5YM1D11 這兩天有點計算焦慮,5以內(nèi)的分合明明會的,做起來非常拖,明天看來先拿小圓圈來一遍再開始做。教10以上的加法,累的半死,讓自己不要生氣,還要努力鼓勵他有信心,還是不熟練,感覺應(yīng)該是理解的。 數(shù)學(xué):多湖輝,計算 語文:四五 英語:自拼故事 運動:跳繩,拍球 其他:繪畫
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