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華僑城
2014
發(fā)布于 2024-05-23 
如果你拿他筆相親的話，那么就肯定不是一次就可以判斷出來的，還是需要接觸的。有的時(shí)候第一次感覺不好就放棄了，但是如果有人創(chuàng)造條件再接觸一次，會發(fā)現(xiàn)未必不合適。還有的頭幾次接觸會覺得挺好，后面長期相處就沒有意思了，外教也是一樣的。有的外教講的內(nèi)容小朋友很喜歡，但是實(shí)在沒有什么干貨，對不起，他收的價(jià)錢。還有的外教呢小朋友不怎么喜歡，但是他的整個(gè)發(fā)音什么的都會更合適一些
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7歲
想法
外教的選擇就是那點(diǎn)事，三點(diǎn)原則 一看學(xué)情，孩子基礎(chǔ)
二看教材，對準(zhǔn)孩子基礎(chǔ)選擇
三看老師，對準(zhǔn)教材選擇老師
一、孩子基礎(chǔ)：
就是孩子的英語能力和年齡，孩子的年齡在6歲下的，不要選擇綜合類教材，綜合類教材有語法時(shí)態(tài)，6歲之后具備學(xué)習(xí)能力之后再學(xué)省時(shí)省力；6歲之后的孩子可以口語和自拼一起學(xué)習(xí)，家長在家輔助聽，進(jìn)步神速。

二、看教材：給大家一個(gè)教材分析

（一）、口語教材包括：
peppa動畫課，magic growth ORT 阿卡索教材 51Talk等；
...
4歲
11歲
想法
首先得合眼緣。然后上課得能完成基本的課程內(nèi)容，比如一節(jié)課完成一個(gè)課件，或者一個(gè)單元正常幾節(jié)課學(xué)完?？梢圆患m結(jié)口音，但是發(fā)音必須標(biāo)準(zhǔn)些，除了那些只為了交流的口水課。老師的性格選活潑的還是沉穩(wěn)的，我覺得需要看上什么課件，有的課件比較緊湊，老師只要按照要求完成就可以了，不必拓展，因?yàn)闀r(shí)間不允許，當(dāng)然需要拓展的話，可以跟老師說，有的課件就需要老師像聊天一樣跟孩子多說，需要愛說愛笑的。最后就是千萬別選只跟讀的外教！千萬別選只跟讀的外教！千萬別選只跟讀的外教！簡直就是大冤種，有那個(gè)錢不如...
匿名花友
想法
相親也不是一男一女看對眼就馬上去民政局，也要多接觸接觸，還得過婆婆或者丈母娘那一關(guān)呢，所以問主就對號入座吧??

孩子成績不好，父母感受非常糟糕，他們主觀地認(rèn)為孩子的感受也很糟糕。他們認(rèn)為必須把孩子的成績快速提上去，才能挽救孩子，就開始各種雞娃。
4歲
6歲
想法
外教真得孩子大一點(diǎn)才能上，能坐住，會基本的交談，小了確實(shí)燒錢！
在我上了一百節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)外教分為幾大類：一種就是重糾音，一種就是互動強(qiáng)，還有一種就是照本宣科。
其實(shí)現(xiàn)在的so也很不錯(cuò)，訓(xùn)練聽力完全沒問題，但是需要父母監(jiān)管。
好老師三觀正，幽默風(fēng)趣，活潑開朗，孩子喜歡，會教學(xué)，能帶動孩子多說話，老師自己也多說話，一節(jié)課下來雙方交流的都比較多。老師也會和孩子聊最近發(fā)生的事情，對新聞進(jìn)行簡單的交流，比較重視應(yīng)用。像朋友一樣交流比較好
7歲
12歲
想法
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)音，課堂適配度，講課廢話多不多，會不會糾音，太多點(diǎn)了，都喜歡就從里面選個(gè)你最喜歡的
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