有好多寶寶從3歲甚至1歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),3年了還不能開(kāi)口。
這些媽媽有啟蒙意識(shí),走的卻不是家庭啟蒙的路線,好多在機(jī)構(gòu)或自己在家教ESL教材。
體系!體系!體系!最要的事情說(shuō)三遍!
今天非常需要正式的聊一下規(guī)劃路線了。
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家庭英語(yǔ)啟蒙『史』
我對(duì)家庭英語(yǔ)啟蒙幾本比較知名的書(shū)做了一下出版時(shí)間序列:
2000年張湘君【臺(tái)灣】《跟小小孩說(shuō)英文》
簡(jiǎn)體版直到2016年才引進(jìn)
2011年2月 汪培珽【臺(tái)灣】《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》
2011年5月 安妮鮮花(海歸夫妻)《不能錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙》
2011年5月 克林媽媽?zhuān)ㄓ⒄Z(yǔ)老師)《我陪女兒學(xué)英語(yǔ)》
2012年5月 廖彩杏【臺(tái)灣】《用有聲書(shū)輕松聽(tīng)出英語(yǔ)力》(繁體)
簡(jiǎn)體版直到2017年3月才引進(jìn)
2014年李秀賢【韓國(guó)】《媽媽是孩子最好的英語(yǔ)老師》
2015年1月 蓋兆泉(外研社英文編輯)《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》
看完之后心情馬上順暢了很多,Jason小的時(shí)候,這些老師的書(shū)都沒(méi)出呢~
看來(lái)2011年是家庭英語(yǔ)啟蒙的『元年』。之前只是一些海歸、英語(yǔ)工作者才能做的,近3年隨著出版物漸漸普及。
家庭啟蒙的主旨基本都是按雙語(yǔ)規(guī)劃的,按母語(yǔ)學(xué)習(xí)法,需要規(guī)劃的是母語(yǔ)體系。
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母語(yǔ)學(xué)習(xí)法
母語(yǔ)是通過(guò)習(xí)得的,美國(guó)的家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)話、繪本、動(dòng)畫(huà),5歲前積累5000詞聽(tīng)力詞匯,上學(xué)后GK-G2三年時(shí)間,學(xué)習(xí)自然拼讀并進(jìn)行分級(jí)閱讀,將聽(tīng)力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯,8歲最少掌握6000詞閱讀詞匯,可以自主閱讀章節(jié)書(shū)。12歲時(shí)達(dá)到成人2萬(wàn)的詞匯量。
視頻傳不上,可查看原文鏈接,或關(guān)注:大童J英語(yǔ)啟蒙,公眾號(hào)
看看人家11歲小孩的、口語(yǔ)表達(dá)、思維邏輯,真是自慚形穢啊~
也希望娃能靠近一點(diǎn)點(diǎn)嘛~
母語(yǔ)體系參照蓋兆泉的書(shū),已經(jīng)規(guī)劃的非常清楚了:
3-5歲 通過(guò)繪本、動(dòng)畫(huà)、歌曲輸入3000詞聽(tīng)力詞匯;
6歲 學(xué)習(xí)自然拼讀
7-9歲 教材學(xué)習(xí)、分級(jí)閱讀,閱讀橋梁、初章書(shū)
10-12歲 口語(yǔ)、寫(xiě)作、閱讀高章書(shū),大概有8000詞的閱讀詞匯。
從三歲開(kāi)始就行。我們才一歲半,就平時(shí)看看,三歲后再大量輸入。