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檸檬藍(lán)
2016
發(fā)布于 2020-02-20 
看英文動(dòng)畫，我們應(yīng)該追求什么效果？

看動(dòng)畫片追求效果，我個(gè)人覺得可能有點(diǎn)困難，因?yàn)槲壹沂莿側(cè)龤q，我個(gè)人覺得看動(dòng)畫片應(yīng)該算是餐后甜點(diǎn)，可以稍微輕松一些，家長(zhǎng)陪著孩子一起樂，一起笑，偶爾學(xué)個(gè)單詞，看個(gè)熱鬧?？赡艽簏c(diǎn)的孩子看動(dòng)畫片學(xué)習(xí)的東西更多一些吧。
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3歲
7歲
想法
看英文動(dòng)畫，我們應(yīng)該追求什么效果？

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1）自然而然的英文輸入。輕松愉快的進(jìn)行同水平的內(nèi)容輸入。

2）學(xué)科啟蒙。Numberblocks 和Max the glow train 都有些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)啟蒙，我娃2歲多很喜歡

3）科普。英文不少視頻關(guān)于真實(shí)的消防車救護(hù)車之類的，即使英語難一些，娃也很感興趣，做娃的科普啟蒙
7歲
想法
分兩個(gè)階段吧。

第一個(gè)階段，小童，沒什么單詞句子基礎(chǔ)的，我覺得可以看看twirly woos或者是yakka dee這種以單詞為中心的動(dòng)畫片，前幾天剛寫過一個(gè)具體的介紹。以單詞認(rèn)知為主，目的就是先增加詞匯量，知道一些基本的表達(dá)。

第二個(gè)階段，有了一定的單詞基礎(chǔ)，可以看情景類型的動(dòng)畫片了，比如小豬佩奇，藍(lán)色小考拉之類。主要是為了看對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景里應(yīng)該說什么話，提高社交能力，家長(zhǎng)要陪著一起看，方便在生活中對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景中滲透，沒事兒玩玩角色扮演游戲。

應(yīng)該還有第三階段，就是依靠一些...
9歲
想法
謝邀。沒什么目的，看動(dòng)畫片嘛，喜歡看就看，不喜歡就不看了。

娃小時(shí)候不愛看動(dòng)畫片，今年年初才開始喜歡上英文動(dòng)畫片。我從各處找了好多英語動(dòng)畫片資源，結(jié)果網(wǎng)盤空間不夠，忍痛刪了好多電影??好在b站也有很多動(dòng)畫片，緩存了很多，每天飯前會(huì)看一點(diǎn)。

最近娃喜歡上了自然拼讀類的動(dòng)畫片，alpha blocks、phonics kids，還有就是Peppa pig。要說學(xué)到了什么，我倒是從Peppa父母的言行中反思了自己的不足，他們對(duì)待孩子總是溫柔又耐心，是作父母的榜樣。
11歲
想法
我家純粹是用來娛樂的，開拓眼界，豐富知識(shí)，享受生活，當(dāng)然能吸收點(diǎn)英語也是好的，只不過這一點(diǎn)我家不作為主打?qū)嵱?，如果娛樂?0%其他占20%英語提高大概只占10%。

在這個(gè)前提下，什么音頻弄下來磨耳朵啦，反復(fù)看一部動(dòng)畫片啦，在我家統(tǒng)統(tǒng)不可能（ ?ω?)=つ≡つ?

追求的就是娛樂，放松。其他隨意了，英語不靠這個(gè)補(bǔ)。當(dāng)然以后有精讀類課程或戲劇扮演練習(xí)的需要，會(huì)細(xì)弄一些的，不過這是后話了。

最近我娃又陪我刷指環(huán)王，之前都是躲在窗簾后面看，現(xiàn)在可以跟我一起邊看邊討論劇情，而他最近...
11歲
想法
個(gè)人認(rèn)為，不管什么語言，主要功能都是交流的工具。因此覺得看英文動(dòng)畫應(yīng)該側(cè)重容易產(chǎn)生共鳴的生活情景劇，而且喜歡的劇集反復(fù)看，其他間插看。我家娃就是2.5～4歲反復(fù)看小豬佩奇，再輔以聽音頻，磨耳朵的效果不錯(cuò)，極大地鍛煉了聽力。順便再買點(diǎn)相關(guān)雙語書，詞匯和口語也有增長(zhǎng)，很多生活用語比當(dāng)媽的還豐富。3～5歲之間對(duì)冰雪奇緣也很感興趣，也是看了無數(shù)遍，對(duì)某些情節(jié)還要著重反復(fù)回放。冰雪奇緣能聽懂多少不知道，老母親基本只控制看電視時(shí)間，其他靠自己。

小豬佩奇雙語故事紙板書: 我媽媽 ...
8歲
想法
好巧，這個(gè)宅在家的假期開啟動(dòng)畫模式。小豬佩奇是必須的，娃和我都愛上了，很適合愛過家家的小女孩。之前一直看分級(jí)積累了一定聽力詞匯，這個(gè)時(shí)候看小豬正合適，創(chuàng)造語言語境，看了之后明顯輸出變多了，有輸出欲望，所以準(zhǔn)備一直重復(fù)，看聽結(jié)合，提高語言運(yùn)用能力！另外還喜歡汪汪隊(duì)，這個(gè)聽不大懂，但很喜歡，就隨便看吧！字母積木也在看，提前有個(gè)語素感，反正都喜歡，不排斥，就是收獲？
10歲
想法
在我家動(dòng)畫片就是起了一個(gè)橋梁的作用，一是在3歲英語啟蒙時(shí)提高英語的興趣，二是現(xiàn)階段起到聽力內(nèi)容前置的作用。 英語動(dòng)畫片流水看過的不少，固定下來的真沒有幾個(gè)，幾乎就是看幾集不喜歡就換到下一個(gè)動(dòng)畫片，封神的小豬佩琪在我家根本沒用，不喜歡，換了好幾個(gè)難度差不多的，最后固定到狗狗老師。因?yàn)槊刻熘豢磧杉?，看過動(dòng)畫片連著音頻聽才過癮，就當(dāng)練習(xí)聽力。每次我想讓他提高聽力的時(shí)候就會(huì)給他看個(gè)難度高一級(jí)的動(dòng)畫片?，F(xiàn)在在看汪汪隊(duì)。聽力當(dāng)然也能跟上。

沒指望小朋友看完動(dòng)畫片再逐字逐句的摳，就當(dāng)磨耳...
3歲
11歲
想法
分兩層吧?

首先是，看動(dòng)畫，我們應(yīng)該追求什么效果?

給孩子看動(dòng)畫你會(huì)刻意追求什么效果么？不太會(huì)吧。

主要是拓展知識(shí)、理解劇情、培養(yǎng)美感等等等等。

當(dāng)然跟選的動(dòng)畫有關(guān)，毒動(dòng)畫就算了。

然后是，看英文動(dòng)畫，我們應(yīng)該追求什么效果？

在上一條的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子的語言學(xué)習(xí)是有幫助的，應(yīng)該是潛移默化的語感培養(yǎng)，以及提升興趣。

最后補(bǔ)充一句，不要把所有的生活教育都搞得跟學(xué)校教育一樣系統(tǒng)，都要設(shè)定個(gè)目標(biāo)，追求打怪升級(jí)，人70%-80%的學(xué)習(xí)都是發(fā)生在不經(jīng)意的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)中的。
9歲
想法
我家看英文動(dòng)畫片沒有什么功利性目的，孩子喜歡看，就看，不要求什么。

反倒是，孩子喜歡的會(huì)重復(fù)看，會(huì)講給你聽，會(huì)自己唱幾個(gè)主題曲，會(huì)自己叨叨里面的內(nèi)容。

之后，看完了，還要求聽音頻，我家，看動(dòng)畫片只是邊角料，0要求。
12歲
想法
放寒假前很少看動(dòng)畫片，每周末看一次的節(jié)奏。這個(gè)寒假超長(zhǎng)的在家時(shí)間，每天連看3集動(dòng)畫片（算上瞞報(bào)有可能4集），汪汪隊(duì)、超級(jí)飛俠、海底小縱隊(duì)排著看，近一周主看恐龍火車，非常棒的主題歌、非常棒的發(fā)音、搞笑的情節(jié)、各種恐龍知識(shí)。娃每天晚上唱一遍主題歌，說說搞笑情節(jié)，感覺聽力提高了不少。我問娃你看字幕嗎？娃說他不看字幕，只看圖聽音?？赡芡蘅磩?dòng)畫片都不看字幕吧。
檸檬藍(lán)
檸檬藍(lán)
2016
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