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Yearling

2016

發(fā)布于 2018-01-15 · 圖片4

低幼繪本，總共就這幾頁(yè)，但因?yàn)榱Ⅲw書造價(jià)都不低，所以定價(jià)也不低，但印刷質(zhì)量還是挺好的。不過(guò)立體書得小心別撕壞，不然都不知道怎么粘回去。這本開(kāi)篇的孔雀小娃非常喜歡，第二頁(yè)的貓頭鷹藏在樹(shù)洞里，小朋友也很開(kāi)心地去抓（于是貓頭鷹媽媽就被撕下來(lái)了），狗和驢小孩反應(yīng)不大。

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Yearling

9歲

書評(píng)

農(nóng)場(chǎng)里的新鮮事

天津人民出版社

典型的德國(guó)畫風(fēng)，畫面還算細(xì)膩吧。但沒(méi)有幾幅圖，第一幅是農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)俯瞰圖，第二幅收獲，第三幅是大家坐在一起開(kāi)party，第四幅是農(nóng)場(chǎng)里的各種動(dòng)物，最后一頁(yè)是個(gè)迷宮。感覺(jué)前后頁(yè)之間似乎沒(méi)有太大聯(lián)系，如果真要編故事的話，得看小孩自己的發(fā)揮了。

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Yearling

9歲

書評(píng)

誰(shuí)是膽小鬼

前半本還覺(jué)得是小孩之間的正?；?dòng)。一個(gè)小孩慫恿另一個(gè)小孩做不正確的事。emm~~看在小孩是非觀還沒(méi)形成的份上，我可以忍。小非知道禮貌地問(wèn)攤主要一個(gè)橘子，嗯，這個(gè)設(shè)定也還勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧。但后半本是什么鬼？小非獻(xiàn)寶一樣把要來(lái)的橘子展示給始作俑者看，再往后翻一頁(yè)，作者居然是這么寫的：

“聽(tīng)完了小非的故事，佩佩和小楷不停地笑，直到嘴巴都笑酸了。從此以后，再也沒(méi)有人敢說(shuō)小非是膽小鬼了！”

有什么好笑的?。?？？？

我真是無(wú)話可說(shuō)。作者到底覺(jué)得“偷東西”很勇敢哪？還是死乞白賴地找別人要東...

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Yearling

9歲

書評(píng)

7只老鼠在海邊

[日]山下明生文；[日]巖村和朗圖；彭懿譯 / 接力出版社

總的來(lái)說(shuō)不太喜歡這個(gè)系列，雖然畫面感覺(jué)挺可愛(ài)，但細(xì)看不精致，故事?tīng)繌?qiáng)，既沒(méi)童趣又沒(méi)回味，不太明白怎么就火起來(lái)了。而且一個(gè)系列的書同質(zhì)性實(shí)在是太高了，看看其中的一兩個(gè)故事都還行吧，全部堆在一起看，有點(diǎn)審美疲勞。就這個(gè)故事而言最后小老鼠去島上救爸爸這個(gè)梗實(shí)在有點(diǎn)不合常理呀。

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Yearling

9歲

書評(píng)

Mrs. White Rabbit

Gilles Bachelet / Eerdmans Books for Young Readers

如果看過(guò)愛(ài)麗絲的故事，再看這本能看出很多梗。整本畫風(fēng)是我的菜。柴郡貓那頁(yè)真是很逗啊。主線故事是通過(guò)白兔夫人的日記展現(xiàn)她雞飛狗跳的婚后生活。

夢(mèng)想兔爸爸會(huì)做家務(wù)那頁(yè)real心酸。有人說(shuō)這書不適合小孩看，我覺(jué)得讓娃體會(huì)下某些婚姻的真實(shí)狀況未嘗不可?？赐旰?，娃宣稱：“不做家務(wù)的兔爸爸，把他扔了，不準(zhǔn)回家！”（我同意了?。?br/>
結(jié)尾兔爸爸要看兔媽媽日記，才想起老婆三十歲生日，急急忙忙跑去買材料做蛋糕，我真是呵呵！

講這本的過(guò)程中，我跟娃的討論模式基本都是：“你看兔媽媽又在忙著忙那，...

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Yearling

9歲

書評(píng)

Peter Rabbit Board Book

Beatrix Potter, Charles Santore (Illustrator) / Applesauce Press Brdbk edition

桑大爺插圖的大開(kāi)紙板彼得兔。講的是彼得兔系列的第一個(gè)故事，目測(cè)內(nèi)容就是波特小姐的原文。覺(jué)得插圖不如想象中細(xì)致，但桑大爺出品，總歸也不是太差?？磻T了波特小姐的圖，講真我有點(diǎn)無(wú)法接受這個(gè)插圖：兔子顯得太壯，整體色調(diào)太暗，細(xì)致度跟桑大爺其他作品也沒(méi)得比。兔迷或者桑迷可以入手吧，其他就建議忍住別沖動(dòng)了。

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Yearling

9歲

書評(píng)

小兔卡爾: 悄悄去冒險(xiǎn)

媽媽叮囑了兩只小兔子不能亂跑，結(jié)果兩只小兔子越跑越遠(yuǎn)，玩了這邊玩那邊，最后跑到公園去，結(jié)尾就是小兔子回到了媽媽身邊。鼓勵(lì)小孩發(fā)現(xiàn)新事物，勇于冒險(xiǎn)也是可以的，就是這本實(shí)在不知道怎么講，畢竟平時(shí)一直跟娃說(shuō)一個(gè)人不能出門。

娃最近上幼兒園，出門根本不等大人，說(shuō)“我一個(gè)人去，我會(huì)過(guò)馬路，紅燈停綠燈行”??????

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Yearling

9歲

書評(píng)

好好愛(ài)阿迪

河北少年兒童出版社

很溫馨的故事。有缺陷的孩子，也有屬于他的善意和溫柔。偏見(jiàn)是普遍的社會(huì)現(xiàn)象，阿迪這樣的孩子當(dāng)然會(huì)遭受偏見(jiàn)。但是否受社會(huì)思維定式的影響，個(gè)體可以有不同的選擇。如果能通過(guò)這個(gè)故事讓孩子感受到寬容和共情的美好，世上也能多點(diǎn)溫柔，少點(diǎn)戾氣吧。

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Yearling

9歲

書評(píng)

竹林里的青蛙公主

[日]俵萬(wàn)智著；[日]齋藤隆夫繪；唐亞明譯 / 中信出版社

總結(jié)小伙伴的評(píng)：很有風(fēng)格的繪本，里面也提到了八月十五，但不是中秋節(jié)，而是輝夜姬回月宮的時(shí)間。畫風(fēng)比較偏傳統(tǒng)浮世繪，但放大后看畫得不細(xì)致，作者可能就是喜歡這樣的自然筆觸，畫面手繪感比較強(qiáng)，也或許受了日本市井文化的影響?？偟膩?lái)說(shuō)，形式感很好，畫面風(fēng)格構(gòu)圖都挺講究。
個(gè)人感受：不喜歡這個(gè)故事，已經(jīng)多抓魚(yú)。

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Yearling

9歲

書評(píng)

下雪天的聲音

梅子涵著; [俄] 伊戈?duì)?#183;奧列伊尼科夫繪 / 貴州人民出版社

據(jù)說(shuō)是先有詩(shī)，再有圖。追歐尼科夫買的，圖的確很有意思。

“天上沒(méi)有飄的聲音，地上沒(méi)有落的聲音。鳥(niǎo)兒沒(méi)有聲音，狗兒沒(méi)有聲音?！苯Y(jié)合圖來(lái)看還覺(jué)得不錯(cuò)。

“太陽(yáng)沒(méi)有照耀的聲音。月亮沒(méi)有微笑的聲音?！卑盐铱闯鰬蛄?，估計(jì)我缺了那么點(diǎn)詩(shī)歌細(xì)胞吧。
?
整本意境還不錯(cuò)。沒(méi)有聲音——有聲音——聲音很大，還是有情景變化的。顏控四顆星都給圖。

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Yearling

9歲

書評(píng)

朗文十萬(wàn)詞詞典

培生教育出版中國(guó)有限公司辭典及翻譯部編 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

沒(méi)想到不到兩歲的娃居然喜歡翻字典，翻到中間的彩圖，這個(gè)那個(gè)的指著問(wèn)是什么。特別喜歡情緒那頁(yè)，生氣，傷心，痛苦，開(kāi)心都能看出來(lái)。字典本身收詞還比較全，以后給孩子上學(xué)用也可以。不過(guò)紙質(zhì)字典翻閱不方便，紙張薄字體小也算是通病了。將就用吧。有條件還是入個(gè)卡西歐更好