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southeast
2016 2011
發(fā)布于 2020-09-16 · 圖片1 
拖堂的老師不可愛，部分老師喜歡下課了還在嘮嘮叨叨，看起來很負責，兢兢業(yè)業(yè)，還加班加點。

實際上次數(shù)多了讓孩子心生厭倦，影響老師在學生心目中的形象，對增加興趣無益。而且孩子們沒時間出來透透氣，放松身體、心情、眼睛。
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5年前
贊同，我們老師也勞拖堂，真實討厭。娃很不喜歡。
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9歲
14歲
想法
小娃最近一個月聽書最愛是：a to z, 聽了四遍了多了，尤其喜歡其中的the school skeleton, the kidnapped king, the panda puzzle

還一個單詞都不認識，不強求
9歲
14歲
想法
英語聽力中章自由，考89 一年級，小娃沒怎么管，特別貪玩，不喜歡看書，很難安靜一分鐘，有時懷疑是不是醫(yī)院弄錯了。

不打算卷，就讓他成為自己吧，偶有考試，各科都是班上墊底，我們也不焦慮。

英語是唯一用了點心思，自然習得，不急不躁，單詞基本不認識，聽了不少虛構(gòu)中章，羅爾德系列聽了很多遍了，how to train your dragon今年也聽了，每天都在聽，沒做記錄， 是非虛也聽了部分，比如科一科二聽了若干遍，表達欲很強，經(jīng)常復述聽的內(nèi)容。

可是英語單元考試89，重點是32個同學滿分，只有16個沒...
贊 3 6
9歲
14歲
想法
學習方面，這門科目進步很大… 今年大娃在各方面都進步比較大，慢慢長大了，成長的感覺很好，遺憾的是不再讓我親了，他會躲，只好每天抱一抱，親子關(guān)系很重要。還是懵懂小娃好啊，親得你臉上都是口水，邊親邊啃，我只好要躲。

先說大娃：值得大書特書就是英語，我從來沒有這么用心看各種公眾號、做各種規(guī)劃、看書、做筆記、抄書單、做總結(jié)。

從二升三的那個暑假開始按照蓋老師的路線，到目前四上，一年半風雨兼程，聚沙成塔，開始通過看動畫、看繪本解決興趣和可理解輸入的問題，通過大量“聽”不斷地夯實了語言的基礎(chǔ)，同時快速實現(xiàn)了輸...
27 123 9
9歲
14歲
想法
曬曬遛娃好時光，出門玩了些啥… 數(shù)字假期

在外晃：8天
徒步：大于100 公里
爬：4座山
走河岸：1 條
濕地公園:一處
每天聽：7h+
聽書：19 本（wimpy kid13 本+Narnia后6本）
看書：蘭登4紫書15本+若干紅書+少量《明朝那些事》
聽平哥：2 h
膚色：+2個色號
動畫片：16集
每天練字：10m
9歲
14歲
想法
讀了多少書？ 一個半月的寒假還剩一周，剩余假期已嚴重不足，可是作業(yè)做得不多，還有幾件大活沒動工，比如，手抄報、畫、兩作文，數(shù)學思維導圖，我尋思寒假都干什么去了？

因為沒盯著，也沒做記錄，只好問他聽了什么書，看了什么書，他說什么就是什么了。

首先是戶外，每天平均三個小時以上，上不封頂，比如昨天八個多小時。

看的書比較雜，英語有：恐怖筆記，十萬個為什么，科一科二，國家地理，圖書館系列，蘭登，可怕的數(shù)、科、歷，植物大戰(zhàn)僵尸繪本翻了不少。當然新寵是新到的16 本小屁孩日記，翻了多遍了，還愛不...
9歲
14歲
想法
新的一年，除了努力，戶外、護眼、童年，重要的事是各科都找到興趣，找到切入點。畢竟還是四年級，還不是拼的時候，讓孩子感興趣，然后形成自驅(qū)力。

孩子不喜歡學校的語文課，這一點，我能理解，也能想象他們語文課的場景，不怪孩子，也不怪老師，起碼學校能解決基礎(chǔ)問題，興趣的問題只能家庭來想辦法，目前通過孩子講書的方法，效果不錯，表達能力上來了，通過引導討論，對歷史也建立了初步的認識，我理解的語文是文史不分家，建立在強大的歷史背景上，形成良好的成體系的價值觀和良好的輸出，這一點比英語重要一...
9歲
14歲
想法
旅行歸來了 ... 旅程提前兩天回了，浪了十來天，去了三地，六千公里，在北京所住的酒店吃早餐的時候，負責查券的都替我們擔心，我說只關(guān)注洪水去了，昨天離開北京，預約天文館之類的票都取消了，網(wǎng)上訂的房間也提前退房，沒損失。玩了幾天，雖然有遺憾，但留下了美好的回憶。

孩子們有機會應該會再來，老人以后可能就不會再來了，不管怎樣，很開心，他以后吹牛又有資本了。

現(xiàn)在還在路上，今晚到家。
9歲
14歲
想法
4年級以上 如果說休閑時間，比如晚上上床后的放松，英文比重閱讀確實很高，特別的高，我不管，隨他去吧（附一張最近放在床頭的書）

但是坐在書桌上看的書中文的比較多，其實也很少，小散文，唐詩，歷史類，必讀書（我家娃對學校推薦的書目很無感）之類，都是應試的東西

聽的書中英文一半一半左右，最近中文聽平哥的大唐盛世，英文重聽David walliams系列。
9歲
14歲
想法
小升初暑假小結(jié) 孩子今天參加初中的檢測考去了，暑假如白馬過隙，想抓住很多卻眼花繚亂。

暑假回了湘南老家，爸爸蓋房子，很忙，孩子幫幫忙干搬磚之類的話，對孩子的關(guān)注處于中等偏下的程度，然而孩子說這是最好的狀態(tài)，我也這么認為。

每天田野陽光，學習還是沒有放下，大概情況如下:
語文:聽完邵鑫的《名家散文》第三季
寫小練筆二十多篇
平哥《世說新語》每天學一篇，完成配套練習，復習四篇
背誦《初中必背古詩詞》一本
練字
沒怎么看書，行為沒帶什么書，《朝花夕...
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