發(fā)布于 2020-01-01

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

昵稱:茉莉媽媽

1月1日親子閱讀打卡 Day?

陪伴目標(biāo):養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,激發(fā)啟蒙英語的興趣,對大自然百科知識側(cè)重了解一些。

陪伴時間:30分鐘

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今日我做成了什么?

 閱讀情況

繪本名稱:《媽媽,有怪獸》

孩子表現(xiàn):比較急于看中間的開頁,表現(xiàn)很急躁,關(guān)注點終究還是女孩子喜歡的一些。(繪本里媽媽涂剪指甲了)每每翻到那一頁,總是伸出小手戳一戳。

延伸內(nèi)容:通過這本繪本,明白了要蹲下來,多聽聽孩子的意見。

親子游戲:吃冰淇淋

是否達(dá)到30分鐘:是

我的情緒:因為自己工作上的事,影響了心情,進(jìn)而影響了我倆玩游戲的心情。

打卡情況:七彩熊第30天 。學(xué)而思輕課第20天

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我的感受:還是需要多多陪伴孩子,提升自己。造就孩子!媽媽--有怪獸! 
提到的圖書
媽媽--有怪獸!
2007人有 · 1364人讀過 · 書評7
劉玉峰、薛雯兮 文·圖 / 中國少年兒童新聞出版總社|中國少年兒童出版社
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(客廳一部分墻改書柜圖紙)

方格子,長格子,各種格子。我覺得我是個格子控??。
?
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?

...
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和寶寶一起讀故事,可以增強親子關(guān)系。

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和寶寶一起讀書,有時候?qū)殞殨嵋恍┫∑婀殴值膯栴},增加了思維的廣度。
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