培養(yǎng)終身的幽默感
在這個(gè)人人都焦慮的時(shí)代,虎媽狼爸們都拼命培養(yǎng)孩子的專注力、思考力、學(xué)習(xí)力、競(jìng)爭(zhēng)力……有沒有家長(zhǎng)覺得幽默感也很重要呢?它構(gòu)成了孩子人一生最重要的能力——快樂力。
成人的世界,生活的壓力永遠(yuǎn)都在,工作永遠(yuǎn)都做不完。在每天為生計(jì)疲憊地奔波中,在職場(chǎng)中求生存的勾心斗角中,大人好像都失去了讓自己快樂的能力。
但當(dāng)壓力與焦慮成為常態(tài)時(shí),如何面對(duì)壓力、抗擊焦慮,讓自己短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到快樂力滿滿的狀態(tài),就是一種能力。情緒會(huì)傳染,不僅擁有讓自己常處于積極狀態(tài)的能力,還能用自己滿滿的快樂感,照亮周圍人的生活,那就是一種超強(qiáng)的能力——快樂力。
讓孩子的心時(shí)時(shí)充滿歡樂,培養(yǎng)終身的幽默感,就是幫助他擁有這種超能力。
在一向推崇刻苦向?qū)W、規(guī)矩行事的東方社會(huì),幽默感常常遭到忽視或抑制。正如書中所說“幽默是社會(huì)能力之一,能夠發(fā)揮社會(huì)潤(rùn)滑劑的效果。當(dāng)人們發(fā)揮幽默感時(shí),分泌的多巴胺與內(nèi)啡肽,可以降低內(nèi)在的焦慮與敵意,增強(qiáng)解決問題的能力。
跟孩子一起讀繪本的時(shí)候,我也有私心。特別喜歡挑選奇思妙想、極富幽默感的繪本故事。比如《我的神奇馬桶》、《我的百變?cè)「住泛汀段业膲?mèng)幻被子》三部曲;比利時(shí)國(guó)寶級(jí)繪本《我是最帥的大野狼》系列;《怪怪園的怪老師》系列等等,每每翻看,都能承包我和女兒一晚上的笑點(diǎn),緩解了一天的壓力與疲憊。
不知道女兒是不是也受了我的影響,對(duì)這些有幽默感的繪本也是愛不釋手,常常自顧自地咯咯笑,問她笑什么,一定會(huì)說是突然想起了書中的某個(gè)情節(jié),覺得特別好玩。去了幼兒園,還要跟小伙伴分享這些有趣的小故事,幾個(gè)人抱在一起嘻嘻哈哈的,也不知道是不是真的聽明白了小妞顛來(lái)倒去的復(fù)述。
可見,幽默感既有益身心健康,還能促進(jìn)小妞的人際關(guān)系。
但其實(shí),幽默感的學(xué)習(xí)還是需要配合年齡的發(fā)展的,舉例來(lái)說,兩歲的孩子以自我為中心,能思考,但還不符合邏輯,無(wú)法看到事物的全貌。若給他們講含有諷刺與批判意味的幽默故事,就難以引起共鳴,get不到笑點(diǎn)。
那么,在挑選具有幽默感的圖畫書時(shí),有兩個(gè)原則可供參考:
1、故事是否提供了有趣、具說服力的角色形象,貼近孩子生活經(jīng)驗(yàn)與理解力,鼓勵(lì)孩子形成正面的自我認(rèn)同。
例如繪本《子兒,吐吐》,是我們?nèi)叶枷矚g的一本書。主人公胖臉兒吃了木瓜籽之后的擔(dān)憂就是我女兒在生活中真實(shí)寫照,同樣也是我小時(shí)候的經(jīng)歷。一個(gè)故事,給一家人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
故事中的胖臉兒可愛且積極,因此當(dāng)他面對(duì)同伴的挑釁、破壞時(shí),仍能以正面的態(tài)度面對(duì)處理,結(jié)局歡快、鼓舞人心。孩子們?cè)谛蕾p充滿驚喜與懸疑的情節(jié)、簡(jiǎn)潔優(yōu)美的圖畫之余,能學(xué)著以開闊的心胸及詼諧風(fēng)趣的態(tài)度面對(duì)世間人與事,讓生活多些趣味和轉(zhuǎn)機(jī),不至于在遇到人生之不如意時(shí),來(lái)一句“人間不值得”。
2、第二個(gè)原則,幽默中富含的不協(xié)調(diào)性是否能讓孩子進(jìn)行心智游戲,或者熟悉新的概念、探索新的想法,以及積累認(rèn)知技巧、培養(yǎng)創(chuàng)新能力?
例如《噓!我們有一個(gè)計(jì)劃》,克里斯·霍頓的這本書是向經(jīng)典繪本《三個(gè)強(qiáng)盜》致敬的作品,故事情節(jié)簡(jiǎn)單,更適合低齡的小朋友閱讀。整個(gè)故事充滿了愛爾蘭式的冷幽默,節(jié)奏緊湊層層遞進(jìn),時(shí)而緊張時(shí)而爆笑,最后的開放式結(jié)局又給人留下了無(wú)限的遐想空間,讓人意猶未盡。
我們家的小妞4歲多,對(duì)世界的了解增加了,也能逐漸領(lǐng)會(huì)因邏輯或概念的不協(xié)調(diào)所引發(fā)的幽默,經(jīng)常對(duì)不合理的視覺沖擊感興趣。比如《我的神奇馬桶》奇思妙想三部曲,這本書的圖畫中藏了很多細(xì)節(jié),呈現(xiàn)了幽默、不協(xié)調(diào)的視覺效果。
有趣的學(xué)習(xí)能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生持久的影響,如果學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)中又帶有幽默成分就更有價(jià)值且容易記憶。
“喜樂的心乃是良藥,憂傷的靈使骨枯干?!薄妒ソ?jīng)》
以超然的眼光看世界,能夠跳脫自我表現(xiàn),以幽默而非戲謔的方式與世人相處乃是難得的智慧。