扒一扒這些年鉆過的早教坑

孩子快六歲了，進(jìn)入了學(xué)齡階段，就意味著要跟著老師去走應(yīng)試教育的道路了。目前還在進(jìn)行的各種培也要開始做取舍了。整理下思路，扒一扒這些年鉆過的早教坑，為后來者提供一條借鑒之路，同時(shí)，也為自己將來的選擇上做好鋪墊。

先列個(gè)排行榜：（倒過來也可以作為推薦指數(shù)）不是要黑什么機(jī)構(gòu)，因?yàn)樘拱字v報(bào)的各種班，老師還是很有愛心的，即使是比較嚴(yán)格的老師，也是出于負(fù)責(zé)的態(tài)度，也沒有出現(xiàn)體罰孩子。

坑爹指數(shù)  九星

跆拳道：我家是小班的時(shí)候報(bào)的，當(dāng)時(shí)選了兩個(gè)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在想想兩個(gè)都很坑。選擇報(bào)這個(gè)的原因是經(jīng)常被其他小朋友抓傷，我們就希望孩子鍛煉鍛煉體育，能夠靈活一點(diǎn)，至少別人打你的時(shí)候知道躲閃，保護(hù)自己。

第一家是比較專業(yè)的機(jī)構(gòu)，帶著幾個(gè)年齡段的孩子，大孩子都是可以出去比賽的了，小孩子除了跟著大孩子做做基本動(dòng)作，跑跑跳跳什么的。就是類似軍禮拳的那一套。價(jià)格在200左右一節(jié)課，離家不遠(yuǎn)，開車5分鐘就到了。老師的要求很專業(yè)，壓腿，單腳跳50m什么的，對(duì)于小班的孩子來說，基本上都做不到，孩子就跟著大孩子在那邊跑跑跳跳的。教練沒有太苛責(zé)小朋友。

感覺被坑的原因：專業(yè)的訓(xùn)練會(huì)要求壓腿，各種肢體動(dòng)作。孩子太小，這種太專業(yè)的訓(xùn)練不利于孩子身體發(fā)育，沒上幾節(jié)就退了。

第二家，幼兒園內(nèi)開的課后興趣班，也教跆拳道，要求不是那么專業(yè)，主要是活動(dòng)身體，基本的踢打和防守動(dòng)作，我們覺得這更適合孩子，加上幼兒園可以直接送上課，不用我們接送，方便接孩子，就選擇了幼兒園。因?yàn)椴皇菍I(yè)教練，只是園方的體育老師，幼兒園的價(jià)格更便宜，一學(xué)期900。

感覺被坑原因：教練是標(biāo)準(zhǔn)的體育老師，隊(duì)列訓(xùn)練是必然的，孩子比較皮，紀(jì)律差，經(jīng)常接孩子的時(shí)候看到老師說站的不直，屁股上拍一下。屬于那種經(jīng)常被留堂單獨(dú)做練習(xí)的孩子。孩子從剛開始憧憬喜歡，到后來極度排斥，寧可在那里躺一節(jié)課也不愿意配合。其實(shí)國內(nèi)的很多體育教練都有這樣的問題，不停的叫囂問題，缺少鼓勵(lì)和引導(dǎo)，導(dǎo)致孩子厭學(xué)。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：不是什么都要從娃娃抓起，體育訓(xùn)練太專業(yè)，并不適合孩子，游戲的方式，更能幫助孩子學(xué)習(xí)保護(hù)自己。900的課程，不如在家買個(gè)不倒翁沙袋，在家跟孩子練打拳來的有效果。孩子被打多了，急眼的時(shí)候一定會(huì)狠狠反擊的，不用太著急。

坑爹指數(shù) 八星

小主持人班1：當(dāng)時(shí)報(bào)這個(gè)班，因?yàn)楹⒆拥钠胀ㄔ捫枰m正，自己在家糾正過一段時(shí)間后，孩子開始出現(xiàn)拒絕跟我說話的問題，就考慮尋求外部的幫助。當(dāng)時(shí)很沒有選班的經(jīng)驗(yàn)，幼兒園班主任告訴我，她老公在外面辦了個(gè)培訓(xùn)班，里面有小主持人課，這個(gè)課程會(huì)幫助孩子正音，請(qǐng)的是本地電臺(tái)幼兒節(jié)目的主持人，普通話標(biāo)準(zhǔn)。頭腦發(fā)熱，跑去報(bào)名了。

感覺被坑的原因：主持人的普通話確實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，但是沒有育兒經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)班的招生途徑使得多是周邊的幾個(gè)幼兒園的孩子，代課的老師自己都處在崩潰的邊緣，每節(jié)課小朋友就沖著發(fā)音的小紙片跑來跑去。老師維持紀(jì)律比教課多。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：對(duì)于有明確需求的課程，選班一定要看好上課的老師，沒有經(jīng)驗(yàn)的老師只是在浪費(fèi)自己的金錢和時(shí)間，有時(shí)候還會(huì)造成糟糕的影響。

坑爹指數(shù) 七星

早教培訓(xùn)：這種課程很多，趕時(shí)髦跟著別的媽媽一塊去的。價(jià)格200+一節(jié)，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，還要在外面吃一餐，一次差不多400+。參加的是某寶貝的課程，上了沒幾節(jié)轉(zhuǎn)出去了。環(huán)境很好，價(jià)格不菲，《爸爸回來了》這種節(jié)目中，甜心也有上過類似課程。教孩子玩各種玩具，橡皮泥，泡泡，切水果，用筷子夾珠子之類的。所謂的訓(xùn)練各種能力吧。

感覺被坑的原因：好的早教課程多半在市中心，不談接送那糟糕的交通，不菲的價(jià)格換來的收獲可能更多的是相對(duì)先進(jìn)的教育理念，算不上對(duì)孩子高質(zhì)量的陪伴，看到他們玩的什么，邀請(qǐng)鄰里同齡的小朋友，一起來家里玩更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，陪伴也更有效率。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：不要被商家忽悠，少看廣告。

坑爹指數(shù) 六星

幼小親子班：因?yàn)槲沂侨殝寢專⒆颖容^粘我，擔(dān)心孩子上幼兒園會(huì)有焦慮，所以帶著孩子上了幼兒園辦的周末親子班。目的是陪著孩子熟悉環(huán)境，幫助孩子渡過入園的焦慮。

感覺被坑的原因：老師都是幼兒園最好的老師（估計(jì)幼兒園也是為了招生做宣傳），很有親和力，帶著媽媽孩子一起做游戲，唱兒歌。后期會(huì)讓媽媽在邊上看著，孩子們一起做游戲啥的。上課的感覺很不錯(cuò)，也給媽媽帶孩子有很好的啟發(fā)，孩子也提前認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)?？墒?，真正入園以后，上課的老師不一定就能分配到孩子班上，孩子仍然面臨的是陌生的環(huán)境，讓孩子覺得奇怪的是，為什么以前媽媽能陪，現(xiàn)在一定要把媽媽趕走呢？孩子在那邊哭了兩個(gè)禮拜，感覺比別家孩子哭得還長。這個(gè)課程幼兒園后來也停辦了，估計(jì)園方也覺得沒啥效果。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：其實(shí)提前了解幼兒園，我覺得還是很不錯(cuò)的，大部分新手媽媽不知道如何陪伴孩子，這是個(gè)很好的檢驗(yàn)。這種社區(qū)的服務(wù)，如果有，我還是推薦的，真的能從幼兒園老師那里學(xué)到很多。只不過，媽媽的焦慮促成的這種培訓(xùn)，并不能幫助寶寶緩解分離焦慮的需求，這是孩子必經(jīng)的過程，就像感冒發(fā)燒一樣，挺過去就好了。家長要淡然。

坑爹指數(shù) 五星

美術(shù)：這是小主持人1退班后轉(zhuǎn)過來的。上課的老師是幼兒園的美術(shù)老師。當(dāng)時(shí)做活動(dòng)，42一節(jié)課，如果美術(shù)和手工一起報(bào)名可以63兩個(gè)小時(shí)，加上課間休息的時(shí)間，周末早上就可以過去了。扒拉下算盤，覺得比我?guī)Ш⒆映鋈ネ婧纤?，就一起?bào)了。上課的地方離家步行十分鐘，孩子跟老師很熟悉，班主任還會(huì)去培訓(xùn)班幫忙，所以我也放心，送過去就直接走，回家打掃衛(wèi)生，做飯，外帶休息休息，調(diào)整心情迎接熊孩子。

感覺被坑的原因：因?yàn)榇蠹姨煜?，所以談不上學(xué)到了什么，一年下來，孩子獨(dú)立的畫還是涂鴉的鬼畫符。老師倒是每次都會(huì)拿出一副看起來還不錯(cuò)的畫卷，不過能夠看到很明顯老師的筆觸。孩子跟老師混的太熟，沒大沒小的，每次都圍著老師，請(qǐng)老師幫忙畫，最后畫畫課變成了磨嘴皮子課。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：如果讓我選，這個(gè)課程我還是會(huì)選的，因?yàn)榇_實(shí)讓我很好的調(diào)整了心情，能夠快樂的跟孩子相處。剩下一天半的親子時(shí)光，相對(duì)比全天陪著要更有效率。所以，這種離家近，沒什么負(fù)擔(dān)的藝術(shù)課程讓孩子體驗(yàn)體驗(yàn)也還是可以接受的。

坑爹指數(shù) 四星（后面的課程應(yīng)該可以算作推薦課程了吧）

游泳：不愿意放棄孩子對(duì)體育學(xué)習(xí)的我，在經(jīng)歷了跆拳道后，把目光投上了游泳。在健身會(huì)所帶著孩子游了好久，孩子喜歡玩水，但是害怕水碰到頭，屬于洗頭都會(huì)大哭的小家伙。當(dāng)時(shí)，小區(qū)的游泳池外包后，每年都有教練在這邊做培訓(xùn)。雖然我們在健身會(huì)所也可以學(xué)，但是因?yàn)閮r(jià)格和早上水溫的原因還是選了小區(qū)內(nèi)的戶外游泳池。教練很專業(yè)，也很有愛心，不是那種“把他丟深水區(qū)就老實(shí)聽我話”的老套教練。第一節(jié)課，就克服了孩子對(duì)水的恐懼，敢在水下憋氣了。

坑爹原因：最后很遺憾，孩子并沒有達(dá)到他們“包教包會(huì)”的承諾，只能做到帶背漂游來回。不嚴(yán)格，用溝通的方式教育就是這個(gè)缺陷，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到的效果，不如嚴(yán)格訓(xùn)練的孩子。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：我還是很滿意這次游泳短期班的。因?yàn)楫吘菇o孩子只留了一個(gè)月的時(shí)間，孩子保持了對(duì)游泳的愛好，愿意日后跟我一起去健身房游泳。保持一個(gè)長期的學(xué)習(xí)，日后我慢慢教，或者再報(bào)班接著學(xué)都是可以的。對(duì)于需求比較高的孩子，想學(xué)會(huì)一樣技能，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間，讓孩子慢慢成長。家長急不得。

坑爹指數(shù) 三星

英語啟蒙：受早教影響，我不太會(huì)去那種離家遠(yuǎn)名氣大的機(jī)構(gòu)了，離家近，交通方便是報(bào)班的第一要素。這個(gè)英語啟蒙班是小學(xué)對(duì)面的托管班辦的，機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人孩子自己要學(xué)，就辦了啟蒙班。總共只去上了兩節(jié)課，花費(fèi)70，然后就離開決定自己教了。

坑爹原因：報(bào)班之前準(zhǔn)備不足，看到別的孩子好就跟風(fēng)，沒想到自己孩子去做一個(gè)陪練。武漢的外教多還是大學(xué)的留學(xué)生，基本上還是靠臉吃飯的程度，教育經(jīng)驗(yàn)因人而異。中教在教育過程中存在嚴(yán)重的口音，或者展開不足。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：放在推薦欄目里面，是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)構(gòu)讓我了解到，不同于以往的英語學(xué)習(xí)，孩子是可以達(dá)到同步國外孩子的英語程度去學(xué)習(xí)的。這個(gè)課程給我打開了一扇親子英語啟蒙的大門，讓我開始搜索達(dá)到這種方法的科學(xué)可能性。從而接觸到安妮鮮花，蓋兆泉，爸媽網(wǎng)，小花生......所以，這個(gè)70是我花的最值得的。因?yàn)樗皇墙逃撕⒆樱墙逃宋?。讓我想到，媽媽不?yīng)該故步自封，而應(yīng)該多走出去，多學(xué)習(xí)多了解，不僅僅被人忽悠，還要通過網(wǎng)絡(luò)去深入了解反忽悠。這樣才能更好的進(jìn)步。

坑爹指數(shù) 二星

幼小銜接：小家伙在幼兒園被評(píng)價(jià)為“最調(diào)皮的，沒有之一”考慮到馬上上小學(xué)，就把孩子從大班轉(zhuǎn)出來，進(jìn)了幼小銜接。選了一個(gè)十幾人的超小班機(jī)構(gòu)。當(dāng)時(shí)去跟老師說，就想讓孩子體會(huì)上學(xué)的上課方式，不打算讓孩子學(xué)什么，花一年的時(shí)間教會(huì)孩子需要遵守的小學(xué)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則就好了。老師還是比較負(fù)責(zé)的，不過一年下來孩子得到的評(píng)語仍然是”這孩子我是沒辦法“，最不在乎的學(xué)習(xí)，孩子倒是完成的比較好，最在乎的紀(jì)律問題變成了我經(jīng)常去班上查崗，幫助老師把孩子拎出來做思想工作。每天回家溝通一小時(shí)，甚至更長。ㄒoㄒ

坑爹原因：家長管不好的東西，奢望任何老師來管都是不現(xiàn)實(shí)的。尤其幼教的老師都很年輕，對(duì)孩子的經(jīng)驗(yàn)和耐心都不如家長。因?yàn)檎芸兀?guī)的幼兒園和小學(xué)都沒有配備這種班級(jí)。市面的幼小銜接多是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)椴灰?guī)范，老師變動(dòng)頻繁，里面的老師資質(zhì)也是個(gè)大問題。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：這個(gè)班，老師還是很負(fù)責(zé)任的，教的也很好，用的是國外的prek的教材，也沒有太多的涉及一年級(jí)的學(xué)科內(nèi)容。但是因?yàn)榇蟛糠旨议L的需求，老師屈服于家長，在最后的階段，大量的做習(xí)題練習(xí)來鞏固。（孩子不反感，我超級(jí)反感）老師的付出，嚴(yán)格的要求，激化了矛盾，讓我作為家長提前發(fā)現(xiàn)了孩子的問題，可以提前的做準(zhǔn)備來完善?？梢哉f，是我能選擇的相對(duì)較好的機(jī)構(gòu)了。不過有老二的話，我可能不會(huì)選這種機(jī)構(gòu)，而會(huì)在小區(qū)邀請(qǐng)同樣需求的家長組辦教學(xué)。

坑爹指數(shù) 一星

小主持人2：這是堅(jiān)持時(shí)間最長的一個(gè)課程了。從小班到幼小，經(jīng)歷了有兩年的時(shí)間。雖然現(xiàn)在暫停了，但是仍然想在小學(xué)穩(wěn)定后，有機(jī)會(huì)繼續(xù)。畢竟中國孩子站出來展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)是很少的。老師是小區(qū)的一個(gè)熟悉的媽媽，以前音樂學(xué)院畢業(yè)，在地方電臺(tái)做過主持，做過短期的小學(xué)教育。（全職媽媽里面藏龍臥虎?。┰诤⒆泳芙^跟我講話，小主持人1失敗以后，發(fā)現(xiàn)她剛開始辦班，就進(jìn)了她的班。老師很懂得運(yùn)用positive reinforcement 管理方法，課堂紀(jì)律控制的很好，但是上課的方式是很傳統(tǒng)的教學(xué)，沒有外面機(jī)構(gòu)花里胡哨的游戲娛樂。最初是很懷疑的，可是一個(gè)月4節(jié)課下來，孩子的發(fā)音有了明顯的矯正，令我看到了這節(jié)課程的優(yōu)點(diǎn)。而且老師積極的與物業(yè)合作，讓孩子有機(jī)會(huì)在物業(yè)辦的活動(dòng)中展示自己。（雖然去參加這種活動(dòng)的都是家長和拿物業(yè)獎(jiǎng)品的老太太）

感覺坑爹的原因：隨著進(jìn)幼小矛盾的激化，加上開始英語啟蒙的家庭教學(xué)，再進(jìn)行課后的訓(xùn)練另我感到力不從心。（課程初期是繞口令，小表演，后期難度加大，變成了相聲，小品需要背大量的臺(tái)詞，課后需要陪孩子串詞表演）我想，這是大部分媽媽在孩子進(jìn)入學(xué)齡階段不得不放棄特長學(xué)習(xí)的原因吧。培訓(xùn)班隨著專業(yè)化的加強(qiáng)，對(duì)孩子課后的訓(xùn)練是必須的，沒有什么機(jī)構(gòu)能夠保證一周一次課，能夠把孩子教出來。好的老師帶個(gè)頭，家長的努力跟后頭。不是老師的功勞，也不全是家長的苦勞。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：家長要學(xué)會(huì)合理的安排孩子的作息時(shí)間，每個(gè)課程都要在課后留下一個(gè)時(shí)間保證課后的訓(xùn)練，如果達(dá)不到，就不要對(duì)孩子有太高的要求。