四年級娃計算準確率低，幾個月計算練下來沒多大進步，我該怎么辦？?
吳虹
2010
我們小學五年級制，目前四年級，因為一直沒太重視計算，幾乎沒有額外練習過。
一二年級還不覺得計算問題很嚴重，三年級期末計算錯了四處，導致數(shù)學92分。這才意識到問題多嚴重，之后的假期到現(xiàn)在一直天天做計算，時好時壞，20以內加減法會錯，小九九會錯，時不時因字跡潦草，位數(shù)對齊，各種出錯也是比比皆是，昨天37道兩位書乘三位數(shù)錯了八九道，我讓她自己全部重算，有一道題計算三次三個結果，還把一道對的改錯了，真是欲哭無淚。我又讓她做10道，不錯就可以睡覺，到最后一道有一步6乘6等于64，又罰了十道才全做對。因為是我額外讓她做的，情緒肯定是有，但是基礎不扎實，心不在焉都是很明顯的。
她不是很有上進心的孩子，做事但憑喜好，喜歡語文英語，數(shù)學也沒多不喜歡就是討厭練習計算。
我用作文的例子跟她談，為什么很多中文閱讀量比你多的作文不如你，因為你每次都花了心思，我說希望他自己每次出錯誤要分析錯誤原因，想想如何避免。
實際上是我也不知道如何幫助她，基礎不扎實，我們已經(jīng)堅持天天練習計算了，要重新開始練習20以內加減法嗎，要重新打量練習小九九嗎，
希望有人出招，最好是有過娃計算從差到好經(jīng)驗的講講自己的經(jīng)驗
?答:仔細閱讀了樓主家的情況，你家儼然就是態(tài)度問題。需要從根本上掰過來。不如你與娃兒談談，制定好獎懲政策:
1.每天要堅持練習——這個很重要
2.不求速度求質量
3全做對，就給表揚；當然錯了就有懲罰，比如刷wc,或者停下孩子某個喜歡的東西。
多鼓勵多肯定，這么多孩子自尊心特強。
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