我家娃從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)奧數(shù)(因?yàn)槔蠋煆乃哪昙?jí)開(kāi)始招生),老師很會(huì)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,多以鼓勵(lì)為主,孩子很喜歡。因?yàn)樗闶菍W(xué)有余力的選擇,與學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)有沖突,也是為了開(kāi)拓思維,沒(méi)有強(qiáng)迫去學(xué),娃完全自愿,老師還經(jīng)常讓娃講題,估計(jì)當(dāng)小老師的感覺(jué)不錯(cuò),娃興趣滿滿。因?yàn)橥薜某煽?jī)一直比較穩(wěn)定,所以也看不出是否有提升,聽(tīng)說(shuō)學(xué)奧數(shù)到了初中才能見(jiàn)成效,期待中~
娃的另外一個(gè)學(xué)科就是英語(yǔ)了,我們起步較晚,由于英語(yǔ)成績(jī)一直在滿分徘徊,所以開(kāi)始并沒(méi)有想報(bào)輔導(dǎo)班,咨詢(xún)了一個(gè)教英語(yǔ)的朋友,建議從五下開(kāi)始報(bào)班學(xué)新概念就可以,于是五下開(kāi)始學(xué)新概念青少版。當(dāng)然和小花生里的牛娃比起來(lái),我們起步就屬于晚的了。六年級(jí)開(kāi)始老師建議我們學(xué)新概念成人版2,抱著試試看的心態(tài)一路走來(lái),沒(méi)想到娃還能跟上,掌握的也可以,估計(jì)和語(yǔ)文閱讀能力在某些方面是想通的。所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)和現(xiàn)在校內(nèi)課程基本不相關(guān),對(duì)成績(jī)也沒(méi)有影響,算是報(bào)的提升班吧!
我們就報(bào)了這兩個(gè)輔導(dǎo)班,今年小升初,也算是為上初中做準(zhǔn)備吧。語(yǔ)文我們沒(méi)有報(bào)班,因?yàn)楫吘箯男〈罅块喿x,有一定的積累,現(xiàn)在已經(jīng)基本也把初中的古文通背了一遍,也算是未雨綢繆,避免升入初中學(xué)科增多,出現(xiàn)手忙腳亂的情況。
總之,報(bào)班主要是看孩子的興趣點(diǎn),不能去強(qiáng)迫,那樣才能起到事半功倍的效果。這是個(gè)人的一點(diǎn)見(jiàn)解,還請(qǐng)大家多指教。
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