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登登Eddie
2017
發(fā)布于 2020-11-27 
每個(gè)娃都有自己的特色，我家可能就是耐雞。他比較喜歡英語(yǔ)，給啥接啥，而且吸收的也挺好。我們家從出生10個(gè)月開(kāi)始磨耳朵，一歲半開(kāi)始大量輸入單詞，兩歲開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)（網(wǎng)課+原版動(dòng)畫(huà)）。英文繪本也讀了很多?，F(xiàn)在35個(gè)月，可以簡(jiǎn)單對(duì)話，發(fā)音和吐字都可以?？赡苈?tīng)的比較多，所以?xún)焊柰{之類(lèi)的輸出的比較好，而且輸出的都是理解了的。

英語(yǔ)啟蒙這件事，語(yǔ)言環(huán)境很重要，堅(jiān)持也很重要。堅(jiān)持輸入，堅(jiān)持親子互動(dòng)，多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)，多練習(xí)，就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
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推薦閱讀

13歲
想法
每個(gè)娃都是不一樣的，都有自己的特色，與其說(shuō)是特色，不如說(shuō)是優(yōu)點(diǎn)。

耐雞，給安排啥就干啥，效率還很高。天牛，牛娃，娃出生后 資質(zhì)就比別的娃好，人家學(xué)10遍，他學(xué)1遍，也可能不用學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的推測(cè)，自己稍微琢磨一下就都會(huì)了。

可惜我娃都不是，普娃一個(gè)，突然想起一位老師說(shuō)過(guò)的話:?“我也沒(méi)有摸到那么好的牌”，那只能從興趣出發(fā)，點(diǎn)燃娃的激情，給娃提供有趣的書(shū)，對(duì)癥下藥，讓她產(chǎn)生興趣，去做自己喜歡做的事，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡，一切才會(huì)進(jìn)行的順利。

英語(yǔ)一路上也沒(méi)少走彎路，小蝸牛??一年...
12歲
想法
我家的特色就是慢。。。扎實(shí)。。。

每一本書(shū)老母親都看過(guò)，做筆記。。

每一個(gè)詞都要娃理解，讀對(duì)發(fā)音。。

一開(kāi)始啟蒙就聽(tīng)說(shuō)讀一起來(lái)。。

上了初章就開(kāi)始寫(xiě)。。。

不想寫(xiě)落下聽(tīng)說(shuō)讀太多。。。

教材，泛讀，親子閱讀都一起來(lái)。。。

大雜燴。。??
14歲
想法
我來(lái)啦！哈哈，有娃特色是啥呢？我認(rèn)為是，在遵循科學(xué)路線的前提下，個(gè)性化定制屬適合自家娃的英語(yǔ)路線，所以，個(gè)性化才是咱們?cè)诩译u娃的精髓。

下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)哈！

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幾年前，帶女兒去美國(guó)，airbnb在當(dāng)?shù)厝说募依?。那家兩個(gè)孩子，都在家上學(xué)（homeschool). 媽媽工作時(shí)間靈活，在家一邊工作，一邊帶兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)。孩子們的學(xué)習(xí)有清晰的日程表，除了學(xué)習(xí)，還要幫媽媽做家務(wù)、幫鄰居遛狗，一家人的生活節(jié)奏井井有條。

那時(shí)候，“在家上學(xué)” 對(duì)...
8歲
想法
我覺(jué)得與其說(shuō)是“特色”，不如說(shuō)是家長(zhǎng)們根據(jù)孩子的特點(diǎn)和各個(gè)家庭的不同情況，總結(jié)出的適合孩子的學(xué)習(xí)方法。

我們目前在美國(guó)，自從2020年初我們得知所居住的州有了第一例新冠確診病例之后，我們就向女兒的學(xué)校請(qǐng)了假，開(kāi)始在家學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了剛開(kāi)始的磨合和探索階段，我發(fā)現(xiàn)了女兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：普娃，優(yōu)點(diǎn)是記性好，說(shuō)什么馬上就能記住（這應(yīng)該是大部分小孩兒的特點(diǎn)）；韌性比較足，如果遇到困難，自己冷靜一會(huì)兒，能一邊抹著眼淚一邊繼續(xù)學(xué)。缺點(diǎn)是喜新厭舊，忘性大，今天記住了，明天忘（這應(yīng)該也是大部分小孩...
10歲
想法
我家啟蒙的最大特色是“聽(tīng)歌”。

特別特別喜歡聽(tīng)！男孩哦！小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)嘰里呱啦里的歌曲，喜歡反復(fù)聽(tīng)，睡覺(jué)聽(tīng)，坐車(chē)聽(tīng)，玩玩具聽(tīng)！

我也樂(lè)意給他放，剛開(kāi)始我會(huì)跟著哼，娃就是安安靜靜的聽(tīng)，等到他聽(tīng)了十幾遍就跟著唱幾句高潮，再聽(tīng)?zhēng)资榫湍孟铝诉@首歌。

咱家的常用單詞，和常用句子都是這么積累下來(lái)的。

周！五！啦！帶娃辛苦，放假了，出去嗨一下吧！
特色：

1，耐雞（能“裝”）

小時(shí)候，書(shū)內(nèi)容別管多難，哪怕沒(méi)幾句能聽(tīng)懂，她也能坐下來(lái)聽(tīng)?？窗职衷诼?tīng)講座看文獻(xiàn)，她也坐在旁邊裝做很用功，時(shí)不時(shí)的“嗯嗯”。當(dāng)然，我確定她丁點(diǎn)也聽(tīng)不懂。

以至于有幾次，直接帶她一起看英文科幻電影。。爸媽只是想歇歇，不搗亂就好。

2，思維太跳躍
?
這個(gè)有好有壞。優(yōu)點(diǎn)，自然是思維發(fā)散，學(xué)的東西融匯貫通地好。缺點(diǎn)是發(fā)散出去，現(xiàn)實(shí)中很多時(shí)候拉不回來(lái)。

3，記憶力不錯(cuò)

老公說(shuō)，小孩子閑著沒(méi)事干，記憶都好。。

4，歸納總結(jié)能力強(qiáng)

喜歡拆解漢字...
10歲
想法
有娃特色的不如說(shuō)是有家長(zhǎng)特色的啟蒙路線。娃的啟蒙學(xué)習(xí)，什么時(shí)候開(kāi)始，哪種方式開(kāi)始，投入多少，都是家長(zhǎng)在引導(dǎo)，孩子是否感興趣，能否堅(jiān)持，主要取決于家長(zhǎng)。

考慮孩子的特點(diǎn)喜好時(shí)，先想一下自己能為孩子提供多少，能做到什么程度。

我家，經(jīng)濟(jì)條件有限，購(gòu)買(mǎi)海量原版書(shū)籍和線下機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)不太現(xiàn)實(shí)。我和孩子爸爸的英語(yǔ)屬屬于只能看不能聽(tīng)讀和說(shuō)，沒(méi)辦法提供英語(yǔ)情境。時(shí)間上工作日只有晚七點(diǎn)到晚九點(diǎn)能陪孩子，時(shí)不時(shí)的周末得加班。我本人又屬于比較懶惰的媽媽。于是考慮到自身的條件，給孩子制定了極簡(jiǎn)的英...
9歲
想法
我家特色就是大量，聽(tīng)力，分級(jí)

1年多刷raz18個(gè)級(jí)別

感覺(jué)太省事了

有raz的確英語(yǔ)是條捷徑
8歲
16歲
想法
我家小童啟蒙特色大概就是:在全中文環(huán)境中營(yíng)造英語(yǔ)氛圍吧。

家里大人都不太會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，啟蒙的任務(wù)肯定是難做到，所以就用視頻，音頻來(lái)讓孩子接觸英語(yǔ)，而且是正確的標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。小寶兩歲半用點(diǎn)讀筆啟蒙，加上動(dòng)畫(huà)片，sss，情景劇，繪本的持續(xù)輸入，加之他說(shuō)話晚，三歲多才開(kāi)口，直接講英語(yǔ)了……隨著他英語(yǔ)越說(shuō)越多，老母親又開(kāi)始焦慮中文，增加了很多中文繪本，日常也盡量和他說(shuō)中文，還好三歲半以后他開(kāi)始少量說(shuō)中文，不過(guò)很快就說(shuō)短語(yǔ)短句了……然后老母親又焦慮他會(huì)不會(huì)又忘記說(shuō)英語(yǔ)了……??????
7歲
想法
聽(tīng)力先行，

幾乎每晚親子閱讀時(shí)間30分鐘上下；

每天聽(tīng)英文音頻時(shí)間2小時(shí)以上；

動(dòng)畫(huà)片每天供應(yīng)20分鐘以?xún)?nèi)（結(jié)合眼睛情況）。

到G2在考慮自然拼讀+閱讀，培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣，以愛(ài)讀書(shū)，能讀符合認(rèn)知水平的書(shū)為最終目標(biāo)。這條路還任重道遠(yuǎn)。
登登Eddie
登登Eddie
2017