餅干三歲半,其實(shí)我覺得識(shí)字還有點(diǎn)早。
但我們用一星期時(shí)間學(xué)完了四五快讀的第一本書。
起因是我想讓她每天晚上養(yǎng)成一個(gè)在固定時(shí)間,坐下來學(xué)習(xí)半小時(shí)的好習(xí)慣。但一時(shí)不知道讓她學(xué)什么,就隨手拿了一本四五快讀,說我們學(xué)認(rèn)字吧!
每晚7:30-8:00,半小時(shí)時(shí)間認(rèn)字,每次四五快讀兩課的進(jìn)度。整個(gè)過程進(jìn)行得很順利,當(dāng)然我用了一些方法,比如說用卡片組詞、我說你拍的游戲來抓住餅干的注意力。
當(dāng)然如果不鞏固會(huì)很快遺忘,打算買一些簡(jiǎn)單的故事書讓餅干認(rèn)讀,激發(fā)她的興趣。
之后打算把認(rèn)字的進(jìn)度放慢,每天抽十分鐘認(rèn)字,別的時(shí)間教給各種練習(xí)冊(cè)。
立flag:21天養(yǎng)成兩個(gè)好習(xí)慣
好習(xí)慣打卡 day1(學(xué)習(xí)習(xí)慣)
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