女兒現(xiàn)在四年級(jí)，自上小學(xué)以來成績(jī)一直不錯(cuò)?；叵胍幌拢ǜF(xiàn)在的同事談?dòng)咨〉捏w會(huì)，覺得幼兒園應(yīng)該著重培養(yǎng)以下幾個(gè)能力。

1. 社交能力：多跟同齡孩子一起玩耍，會(huì)正常交往，自己會(huì)處理一些小矛盾小問題。有比較開朗的性格和比較好的人緣兒。不要過分計(jì)較和矯情。 小學(xué)一般一個(gè)班三四十個(gè)學(xué)生，一個(gè)班主任不可能像幼兒園那么照顧周全。小問題都要學(xué)會(huì)自己處理，家長(zhǎng)也應(yīng)該放手讓孩子學(xué)會(huì)自己相處，不必也不能過分干預(yù)。

2. 鍛煉（戶外玩耍）和體育的能力：比如喜歡戶外活動(dòng)，愿意參與球類或其他集體活動(dòng)。會(huì)跳繩等等。一上小學(xué)10月就是達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)，跳繩，仰臥起坐，跑步，肺活量都要測(cè)。不求太好也不要太差。體育現(xiàn)在越來越重要。有一技之長(zhǎng)或者會(huì)玩兒也是在群體里建立威信和建立自信心的方式之一。

3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要是聽講習(xí)慣和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。具體不必要求認(rèn)幾千字。但是能專注地讀書或者聽講很重要。多閱讀，多少會(huì)有一些字詞的積累。有學(xué)習(xí)的欲望和好奇心，有適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)欲，起碼達(dá)到平均水平不比大多數(shù)孩子差。低年級(jí)如果都不能建立自信心，后面就更難了

4.幼兒園培養(yǎng)至少一項(xiàng)特長(zhǎng)，不必過多。無論是唱歌，跳舞，畫畫，體育，只要有能拿得出手的一項(xiàng)就可以。零零后的時(shí)代，現(xiàn)在鼓勵(lì)個(gè)人展示，學(xué)校活動(dòng)啊，晚會(huì)展示啊，如果什么都拿不出手都不好意思混了。

至于具體的知識(shí)積累，多少有些底子就可以了。常用字認(rèn)得一些，不必會(huì)寫。數(shù)學(xué)10以內(nèi)或者20以內(nèi)的加減法搞定。對(duì)于一般小學(xué)就夠了。個(gè)人覺得孩子性格和心理上的準(zhǔn)備比知識(shí)上的準(zhǔn)備更重要！覺得自己有能力做個(gè)好學(xué)生，不甘為人后，才會(huì)有今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力！