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瑞寶和瑞寶媽
2010
發(fā)布于 2019-05-22 
之前還沒有太大感覺，最近為了給孩子選擇畫畫的地方去了解了附近的培訓機構(gòu)。

估計是我去的時間，校長或者培訓老板比較空閑，有空來接下我。

過程中可以了解他們的辦學理念，老師篩選的方法，他們課程設(shè)計的理念和課程后期發(fā)展以及他們要孩子達到什么層次。我還會關(guān)心他們對現(xiàn)在教育發(fā)展的看法等等。

大概了解以后，有些機構(gòu)他們無論能把孩子的成績拔高到多好，我也不會讓孩子去。也有他們的人品、理念等等深深地吸引了我。

我會進一步去了解他們的課程中的比較詳細的內(nèi)容，最后才為孩子選擇
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推薦閱讀

14歲
想法
二年級，沒報。主要有以下考慮：

1. 線下課一般時間長，要接送。學科類培訓基本兩小時起，自家孩子沒那么好的耐性，聽課效率折扣大。（中間有休息時間，但是大腦需要的休息其實是內(nèi)容的轉(zhuǎn)換而不是撒尿喘氣）

2. 看重師資。英語方面，線上可以更容易找到比線下更好的老師（并不是說線下不存在更好的老師，只是不易找）。數(shù)學方面，父母本來也有一定能力輔導。線下名師一般不給低年級開課。線上還可以找到很多資源用來自學?？赡苤v得比普通老師還好一些……語文，暫時沒有應試方面需求，靠學校加閱讀已經(jīng)滿...
8歲
想法
謝邀。結(jié)合我自身小孩的小升初經(jīng)歷而言，不給小孩課外輔導的家長都是不負責任的。

其實，這真的是一個偽命題。

如果想擇校的家長和孩子，不進行課外輔導幾乎是不可能的。

課內(nèi)的知識點無論是廣度還是深度，太淺顯、幾乎和課外的輔導沒有可比性。

但是父母能熱血沸騰的雞娃，數(shù)年如一日的堅持和持續(xù)的除外，也只有這樣才有可能擇校成功。

我這樣說不是我主張和鼓勵大家報課外輔導班，相反，我反對小孩在小學階段就壓力太大的上學。可是，趨勢不以你我意志為轉(zhuǎn)移，當今的公辦學校，已經(jīng)失去了我們從古標...
想法
女兒從三下開始報英語班，不是應試類，以提高能力為準，前提是孩子非常喜歡，主動要求。三年下來，英語的進步顯而易見，應試和應用都比較輕松，在同學圈里也顯得突出。

六年級下，經(jīng)歷小升初的痛苦后，才突然意識到應該學點奧數(shù)。雖然晚了點，但難得娃一心要求，認真執(zhí)行，目前一個學期過半，從奧數(shù)零基礎(chǔ)的C班，升入B班且爬到B班前幾名，娃立志秋季升入初一要考A班。A班以上還有超牛娃組成的S班，目前不敢奢望。

其他科目還沒有參加過任何課外班。從娃整體情況看，課外班按娃需求而上，且效果都挺好。
16歲
17歲
想法
對當?shù)氐暮蛯W業(yè)相關(guān)的校外輔導班，花友們怎么看？

????回答，

目前小四，一個沒報過，目前沒需求。 知道報班的娃班里有2個。都是原來中間成績的娃。 一個上奧數(shù)，數(shù)學成績從中的變第一了 。這次期中考的。 一個也補奧數(shù)，數(shù)學成績越來越差。。他還同時補作文和語文，結(jié)果語文提高很多。 ?????????? 。

我們以前小二時學棋的隔壁，是補習班。我們和他們共用一個大廳。那里小學的奧數(shù)是搞思體系。初中的數(shù)學語文化學物理都有班。拍的滿滿的。。還有補地理的，家長咨詢一問都是全校第一，...
我家娃從四年級開始學奧數(shù)（因為老師從四年級開始招生），老師很會帶動學生的學習氛圍，多以鼓勵為主，孩子很喜歡。因為算是學有余力的選擇，與學校學習沒有沖突，也是為了開拓思維，沒有強迫去學，娃完全自愿，老師還經(jīng)常讓娃講題，估計當小老師的感覺不錯，娃興趣滿滿。因為娃的成績一直比較穩(wěn)定，所以也看不出是否有提升，聽說學奧數(shù)到了初中才能見成效，期待中～

娃的另外一個學科就是英語了，我們起步較晚，由于英語成績一直在滿分徘徊，所以開始并沒有想報輔導班，咨詢了一個教英語的朋友，建議從五下開始報...
我娃沒上過和學業(yè)相關(guān)的校外輔導班，只上過與學業(yè)無關(guān)的興趣班。
?
初一的校內(nèi)課程一共12門，數(shù)學由我負責，歷史、地理爸爸主管，語文、英語娃自雞為主，思品、生物、體育、美術(shù)、音樂、信息、心理全靠娃自己。

雖然不報班，但是娃會找上學而思的同學要數(shù)學題。

越?越差的，不排除孩子是上輔導班玩去了。
說一下我們的情況：

我們五年級時才碰到一位好老師，教數(shù)學，她帶課的那一年期末，我們班數(shù)學成績?nèi)〉昧四昙壍谝?，這可是我們班從未有過的殊榮。關(guān)鍵是我家孩子很喜歡這位數(shù)學老師，后來，大概是和學校發(fā)生矛盾，這位老師辭職了。再后來，知道她辦了一個奧數(shù)班。一問我家孩子，很愿意去學。我也去旁聽了差不多一個月的課（每周六上午），總結(jié)后，我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡這位老師的原因有二：一是教學方法，講解方式易懂，并不是生搬硬套地用公式，而是注重推導，舉例喜歡用孩子們熟悉的事物。這種方法對孩子堅持下來起了決...
16歲
想法
三科全報的路過。

靠課內(nèi)肯定不夠擇校，然而父母也不想教娃，教也教不好，還破壞親子感情，所以外邊上課最方便。

當然現(xiàn)在競賽被叫停，上課也有占坑的目的。只是機構(gòu)不洗牌，這占的坑也就慢慢失去了其含金量，屬于有那么點雞肋的坑。好處大概是靠坑進了幾個有條件限制的群吧。

照目前學習安排的慣性，付得起學費的情況下會一直報班到高考吧。只是以后會根據(jù)自身學習能力和家庭財力，調(diào)整報班培優(yōu)的科目。
9歲
13歲
想法
目前一下，沒報過學科興趣班，在學的有鋼琴、舞蹈、繪畫、游泳和跳繩。

英語、數(shù)學、古文都屬于放養(yǎng)式自雞中。40+的班里不上學科班的可能只有個位數(shù)以內(nèi)了。

班級學習狀態(tài)很好，數(shù)學老師抓得緊。我家娃沒上學前班，數(shù)學拼音都沒提前學，普普通通這么過了，適應了學校生活，也沒覺得累。所以寒假時開始陸續(xù)加料，孩子成績在上升，進入前幾位了。低強度，比較輕松地過了高思一年級課本，古文有點信心去看了?，F(xiàn)在娃自己有了信心，我考慮數(shù)學提前學的可能性了。英語強度不夠在退步，剛加上了raz，每日一本泛...
15歲
想法
花友們給孩子報的和學業(yè)、升學相關(guān)的校外輔導班課程（比如奧數(shù)、英文、閱讀與寫作……）有哪些？

?答:雖然沒有報，但我覺得低幼英語，國學需要報

奧數(shù)，點著也需要，但可以晚一點。

孩子們都喜歡去上嗎？喜歡或者不喜歡的原因是什么？

?答:有的孩子喜歡，因為有朋友可以玩。有的是因為就喜歡上課

上了輔導班后，有進步嗎？進步表現(xiàn)在哪些方面？
?一定有進步，比如可以秒學校內(nèi)容

另外，花友們覺得為什么有的孩子會“越補越差”呢？

?估計是吸收不下的原因，不用拔高
瑞寶和瑞寶媽
瑞寶和瑞寶媽
2010