一年級前兩月學習總結(jié)

之前訂立的學習目標主要是以學習習慣和學習態(tài)度為主，加大了英語閱讀，明晰了數(shù)學目標，提高了語文學習強度。9-10月叮當總體完成的不錯，但是書寫、單詞和跳繩的問題還是沒很好解決，繼續(xù)努力。

1.學習習慣

1.1 上課專心

上課專心有很大進步，數(shù)學老師和英語老師都表揚10.1回來后的上課狀態(tài)。我們陪學，都是把專心當做第一要務(wù)。

1.2 先學習后玩

已完成。基本消滅了看動畫片，休閑時間也就是看書和自己玩一些棋類。每周只能玩兩次游戲。

1.3 晨讀/聽音 

已完成，6點50起床，每天早晨和回來路上聽英語。

1.4主動收拾課本 

按照“三部曲”每天自己收拾書包：先看課表、再看老師群里安排的功課、最后自己放課本（含中午想看的書）

2.英語 

2.1單詞突破4000

說實話不清楚叮當現(xiàn)在單詞量。每天開始堅持寫單詞，特別是線下課寫十遍單詞就是作業(yè)，每周要交兩次作業(yè)。缺點是自己不愿意主動記，這個很愁人。

2.2書寫突破

未完成，自己用日記本畫了一套火、水、大、小、風、雨國家之間混戰(zhàn)的故事（有國界圖有戰(zhàn)爭簡報），而且各國家還有個自己的大將，一連畫了幾十張，和我講了半個多小時才講完，真是腦洞大開。

2.3閱讀

目標定制很大膽（與叮當一起制定），執(zhí)行很堅決。9月的老鼠記者完成，10月加入了raz q影響了羅爾德進度。單詞基礎(chǔ)沒做好，估計后面的會打折扣，不過堅持下來我就很滿意。碰到難的書會要求不做quiz，但是從來沒有害怕翻閱。

2.4線下課程

1.班上基本是2-3年級的孩子，聽講這個小分總是比不過她們。穩(wěn)定在第二檔，拿過兩個A+兩個A。2.9-10月考試在中偏上，語法和書寫還是稍顯不足。

2.5 提升聽力

2個月以來只聽各種版本瘋校（十幾遍），10月剛?cè)肟觟 survived，希望逃脫aj魔爪。

2.6star考試 

10月初ge 4.2，再考下去，估計娃都摸熟題目規(guī)律了，分數(shù)意義不大。一個大的進步是讀書的速度，150字/分鐘。

3.數(shù)學

目標不是往前趕多遠，更重要的是基礎(chǔ)打多牢固。

3.1 快算

10月參加全市xes口算比賽，毫無意外沒拿名次，不過沒白練，心算提升，三位數(shù)連加減也能快速得出結(jié)果。

3.2學而思作業(yè)

每周獨立做創(chuàng)新班題目，準備11月份考試。

3.3高思導(dǎo)引

一上刷完，一下刷了前三章。和xes基本重復(fù)。

3.4課內(nèi)考試

不粗心是不可能，10月測試錯一道半小題。

4.語文

時間沒給足，學習興趣和態(tài)度一點也不少。

4.1讀中文書

每天15-30分鐘親子閱讀，基本可以自主閱讀繪本。十分愿意讀語文，主要是我限制了時間。

4.2課內(nèi)作業(yè)

語文老師夸獎寫字特別認真。

4.3日記

書寫沒過關(guān)，只能畫連環(huán)畫了。。。

5.音體美

跳繩靜待花開?；@球終于續(xù)上了。

6.考試

急需突破書寫和詞匯量。