看圖為主到看字為主的過渡。孩子聽過這個(gè)故事，看過一兩章的電子書，仍然希望有紙質(zhì)版可以看。圖書館的書厚厚的一本，字體比較密，孩子看的很有壓力，時(shí)不時(shí)找我們給他讀。這一套分開裝訂，配少量繪畫，孩子一早上自己看了4本，沒有尋求幫助，要我們陪讀。經(jīng)典的老故事，適當(dāng)做這種嘗試，這個(gè)出版社很有心了。
25 Nate the Great Talks Turkey
作者:Marjorie Weinman Sharmat, Mitchell Sharmat, Jody Wheeler (Illustrator), Marc Simont
出版社:Random House
出版時(shí)間:2007-08
cat/：）803
cat/：）803
2010