發(fā)布于 2025-09-04 · 圖片1

英語(yǔ)啟蒙聽(tīng)力輸入達(dá)到多少時(shí)長(zhǎng)才有效果??


“聽(tīng)力輸入達(dá)到多少時(shí)長(zhǎng)才有效果?”
	
辰媽答疑:
好的英文一定是:輸入量決定一切,量大是英語(yǔ)成功的關(guān)鍵,輸入是所有語(yǔ)言學(xué)習(xí)的核心,衡量輸入最重要的指標(biāo)是時(shí)間!
——
	
英語(yǔ)母語(yǔ)化有效果:400 小時(shí)
基本實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)母語(yǔ)化:1000 小時(shí)
完全實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)母語(yǔ)化:2000 小時(shí)
這個(gè)是聽(tīng)力輸入時(shí)長(zhǎng)和效果之間的關(guān)系,拿計(jì)算器算算,就知道要達(dá)成心中的目標(biāo),每天需要聽(tīng)多久的答案就有了。
時(shí)間從哪里來(lái)?
——
拿五年級(jí)小學(xué)生舉個(gè)例子:
刷牙洗臉穿衣10分鐘
早餐15分鐘
上學(xué)放學(xué)路上?(我們家沒(méi)有計(jì)算)
放學(xué)回家后的休息時(shí)間20—30分鐘
洗澡15分鐘
睡前聽(tīng)30分鐘
輕輕松松每天1-2小時(shí)就擠出來(lái)了,一年365天算下來(lái)就能達(dá)到700多小時(shí)。如果周末加大聽(tīng)力輸入時(shí)間,一年妥妥的超過(guò)700小時(shí)。
——
所以無(wú)論是幼兒園還是小學(xué)生,只要擅于利用碎片時(shí)間,一樣可以進(jìn)行大量的聽(tīng)力輸入的。
	
——
如果是初高中生我就真的不敢說(shuō)了,因?yàn)槭钦娴恼娴臄D也擠不出時(shí)間來(lái)了。這樣做效率對(duì)應(yīng)試結(jié)果來(lái)說(shuō)也一般了!
	
——
重點(diǎn)提醒:
1. 聽(tīng)力先行:12歲前聽(tīng)力永遠(yuǎn)比閱讀領(lǐng)先2年左右
2. 興趣第一:這個(gè)不喜歡換下一個(gè),不要死磕。
3. 難度匹配:跳一跳夠得著的是最合適的,不要看別人用難度高的,就好高騖遠(yuǎn)。
—
對(duì)于有精力陪伴孩子的家長(zhǎng),我也會(huì)推薦你使用我們英語(yǔ)陪伴ying因?yàn)槟阈枰膬?nèi)容都有了,能省不少力氣,分級(jí),音頻,動(dòng)畫(huà),校內(nèi)全部可以搞定。
.
你也照樣可以親子陪伴。也可以做英語(yǔ)啟蒙,也可以學(xué)好校內(nèi)。用好工具。省媽且事半功倍!
	
不要把自己全部身心都交付給孩子,留點(diǎn)時(shí)間給自己享受生活。
	

我是辰媽哈經(jīng)歷過(guò)大童英語(yǔ)啟蒙失敗后,在家自陪娃英語(yǔ)啟蒙半年入章的英語(yǔ)渣媽。
.
幫助上百個(gè)大童娃英語(yǔ)啟蒙入章后,給大家總結(jié)了一波我解答過(guò)的關(guān)于大童英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)的問(wèn)題哈,希望對(duì)同樣是起步晚,但是還是想把英語(yǔ)抓起來(lái)的媽媽和娃有幫助哈。
	
歡迎提問(wèn)!
#英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間# 
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這個(gè)雖然基礎(chǔ),但是對(duì)我們校內(nèi)來(lái)說(shuō),還是比較難得,語(yǔ)速比課內(nèi)快,生詞也多。
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做完這本教輔,也算是個(gè)里程碑,因?yàn)榇蠖鄶?shù)課外的教輔,我們都是白的。
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白天出去打乒乓球,帶上了聽(tīng)力機(jī),說(shuō),我中間休息的時(shí)候,可以聽(tīng),這可是第一次自己主動(dòng)帶聽(tīng)力機(jī)的,點(diǎn)贊??。
讀ABC reading兩本,上口語(yǔ)課一節(jié)。
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上周給娃帶的媽媽牌作業(yè)是兩到三面計(jì)算(七上七下八上里選),ssp初中進(jìn)階一篇,小粉兩張,還有絕對(duì)值題。

這周因?yàn)橹苣┥狭藰?lè)讀課了,所以有數(shù)學(xué)作業(yè)。昨天給娃塞了兩面計(jì)算,樂(lè)讀英語(yǔ)小超市兩張,樂(lè)讀數(shù)學(xué)拓展題幾張,能做...
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