11-12月,一切都在向好的方面進(jìn)步,總結(jié)一下之前的錯(cuò)誤。
1.以前每月每天都在制定閱讀目標(biāo),沒有完成我會(huì)很焦慮,讓娃讀書變成了他的負(fù)擔(dān)。十二月開始把自主權(quán)多釋放給叮當(dāng),讓他決定看哪本書,我要做的就是偷偷把口水書藏起來,在顯眼的位置擺上nonfiction和我鼓勵(lì)他看的書。
2.一直都沒法教單詞,感覺教了也記不住?,F(xiàn)在用拓詞,也在精讀中鼓勵(lì)叮當(dāng)記錄,100個(gè)陌生單詞可以換一個(gè)禮品,詞匯量正在緩慢累積。
3.我總希望他能一次就學(xué)會(huì)跳繩,自己教怎么也學(xué)不會(huì)連跳,搞得氣急敗壞。后來給報(bào)了一個(gè)跳繩班,與小朋友一起跳繩,一周就突破了一分鐘100個(gè),最終140個(gè),拿到了滿分。同樣的情況還有發(fā)生在籃球。
4.以前認(rèn)為學(xué)好課外,課內(nèi)自然不在話下。結(jié)果拿了一次80幾分,痛定思痛,決定先課內(nèi)后課外。加大課內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),有余力再學(xué)習(xí)學(xué)而思,本次考試考了99分。