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辛與辛一
2020
發(fā)布于 2024-06-20 · 圖片9

0-2歲適讀的繪本系列

創(chuàng)意大師翻翻書(shū)系列，圖2和3是我兒子小時(shí)候最喜歡的，絕版了居然。
圖5兒童之友012系列
圖6法國(guó)的一套
圖789幼幼成長(zhǎng)圖畫(huà)書(shū)系列很多

此外還有發(fā)聲書(shū)：小藍(lán)鳥(niǎo)系列，聽(tīng)那是什么聲音系列，我身邊的聲音兩本
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推薦閱讀

第一年年度總結(jié) 第一年年度總結(jié)：2歲1個(gè)月，365天全勤，閱讀共計(jì)共2030本。

其實(shí)從出了月子開(kāi)始，就有每天陪讀，一開(kāi)始翻翻黑白卡，摸摸布書(shū)，后來(lái)開(kāi)始慢慢大量借閱和購(gòu)入繪本?？上](méi)有盡早認(rèn)識(shí)小花生，從2023年1月才開(kāi)始記錄，沒(méi)有把第一年珍貴的親子共讀時(shí)光記錄下來(lái)。也罷也罷，種一顆樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。

早早的英語(yǔ)啟蒙，帶小月齡寶寶親子共讀可謂是煞費(fèi)苦心。但凡親自帶過(guò)娃的父母都應(yīng)該知道，對(duì)于一個(gè)兩歲的神獸，根本不可能勉強(qiáng)他做任何不喜歡/不樂(lè)意/不滿意的事情。

????寶寶...
安水如：繪本不是無(wú)所不能的 文.圖/安水如

經(jīng)由繪本閱讀，孩子能夠?qū)W會(huì)某些東西，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有了某些問(wèn)題時(shí)，只是搜羅繪本，進(jìn)行親子共讀，那是很不夠的。

如，倘若想著培養(yǎng)孩子的情緒管理能力，繪本閱讀是可取的，但，繪本閱讀不一定能夠?qū)⒑⒆拥那榫w管理能力，給培養(yǎng)出來(lái)。

這是因?yàn)椋榫w管理類繪本會(huì)將情緒管理的某些內(nèi)容，給融入進(jìn)去，但，它卻沒(méi)法將情緒管理的系統(tǒng)理論，給融入進(jìn)去。

實(shí)際上，我在閱讀情緒管理類繪本時(shí)就有發(fā)現(xiàn)，作者會(huì)將情緒管理的技巧，給簡(jiǎn)化處理、理想化處理。或只是將情緒管理的內(nèi)容，進(jìn)行點(diǎn)到為止。...
6歲
想法
18m24d
碎碎念：
1.自創(chuàng)了一個(gè)玩球的小游戲“tap twice and toss～輕敲兩次然后投擲！”已找外國(guó)友人確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題哈哈
2.英文主動(dòng)輸出：Mom ，daddy，baby，byebye，apple ，banana，orange，biscuit，milk，car ，Malaysia，button，pat，clock，tick -tock，go，more，open，vitamin d，dha，up，down，peppa pig，ipad，octopus，hid...
坐標(biāo)蘇州 公立小學(xué) 升三年級(jí) 二年級(jí)就在一半時(shí)間疫情宅家中過(guò)去了??
感覺(jué)才上小學(xué)，竟然就快到傳說(shuō)中的分水嶺了??
學(xué)校暑假作業(yè)里語(yǔ)文給的書(shū)單有：
【必讀書(shū)目】
1.《大林和小林》
2.《狐貍小學(xué)的插班生》
3.《小哥倆兒探險(xiǎn)記》
4.《中國(guó)地理百科》
5.《綠山墻的安妮》
其中《綠山墻的安妮》也是學(xué)而思人文素養(yǎng)課暑假里的伴讀書(shū)目。
【選讀書(shū)目】
1.《神探貓》
2.《笨狼的故事》
3.《中華上下五千年（彩繪本）》
4.《成語(yǔ)故事》
5.《科學(xué)家的故事》
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發(fā)現(xiàn)家里選讀...
前三名App每天必用 1.釘釘：學(xué)校上網(wǎng)課，交作業(yè)
2.喜馬拉雅：聽(tīng)古詩(shī)、英語(yǔ)、繪本、名著…
3.小花生：每天讀書(shū)記錄，偶爾看帖學(xué)經(jīng)驗(yàn)…
4.樊登讀書(shū)：基本天天聽(tīng)，聽(tīng)有200多本了
5.學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)：很多免費(fèi)課程辦公類，設(shè)計(jì)類…
6.安全教育平臺(tái)：學(xué)校經(jīng)常布置作業(yè)學(xué)安全知識(shí)
7.借書(shū)類app：一個(gè)純線上借，一個(gè)繪本館借

其他有好幾個(gè)網(wǎng)購(gòu)app，運(yùn)動(dòng)app、支付類app、美圖以及設(shè)計(jì)類app
11歲
想法
具體時(shí)間真有點(diǎn)記不清楚了，寶寶沒(méi)出生的時(shí)候我就準(zhǔn)備了一些拉拉布書(shū)，幾個(gè)月的時(shí)候買(mǎi)了暖房子系列的幾本簡(jiǎn)裝繪本，有時(shí)候讀給寶寶聽(tīng)。后來(lái)因?yàn)橐槐緯?shū)《愛(ài)講故事的爸爸讀是最好的爸爸》，開(kāi)啟了我對(duì)繪本的認(rèn)知，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地研讀，照著書(shū)中的推薦書(shū)單買(mǎi)了第一批繪本：《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》、《我爸爸》、《我媽媽》……這些經(jīng)典的繪本。從此我們開(kāi)啟了親子閱讀，每天下班都會(huì)給孩子讀，遺憾的是那時(shí)候沒(méi)留下什么照片?，F(xiàn)在小學(xué)二年級(jí)了，雖然自主閱讀不快，識(shí)字量也不大，但孩子愛(ài)讀書(shū)，每天睡前必須要讀書(shū)。我只想繼續(xù)...
10歲
想法
雞娃三年以上，什么感觸？ 雞娃久了，各種各種的人和理論也就見(jiàn)多了——
有的媽媽永遠(yuǎn)在焦慮地求助，但是不行動(dòng)；

有的媽媽癡迷買(mǎi)繪本，家里堆幾萬(wàn)塊的繪本，把細(xì)節(jié)走到極致，就變成了主次不分；

有的媽媽暗搓搓的打壓炫耀——因?yàn)樗绣X(qián)，因?yàn)樗袊?guó)外親戚，因?yàn)樗拮x了雙語(yǔ)幼兒園，因?yàn)樗龂?guó)外留學(xué)，因?yàn)樗谴髮W(xué)老師，因?yàn)樗遣疬w戶有幾套房，所以你和孩子怎么可能超過(guò)她家呢？可是這是學(xué)習(xí)的邏輯和本質(zhì)嗎？一個(gè)人如果分不清相關(guān)和因果，也沒(méi)把《論語(yǔ)》里的道理想一想，要用一些不是本質(zhì)的事情去幫自己樹(shù)立信心，我很替她孩子高中思...
36 21 17
5歲
想法
三只小豬 兒童良好情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(套裝共8冊(cè)… 今天有點(diǎn)偷懶，我和果果共同看書(shū)，而講述是用手機(jī)打開(kāi)的匹配音頻。講了兩遍《三只小豬》，她會(huì)模仿故事書(shū)話語(yǔ)，說(shuō)什么豬媽媽有三個(gè)兒子什么的。然后又講的情緒管理繪本機(jī)里的《你也很棒的》，因?yàn)樗钕矚g這本內(nèi)容里有甜甜圈的繪本了。然后又聽(tīng)著她經(jīng)常聽(tīng)的睡前故事，就這樣睡著了。以后我也要開(kāi)始每天睡前親子閱讀打卡了，最好的陪伴就是領(lǐng)孩子一起徜徉在知識(shí)的海洋，果果媽加油呀！#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
6歲
想法
相信時(shí)間的力量，親子閱讀，堅(jiān)持必有收獲。

??上午去早教中心的路上，昕寶一邊追爸爸，一邊喊catch you。下午和哥哥搶書(shū)時(shí)，喊道“把wheels on bus”給我?? 。幾本愛(ài)看的英文繪本的名字，昕寶都會(huì)講了。這樣的輸出，讓媽媽倍受鼓舞?? 三字經(jīng)跟讀到“親師友，習(xí)禮儀”。昕寶真棒??加油！

??英語(yǔ)啟蒙??
1??英文繪本4本
2??All aboard 1本
??國(guó)學(xué)??
1??古詩(shī)
2??三字經(jīng)
3?繪本4本
??手工??
1??貼紙 2頁(yè)
2?拼圖 9片...
14歲
想法
【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅(jiān)持陪伴孩子成長(zhǎng)打卡 Day92
親子ip寫(xiě)作陪伴營(yíng) 27天

課程?一對(duì)一專注力
工作?會(huì)議+情商繪本課前準(zhǔn)備+新會(huì)校區(qū)情商課+群內(nèi)分享

學(xué)生故事：【午間一對(duì)一】

事件：吃完午飯過(guò)后，我從教室里拿出了兩本繪本，由于之前有過(guò)與孩子共讀繪本的經(jīng)歷，孩子特別喜歡要我給他讀繪本。拿出了兩本，兩本我也沒(méi)有太過(guò)熟悉，我需要看一遍才可以講，那孩子會(huì)說(shuō)，你看這一本，我看這一本看完之后我們還交換著看，他看得比較快，也愿意等待我。等我看...
辛與辛一
辛與辛一
2020