幫助最大的經(jīng)驗(yàn)是從哪兒獲得的？

從兩歲帶孩子迪士尼英語(yǔ)啟蒙，到不懂得回去還要復(fù)習(xí)，孩子懼怕去迪士尼上課，就放棄了英語(yǔ)，等她四歲，找朋友，介紹了一個(gè)外教，上門教娃，上了幾次后，娃幼兒園閨蜜媽媽聽說，也要一起上，正好住的近，也方便，就同意了，外教帶兩個(gè)還好，能照顧過來，上課后發(fā)現(xiàn)，娃閨蜜之前在家雞過很久了，一問才知道她媽媽是教老外中文的老師，外教老師每次布置作業(yè)，我娃都完成的磕磕巴巴。看著心里著急，娃也抵觸，不愿說，不愿看繪本，娃特別喜歡聽故事，中文繪本和英語(yǔ)已經(jīng)不是一個(gè)級(jí)別，就想向娃的閨蜜媽媽請(qǐng)教，自己也在家也能幫娃雞一雞。當(dāng)時(shí)我是這么問的：感覺你家娃英語(yǔ)挺好的，我們寶寶差一大截，怎么辦啊？那閨蜜媽看看我，說好，懂了。我說懂了什么？她一副秒懂的樣子，有點(diǎn)神秘，但是什么也不說?；厝ズ笫盏剿绦牛f要和另外一個(gè)娃抱團(tuán)上課了，已經(jīng)和對(duì)方媽媽說過，還是娃同班同學(xué)，用的還是我之前找的外教，我們上課時(shí)間也被她搶占了，我一下被激怒了。這是什么溝通方式，打暗語(yǔ)一樣，什么都沒說，就直接把我娃的老師，課程，都搶了。覺得這人人品不行后還是和我朋友打聽，認(rèn)識(shí)了南京一個(gè)自己開英文圖書館的老師，夫妻都是大學(xué)老師，文縐縐的，從美國(guó)買了一整個(gè)小區(qū)圖書館回來，為了她自家娃看，但是不大會(huì)經(jīng)營(yíng)，放在一個(gè)小區(qū)里，自從那次認(rèn)識(shí)他們夫婦，我才開始知道怎么雞英語(yǔ)。她家的孩子希望之星英語(yǔ)大賽冠軍啊，有說服力，而且去年托福滿分，據(jù)說南京也沒幾個(gè)人，圖書館有三萬多冊(cè)圖書，用的AR分級(jí)系統(tǒng)，習(xí)慣了每次去她那里借書后，再去南京的外文圖書店看起來那么可憐，就那么幾本書。圖書館自成一派，那里有一群雞娃的父母，每周沙龍如何雞娃，圖書館女館長(zhǎng)就是這群雞娃老母的群“雞”之首。特別感謝圖書館的資源，圖書館還有外教，他們寒暑假組織的英語(yǔ)辯論賽我們也會(huì)去旁觀。圖書館夫婦的傾囊相授，讓我每逢朋友就介紹他們圖書館，介紹他們夫婦，不過好像我周圍都是大孩子的父母，不像小的爹媽這么有雞情。??，圖書館用的AR分級(jí)閱讀系統(tǒng)，我家娃6歲，去年9月測(cè)的聽和說是美國(guó)小學(xué)三年級(jí)的水平，已經(jīng)很滿意了。