發(fā)布于 2025-05-12

二年級弟弟的第1節(jié)大童英語啟蒙

#大童英語啟蒙# 
今晚學(xué)了Baby Shark
讀了RAZ AA My family 
海尼曼GK64 Drawing 

因為前面不算理解性輸入也聽了一年的SSS兒歌,今天一學(xué)就會了,希望跟著主題,堅持下去,9月份上三上時能無痛連接。去年姐姐上三年級時也是聽了SSS兒歌后無痛上三上,目前還算不錯,繼續(xù)靠近大城市的腳步,最好的時機(jī)永遠(yuǎn)是當(dāng)下。#小小優(yōu)趣# 
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8歲
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英語啟蒙怎么做,難不難。無從下手,市面上太多方法,到底哪種適合自己家的寶貝!
我發(fā)了海尼曼和raz分級計劃表后,好多媽媽加我,問的最多的反而是這個問題,其實我剛開始啟蒙也是個半吊子,也無從下手,但是聽的最多的就是磨耳朵,但是用什么磨耳朵,怎么樣磨耳朵,特別是上班的媽媽們時間有限,到底怎么做呢?
這個答案,在我看了老蓋老師的這本書之后。有了清晰的認(rèn)識和方法!
這個就是做孩子的英語啟蒙規(guī)劃師,懶人方案!
我通過這本書之后,終于有了個比較明確的自我方案!
在這里我暫時寫了幾個讀書筆...
8歲
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二年級數(shù)學(xué)教輔自選避坑指南 已經(jīng)過了三個單元,各位家長的狀態(tài)還好嗎?
一年級,踩過的坑!到了二年級,稍顯好轉(zhuǎn)!
今天得到老師的反饋,也讓我們過去的試錯,得到了一點安慰!

??回想過去的踩過的坑,不知道你們是否也中招了?
1??教輔買來吃灰,孩子根本不配合?
?? 其實80%家長忽略小朋友的適應(yīng)程度,不論難度,還是題量,還是短板,一股腦跟風(fēng)安排了不適合的教輔,要么被勸退,要么浪費。
2??用了高難度教輔,家庭氛圍不和諧 !
?? 盲目跟風(fēng)選擇了不適應(yīng)的教輔,反而容易摧毀小朋友自信心,更別說大人,都會陷入...
2歲
11歲
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一二年級是被打壓的 學(xué)校一二年級就有英語課,因為上課不聽講看課外書,經(jīng)常被老師告狀??
有一次網(wǎng)課,正好我在家,老師放聽力讓大家搶答,他第一個準(zhǔn)確答出,老師評價說,別看***平時吊兒郎當(dāng)?shù)臉樱隙ㄊ怯⒄Z聽得很多,才答得又快又準(zhǔn)。娃肯定只聽到老師的后半句表揚,我算是清楚知道他在老師心目中是啥形象!??
最近老師準(zhǔn)備一個省級的展示課,從她帶的四個班里挑些孩子來配合展示。難得老師還是把他挑上來,其他基本是平時表現(xiàn)穩(wěn)重踏實的孩子。我旁聽了幾次排練,老師也會提醒娃不要只顧著炫耀自己的詞匯表達(dá),不管團(tuán)隊其...
6歲
11歲
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二年級寒假1月24日星期一完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 7Y7D4M
1、RAZ R《Murdoch's Path》
2、成語里的文言文——傾國傾城
3、希臘神話 奇聞逸事 阿喀琉斯之踵 第2課
4、給孩子的第一門歷史系統(tǒng)課 晉文公重耳
5、鯨魚AI科學(xué)閱讀課G3A Lesson5 Kinds of Aninals
6、Oxford read and discover and imagine Level 2《Cities》
7、編程集訓(xùn)課1節(jié)
8、拉丁舞小課2小時
9、游泳隊訓(xùn)練1.5小時
10、二年級下冊口算100題
11、二年...
6歲
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言傳身教是最好的教育孩子的方法。每當(dāng)小K看到大K看書,她總會拿一本書湊過來和哥哥一起看。

8月20日星期五 7Y1M31D完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.小學(xué)學(xué)霸天天默寫 二年級上冊 P96-99
2.小學(xué)語文階梯閱讀訓(xùn)練 一年級《我的祖國真美好》《太陽》《棉花白》
3.二年級上冊口算100題
4.古詩階梯閱讀 二年級《閑居初夏午睡起》
5.快捷語文 看圖說話寫話周周練《刷碗》
6.天天練iconAPP
(1)三刷二年級思維訓(xùn)練 二年級組合數(shù)學(xué) 認(rèn)識奇偶點
(2)二刷三年級數(shù)學(xué)下冊 兩位...
4歲
12歲
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小學(xué)低年級… 孩子從一年級開始,到現(xiàn)在二年級。每天都會看課外書。一年級50頁左右注音版本,二年級注音和純文字穿插看。(不是繪本讀物,都是100-200頁的書)每天70-100頁。
能保證這樣的量,并且都是在學(xué)校完成,我很滿意。媽媽們可以參考四個方法

??1.學(xué)校午休前后,有30分鐘閱讀時間,但是每個小朋友表現(xiàn)不一,有的玩,有的講話,有的讀書。這時候要確保孩子有效讀書。

??2.開始用米小圈這樣的書,吸引孩子,讓孩子喜歡讀書,以后把歷史類,他不太感興趣的穿插在一本一本書中間。

??3....
4 4 5
英語啟蒙聽力輸入達(dá)到多少時長才有效果??
“聽力輸入達(dá)到多少時長才有效果?”

?辰媽答疑:
好的英文一定是:輸入量決定一切,量大是英語成功的關(guān)鍵,輸入是所有語言學(xué)習(xí)的核心,衡量輸入最重要的指標(biāo)是時間!
——

英語母語化有效果:400 小時
基本實現(xiàn)英語母語化:1000 小時
完全實現(xiàn)英語母語化:2000 小時
這個是聽力輸入時長和效果之間的關(guān)系,拿計算器算算,就知道要達(dá)成心中的目標(biāo),每天需要聽多久的答案就有了。
時間從哪里來?
——
拿五年級小學(xué)生舉個例子:
刷牙洗臉穿衣10分鐘
早餐15分鐘
上學(xué)放學(xué)路上...
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科普啟蒙靠英語 用英語做科普啟蒙再好不過了!圖片是最近剛?cè)氲氖缊D的learning ladder,每一本書一個主題,可以搭配其他科普書進(jìn)行主題學(xué)習(xí)。
Learning Ladders II: Good Food for You
1?? 科普的語言一般句式?jīng)]有那么復(fù)雜,不會像一些繪本會用大量象聲詞或是為了押韻用一些不常見的單詞。
2?? 小朋友在三四歲開始“十萬個為什么”的時候,利用英語引入科普不容易產(chǎn)生抵觸英語心理,適齡的科普讀物會利用淺顯易懂的單詞進(jìn)行簡單的科普講解。在剛一接觸專有詞匯...
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