Jessica1013

2017

發(fā)布于 2025-01-16

1.17英語書寫

今天開始第二天英語書寫，單詞如下：
table，chair，pen，pencil，desk，teacher；
字母也需要練習。
英語閱讀25分鐘，讀書內(nèi)容：raz和牛津樹。
今天出去玩了，晚上回家讀書打卡，希望能堅持下去！#英文書寫#

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YJ媽媽

13歲

想法

輔導孩子學習的過程中，有什么提高生產(chǎn)力的小工具

1、“蜜蜂試卷”app，可以把做過的試卷，一鍵去掉已做的答案，重新生成一張新的卷子。
還可以把多道錯題進行組卷。
2、“看拼音寫詞語出題器”小程序，輸入要寫的詞語（漢字），直接生成一張看拼音寫詞語卷。
3、“作業(yè)精靈”app，多學科各種版本課堂作業(yè)本等的答案呈上（當然是給家長用的，孩子不要用）
4、“課外閱讀測試”小程序，有課外閱讀測試，必背古詩詞和成語測試，百科知識測試，近義詞反義詞測試，題庫大全
5、“打印紙大全”app，各種類型的紙，“田字格帶拼音”、“田字格不帶拼音”...

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我的歡樂多多

8歲

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每年大家對自家孩子的規(guī)劃有哪幾方面，都有些什么呀？？

目前二年級
后天開始第一天假期。先去個美術館圖書館玩兩天！積累日記素材！
這個寒假重點培養(yǎng)寫作！先從日記著手，買了看圖寫話和肖復興的書。硬筆在寫日記的同時就練了。重點練英語書寫！背誦方面把小紅書撿起來天天堅持熟悉一個！跳繩也不能松懈！新加坡數(shù)學寫到了四。這個就是學煩了換腦子用的！

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fairy218

12歲

想法

上午爵士鼓考級，帶著書讀了40頁，回家在爸爸的輔導下寫了學校申報表，各種浮夸風……我忍了，畢竟不是我在輔導。
完成后趕了一個小時路程去吃中飯，路上聽《I survived》，這頓超級長的飯吃到下午2點左右，又去附近的公園逛了2個小時，回家車上準備明天的演講。
回到家他說累死了先看會電視，好吧，你喜歡就行。設定好6點的鬧鐘，趕在吃飯前完成他的作文，可是這位兄弟40分鐘才擠出了第一段，晚飯時間開始了，作罷！
吃完飯繼續(xù)寫，對于英文書寫詞匯量為零的孩子這個寫作不忍直視，最后胡亂加了...

營養(yǎng)

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AmberLiu

13歲

想法

支招｜英文寫字怎么練

之前分享了一個練習英文字的網(wǎng)站，可在線生成各種體和內(nèi)容，包括草體、手寫體和印刷體，覺得還不錯。

我家的英語書寫主要是和校內(nèi)的英語老師學的，二年級開始要求寫了，孩子回家說老師寫的英文太美了，于是饒有興致的學了起來，打算寒假繼續(xù)練練呢，一手英文好字也是很亮眼的。

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jimmy125

13歲

想法

孩子背單詞，大家用過哪些招？

課內(nèi)課外相結合四升五普娃，四下這次期末英語100，考前除了學校為數(shù)不多的試卷，在家沒刷過題。之前沒有聽寫過單詞，偶爾老師要求抄寫spell中的單詞，也就四～五個，五遍英文一遍中文。課后單元單詞更是沒聽寫過。
貌似到三年級我們還常玩高頻詞，我買了套“蒼蠅拍”，220個高頻詞做成了蒼蠅形狀，用不同顏色區(qū)分級別。經(jīng)常和孩子比看誰更快打到聽到的單詞“蒼蠅”，不知不覺高頻詞也掌握了個七七八八，也沒抄寫和聽寫過。
好像是三下還是四上買了KET，選了帶浩賓斯曲線記憶的，比較卡通，...

11 7 評論

AmberLiu

13歲

想法

練習英語書寫的好網(wǎng)站
偶然發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站，handwritingpractice.net，可以自行定制字體，有印刷體、草書和手寫體，內(nèi)容、字體大小、顏色都可以定制，排版之后就可以直接打印出來，收藏著寒假練起來。

英語寫作

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愛故事的蛐蛐

11歲

想法

娃們的書寫情況如何，曬曬娃的試卷、作業(yè)吧！

沒有練過書法我從小就不愛練字，也沒要求女兒要把字寫得多漂亮，端正整潔不被老師挑毛病就行了?？赡芤驗榘嘀魅问怯⒄Z老師吧，倒把英文書寫練得不錯，左圖是一年級時寫的，還得了全校書寫評比第一；右圖是現(xiàn)在寫的作業(yè)。看著確實比較好看哈！

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減肥中的萌萌媽

11歲

想法

你會在意娃的英文書寫嗎？

她各種書寫我還是比較在意的。我家字本身寫的不太好。幼兒園慢慢寫26個字母還能好好寫，現(xiàn)在都長草了。英文書寫也不是很好，不過想要寫得好就要寫得很慢。需要多練習。而且學校老師還有補課班老師都比較在乎。有錯誤都會糾正她也不敢不好好寫。還是要好好練習。必過什么體的我倒是不在乎。

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嘉嘉菁菁媽

10歲

14歲

想法

你會在意娃的英文書寫嗎？

凡一下英文書寫，我沒管過，就是從我這，我沒有特意的讓孩子練過英文書寫。
圖一是老大的抄詞本，6年級男孩。不能說多好看，就是能看吧，作為男孩寫成這樣，親媽覺得可以了。
全是托學校老師的福。四上的英語老師，讓寫了半年衡水體。五上英語老師又讓寫了半年衡水體。
圖二是老二的練習冊，一年級女孩。老二確實沒練過書寫，她自己比較認真，寫字不快，我覺得目前的字也還不錯，我不用刻意要求。學校老師過幾年會有要求，那就夠了。

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福星媽媽

14歲

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隨著手作文化和手賬文化的發(fā)展，手寫字體越來越被重視。如果能練就一手漂亮的中英文手寫字體，無疑可以為讀者的手賬或日常書寫加分不少。本書分為5章，每節(jié)先從筆法、字型、排版等方面講解相應的美字方法，再詳細呈現(xiàn)3個中英文書寫案例，每章結尾還提供手寫字體的實際運用案例，如染卡、書簽、禮物包裝等。書中提供了很多場合適用的句子范例，如問候型、祝福型、節(jié)日型、感悟型等，基本涵蓋了日常大部分書寫情景，無論是臨摹還是自由發(fā)揮，都可以為讀者帶來非常舒適的學習體驗。