“筆記大自然”是一門跨學科的綜合性課程，需要科學、鄉(xiāng)土社會、自然歷史、數(shù)學、語言、藝術及物理等多門學科的知識。
這個課程可以跨越小學所有階段，具有一定的系統(tǒng)性和層次性：由記錄簡單的事物、事件；再逐漸把研究對象放到與之相關的、強調主體與個體關聯(lián)的事物事件背景下研究。
一、筆記大自然課程包含的步驟：
1.首先，激起大家在日記本上寫字和畫畫的欲望；
2.然后，啟發(fā)他們從更廣闊的背景去記錄觀察；
3.最后，督促學生們寫下心得，并探討這些觀察對他們生活的意義。
二、筆記大自然課程的作用
訓練有素的自然觀察家會著眼于完整的體系，并聯(lián)系生活的意義。自然日記就像一次私人旅行，能不斷提升人們的空間感受力和全面認識生活的能力。
三、繪制一張自然筆記
最近喉嚨使用過度，總是上火、發(fā)炎引發(fā)咳嗽，于是準備了中藥，用來泡水喝。中藥是草本植物，也是來自于大自然，它們被曬干便于儲存。
中藥種類繁多，性狀、顏色、大小、軟硬、功效等都不一樣，除了常用的胖大海、枸杞、羅漢果等，很多都叫不出名字?？梢砸源藶轭}開展關于中藥的自然筆記探索和記錄。
用筆記錄大自然中的美好真是一件特別細膩特別治愈的事情，可以和孩子開展起來。
2013
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