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雨雨??
2013
發(fā)布于 2020-01-07 · 圖片2 
求指教買過牛津分級(jí)閱讀?

回答，不知道樓主需要區(qū)分的是否是下面兩套教材

這一套教材以拼讀為主，第一階段練習(xí)單詞的發(fā)音，第二階段，學(xué)習(xí)拼讀單詞，第三階段，開始閱讀長(zhǎng)句。

這套教材是一家人的故事，以故事開始的各種有趣題材。
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13歲
想法
用孩子喜歡的方式，讓孩子自己參與 假期開始我就和小子一起統(tǒng)計(jì)了一下整個(gè)暑期作業(yè)清單，并做了計(jì)劃表，按照語文，數(shù)學(xué)，英語，其他分的類別。
作業(yè)清單：
語文：學(xué)校暑假作業(yè)一本，學(xué)校新古詩40首，學(xué)校作文至少三篇，閱讀學(xué)校必讀書目，預(yù)習(xí)下學(xué)期新課。我額外加了快解閱讀理解，整本書閱讀，練字。
數(shù)學(xué)：學(xué)校只要求預(yù)習(xí)。我額外加了四下高思，憨爸?jǐn)?shù)學(xué)閱讀書，易小點(diǎn)數(shù)學(xué)繪本。
英語：學(xué)校暑假作業(yè)一本，四下單詞五加一，加聽寫，讀繪本寫閱讀單，預(yù)習(xí)新課。我額外加了KET單詞，繪本泛...
15 9 3
10歲
想法
一升二，這個(gè)暑假很忙?。?br/>高了！胖了！成為了一個(gè)肌肉娃！
書法練了兩本
國(guó)畫畫了22幅成品
參加了4個(gè)繪畫比賽 得了省三等獎(jiǎng)
參加作文比賽，寫完了一本看圖寫話
參加古詩文誦讀比賽，拿了三等獎(jiǎng)，唉，老是三等獎(jiǎng)…
學(xué)校作業(yè)，每天完成，閱讀書法背古詩
數(shù)學(xué)，每天30頁資料，也不知道寫到幾年級(jí)了，加減乘除口算還可以
這個(gè)必須說一下，都是撿的親友大娃剩下沒做的資料做，做完了自己用小猿口算檢查一下，錯(cuò)題紅筆圈出來。
一頁都沒幾道題，做題的動(dòng)力是，寫一堆數(shù)學(xué)題拿著申請(qǐng)晚上跟媽睡，申請(qǐng)不通過...
2 1 5
5歲
9歲
想法
途途打卡0722 語文：
????????????閱讀：扎里九世
????????????練字：1.5小時(shí)
????????????作文：1篇
????????????熏聽：封神演義
????????????暑假作業(yè)：無

數(shù)學(xué)：?
?????????????練習(xí)冊(cè)：無
?????????????奧數(shù)：2小時(shí)

英語：?
?????????????閱讀：四上課文背誦第三單元課文42頁
?????????????單詞：復(fù)習(xí)加聽寫四單元單詞
?????????????熏聽：磨耳朵歌曲
??????...
8歲
想法
高頻詞書寫 疫情和娃一起居家，拿出好久沒有鍛煉的執(zhí)行力，終于有時(shí)間雞娃了！就從娃最近比較配合的英文寫字開始。

在無微不至的彩虹屁的作用下，娃寫字動(dòng)力滿滿。彩虹屁主要具體在針對(duì)的點(diǎn)評(píng)，例如：“寫的非常好。你看這個(gè)o，非常飽滿。”“嗯這個(gè)n非常端正！”娃越寫越迷之自信，經(jīng)常每寫完一個(gè)單詞就要叫我過去觀摩點(diǎn)評(píng)。寫完半組一組就要評(píng)比“哪個(gè)寫的最好看”，甚至大言不慚，問我“是不是像印出來一樣好？”（對(duì)此我都罔顧事實(shí)、堅(jiān)決表達(dá)“當(dāng)然了！”）

還記得三歲多拿出這本書的時(shí)候，娃還幾乎不認(rèn)識(shí)什么單詞，...
10歲
想法
英文單詞和漢字，一個(gè)聽音識(shí)字，一個(gè)看形識(shí)字，盡管中文書單比英文繪本讀的多，漢字比單詞也認(rèn)識(shí)的多，但是孩子的表現(xiàn)是英語自主閱讀的能力優(yōu)于中文閱讀。英文分級(jí)讀本更為體系化，閱讀過程以借助圖片理解內(nèi)容為主，一本英語讀物只要還是讀出來，意思也到位了。而中文閱讀，語言的強(qiáng)勢(shì)導(dǎo)致簡(jiǎn)單的沒興趣，有意思的生字多，讀起來不流暢，打擊孩子的信心。于是我把英文經(jīng)典讀物的中文版拿出來引導(dǎo)孩子自主閱讀，居然有了意外收獲：充滿童趣與詩意的同時(shí)，分角色讀更進(jìn)一步增進(jìn)了親子關(guān)系?！恫虏挛矣卸鄲勰恪?，他不只是...
9歲
想法
包妹兒10月份閱讀374本， 540本次。上月閱讀550本，865本次。本月和9月閱讀量逐月下降有200多本/本次。

1. 英文原版閱讀比例是從92% 降低到76%，正如9月計(jì)劃，堅(jiān)信語文基礎(chǔ)決定英文高度。隨著原版繪本難度和深度的增加，語文理解能力和認(rèn)知能力需要同步跟上，因此這兩個(gè)月增加了大量的中文閱讀，把認(rèn)知進(jìn)一步提升，為英文理解力做基礎(chǔ)。接下來的目標(biāo)是語文素養(yǎng)提升的同時(shí)，原版閱讀逐步恢復(fù)一些。英文比例達(dá)到80%。

2. 相當(dāng)于每天平均讀17.4本，相比9月每天38本，...
3歲
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1.今天早上復(fù)習(xí)數(shù)字 11到15，英文單詞 bee, spider, 中文單詞：手牽手

2.晚上回家后
英文單詞：hand, duck, fish
英文書：2本，abc. 123
中文書：2本，草莓點(diǎn)心，車來了
韓文書：3本

??? ????? ???? ??? ?????^^
第三個(gè)非常簡(jiǎn)單就能提高英語記憶能力的方法。一個(gè)長(zhǎng)難單詞nimbostratus，只要多讀幾遍然后按音節(jié)記憶:nim.bo.stra.tus就能很容易記住了。

熟練的嘴部肌肉動(dòng)作可以幫助我們輕松切分長(zhǎng)難單詞或者句子成三四個(gè)小組塊。記憶十幾個(gè)字母很難，記憶三四個(gè)小組塊就很容易了。
7歲
12歲
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一年級(jí)普娃寒假：英語加大讀，放慢速度 認(rèn)清普娃
接受普娃
才是尊重彼此

從去年11月 ar2.1 raz讀k
到今年12月 ar2.3
其實(shí)一年根本沒進(jìn)步
雖然raz拉到M
但是quiz做的60分
明顯是過分拔高了

數(shù)學(xué)網(wǎng)課也是
上課例題8個(gè)
原先到例題6迷糊
如今例題3就迷糊了
作業(yè)不帶做真是一個(gè)也不會(huì)
重新回放重新做
判回來的作業(yè)8錯(cuò)2

在家做期末考卷子數(shù)學(xué)80多
校內(nèi)語文90出頭
數(shù)學(xué)也100不了
英語肯定100
按老師要求每天生字聽寫
必須盯著筆順 啥都亂寫
預(yù)習(xí)過 學(xué)過了 再聽寫有些還是想不起來...
記單詞是有規(guī)律和方法的，我家孩子就是在walawala原版精讀線上學(xué)習(xí)，老師交給了一些方法，還是很有用的，家長(zhǎng)們可以學(xué)起來。

每一張樹狀圖都對(duì)應(yīng)一個(gè)詞根，每一個(gè)詞根可以生成非常多的單詞。

詞根詞綴繪本這

這兩個(gè)方法還是很有效的，每天我陪著娃娃在walawala學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，做完課后作業(yè)后，就會(huì)把學(xué)到的單詞很有規(guī)律的制作樹狀圖，然后娃娃每天都可以看著學(xué)習(xí)。
雨雨??
雨雨??
2013
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