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錦屏
2016
發(fā)布于 2023-11-28 
Raz建議大一點(diǎn)的娃試試，小娃真的不喜歡，小娃先用牛津樹(shù)，等入門(mén)再選擇難度和認(rèn)知匹配的級(jí)別，我們家打算讀完牛三，牛四和D做同步。老大這樣走過(guò)
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2年前
只讀牛，讀完牛4，讀d不一定能搞定，容易排斥。建議BC快刷先培養(yǎng)興趣和自信，習(xí)慣quiz
2年前
有兮 只讀牛，讀完牛4，讀d不一定能搞定，容易排斥。建議BC快刷先培養(yǎng)興趣和自信，習(xí)慣...
確實(shí)不能只讀牛，只是用牛打個(gè)比方，而且個(gè)人適應(yīng)情況因人而異
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推薦閱讀

12歲
想法
其實(shí)我是沒(méi)有什么資格來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的，10歲娃，RAZ才讀到J，算是一個(gè)失敗案例了??。但還是想分享一點(diǎn)感受和經(jīng)歷。

我們大概是一年級(jí)開(kāi)始讀RAZ的，同時(shí)有一搭沒(méi)一搭地機(jī)構(gòu)里玩，順便學(xué)英語(yǔ)。????娃母語(yǔ)很早就強(qiáng)勢(shì)，非常不愿意學(xué)。所以上各種手段，堅(jiān)持一級(jí)一級(jí)地往下讀。

大概是讀到F吧，他突然自己要讀了，每天都主動(dòng)要求讀，所以比較順利地讀到了J，每套讀兩遍。感覺(jué)單詞也可以認(rèn)得七七八八，虛構(gòu)類(lèi)完全沒(méi)問(wèn)題，非虛構(gòu)類(lèi)單詞不認(rèn)識(shí)的還比較多。

我定了個(gè)小目標(biāo)，希望5年級(jí)畢業(yè)時(shí)可以去...
5歲中班，英語(yǔ)啟蒙一年?，F(xiàn)在raz媽讀到J，牛10。自讀到C、toad and frog，聽(tīng)力可以聽(tīng)dog man 、monkey me。
一是聽(tīng)力決定英語(yǔ)的上線，每天零碎時(shí)間磨耳朵很必要。有效輸入，聽(tīng)講過(guò)的分級(jí)、聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片、英語(yǔ)歌都可以。
二是親子閱讀，一年下來(lái)媽媽講了分級(jí)、繪本等800多本，基本每天能堅(jiān)持下來(lái)。
三、學(xué)習(xí)自然拼讀。學(xué)了兩個(gè)月現(xiàn)在才從文盲過(guò)度到認(rèn)字。
四、口語(yǔ)，基本很少親子口語(yǔ)，讀繪本會(huì)問(wèn)問(wèn)題，以前都是我英語(yǔ)問(wèn)，他漢語(yǔ)答...
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10歲
想法
閱讀的好處 孩子如果不想看書(shū)的話，可以試試，先從素書(shū)開(kāi)始，可以從古代大道理，中國(guó)小知識(shí)，開(kāi)始閱讀，家里，四歲，六歲，五歲的孩子，可以試試圖片上的這本，你可以帶著他一起讀，后面會(huì)總結(jié)這本書(shū)講了什么道理？很好，這本書(shū)，看了之后孩子很愛(ài)，天天都要找我買(mǎi)書(shū)，你看完了，可以保護(hù)好，然后呢，再把它賣(mài)掉，或者給別人交換書(shū)看，從一年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)要養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，幾天看一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)，都可以，只要你有看書(shū)，語(yǔ)文能學(xué)好，英語(yǔ)也可以，英語(yǔ)有時(shí)候也會(huì)有閱讀，天天閱讀的孩子絕對(duì)不會(huì)差，當(dāng)然，課本也要熟讀熟背，...
5歲
想法
目前raz到B 我家娃目前馬上四歲，正式英語(yǔ)啟蒙兩個(gè)月，說(shuō)實(shí)話～低階段的RAZ應(yīng)該沒(méi)什么娃會(huì)喜歡吧～我前面刷了AA，A都只是一遍過(guò)，沒(méi)有提問(wèn)沒(méi)有跟讀，就只是看著繪本過(guò)一遍～因?yàn)橥轿覀円苍诳磁＝驑?shù)，兩相對(duì)比之下更是明顯，不過(guò)當(dāng)遇到孩子熟悉的單詞或者東西的時(shí)候他還是比較感興趣～
現(xiàn)在刷B里面包含了一些小科普，比如有一本mixing color ，在生活中見(jiàn)過(guò)（早上尿尿因?yàn)轳R桶里有清潔液是藍(lán)色的，尿早上偏黃，尿完馬桶里就是綠色??）孩子覺(jué)得有趣，也開(kāi)始認(rèn)真看了，目前進(jìn)行的比較順利了#Raz aa...
5歲
想法
多重讀，速度慢一點(diǎn)，不要讓娃有負(fù)擔(dān) 先讀幾本，每一本多讀幾遍慢慢加新的，不要讓娃感覺(jué)到有負(fù)擔(dān)
能學(xué)到東西又不費(fèi)媽的，都是天使寶寶，來(lái)報(bào)恩的，費(fèi)媽是肯定要費(fèi)的，如果費(fèi)了媽效果還不好，應(yīng)該是難度刷高了，降級(jí)重新刷，多拓展，同級(jí)拓展，牛津樹(shù)，海尼曼，同等級(jí)都可以看，還有新刷的級(jí)別題目也不一定能全部作對(duì)，達(dá)到百分之八十就是讀懂了，就可以過(guò)了……
8歲
想法
肯定要陪讀盯著，不盯著就直接聽(tīng)，不看了。
我是一遍過(guò)的，每日陪讀打卡，兩個(gè)半月，效果時(shí)間短看不出來(lái)。
匿名花友
想法
我們家17個(gè)月左右開(kāi)始看RAZ的，沒(méi)有抱著刷分級(jí)的心態(tài)，有時(shí)當(dāng)閃卡看，有時(shí)當(dāng)繪本自己編故事給娃聽(tīng)，娃新鮮了一陣就開(kāi)始稍微有點(diǎn)“挑”了，同樣是RAZ，有些喜歡有些不喜歡。我觀察了一下，通常媽媽“表演”更賣(mài)力的（能用動(dòng)作表情等表現(xiàn)的）、和她的生活關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的人、事、物及有動(dòng)物的她都更喜歡。玩了RAZ一段時(shí)間后，大概一個(gè)月吧，我們開(kāi)始引入牛津樹(shù)、海尼曼、培生還有別的小眾分級(jí)，當(dāng)閃卡看的形式少了，基本都是當(dāng)繪本玩，娃會(huì)主動(dòng)去拿去翻看，每天分級(jí)比中文繪本看的多一些。
10歲
想法
沒(méi)必要非得喜歡，有的小朋友很聽(tīng)話，愿意讀，有的小朋友他就是不愿意。沒(méi)有哪套書(shū)是必須要讀的，遇到這種就是不愿意不喜歡的小朋友。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，你給他換一套就好了沒(méi)什么了不起的。學(xué)英語(yǔ)并不是必須用那套書(shū)。換個(gè)他喜歡的就行
4歲
4歲
想法
首先，孩子多大，再有，讀的級(jí)別，我并沒(méi)有覺(jué)得Raz孩子很難讀，我們從來(lái)不查字典，我覺(jué)得像這樣刷很累人，應(yīng)該是積累不夠，應(yīng)該多讀別的書(shū)先，非虛構(gòu)和虛構(gòu)都讀夠了才能順利刷Raz。
錦屏
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2016