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苗苗Elsa2016
2016
發(fā)布于 2022-08-14 
搜一搜吧，花生上有一篇關(guān)于孩子時(shí)間管理的文寫的不錯(cuò)，總結(jié)來說就是繪本和動(dòng)手培養(yǎng)意識，用規(guī)劃軟件和打卡器進(jìn)行任務(wù)劃分（沙漏和計(jì)時(shí)器也可以），制訂計(jì)劃的時(shí)候讓孩子充分參與，把難啃的骨頭放在一開始完成等等
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9歲
9歲
想法
我家倆娃，墨跡的行為分成兩種：
一種是急性子娃消極怠工，或者故意拖延。這種比較好解決，主要靠聽取孩子的意見，弄清孩子的真實(shí)想法和訴求，充分交流，爭取彼此理解，然后孩子自然會(huì)快起來。
另一種是慢性子娃的日常，事事都墨跡，快起來的時(shí)候非常少。感覺原因有幾個(gè)方面：第一，不知道為什么要快，生活在自己的節(jié)奏里，需要給孩子解釋說明，比如遲到是不禮貌的。第二，不能理解當(dāng)下時(shí)點(diǎn)對大人來說優(yōu)先級最高的事是什么，生活在自己的優(yōu)先級中，這個(gè)最難辦，解釋過，但效果不理想在孩子的世界里，優(yōu)先級權(quán)重是完...
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9歲
想法
咋說呢，我覺得磨嘰可以算是小孩子的另一個(gè)名字。

普通孩子都是磨嘰的。

當(dāng)然也有不磨嘰的孩子，一種呢我覺得就是天賦，人家先天氣質(zhì)就這樣，所謂的“會(huì)托生”，祖墳冒青煙了就會(huì)生出這種大人不用管不用費(fèi)心的孩子。還有另一種，就是家長引導(dǎo)教育的好，所以人家孩子不磨嘰。

所以，要是自己家孩子磨嘰，不是祖先的錯(cuò)就是家長的錯(cuò)，需要家長認(rèn)真反省，努力總結(jié)學(xué)習(xí)，不要把責(zé)任錯(cuò)怪到孩子頭上。
3歲
9歲
想法
試試和孩子溝通做時(shí)間管理 我家孩子只是偶爾有的時(shí)候?qū)嵲诓辉敢馊プ龅氖虑闀?huì)體現(xiàn)為不情愿去做，磨磨唧唧，但是總體還好。我習(xí)慣生活或者工作提前做個(gè)小規(guī)劃，比如今天需要做那些事情，幾點(diǎn)做什么事情，雖然有些時(shí)候有些小變化但是總體可控。同樣的，從小我也是這么要求孩子的，會(huì)提前告訴他這一天需要完成哪些事情？大概什么事情需要在什么時(shí)間完成？小的時(shí)候基本就是差不多到時(shí)間提醒，中班以后就習(xí)慣把計(jì)劃表貼出來，晚上核對完成情況，日日清。對于一直能夠自律的完成任務(wù)，會(huì)表揚(yáng)鼓勵(lì)。超過兩天不能完成會(huì)一起檢討為什么沒有做到？所以孩子...
哎呀，這個(gè)墨跡啊，這個(gè)墨跡真的是沒治了，只不過我們是分什么事的，就是不想干的事，可能就很墨跡，就喜歡干的事，就完全就不墨跡，就超級超級快就很好，所以還是計(jì)劃孩子的一個(gè)積極性吧，讓孩子一直要時(shí)間的重要性，或者備一個(gè)計(jì)時(shí)器感受時(shí)間
苗苗Elsa2016
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