發(fā)布于 2023-11-01 · 圖片2

人人都愛逆襲的故事,但學(xué)習(xí)不是武俠?。ㄒ唬?/h1>
寫在前面

前幾天在某花友焦慮的日志下隨手留了一段話,沒想到會(huì)收到小編的邀請(qǐng),讓我講講孩子怎么從低年級(jí)“墊底”的泥沼里爬出來的故事。

我知道大家都喜歡聽逆襲的故事,誰不是呢,我小時(shí)候就最喜歡金庸的武俠小說,看到傻呆呆的郭靖、段譽(yù)們原本這么笨拙,怎么都學(xué)不好武功,有一天突然偶遇了名師、掉下了山崖、挖到了秘籍,就這樣華山論劍一舉奪魁了。堪比現(xiàn)在的大女主爽文啊,真是一朝揚(yáng)眉吐氣,讓你們這些自以為聰明的蕓蕓眾生跌破眼鏡。

作為一個(gè)媽媽,我們把這個(gè)夢有意無意的安到了孩子身上,期待他有一天學(xué)霸加身,碾壓眾人,早忘了一開始我們許過的愿望:只要你健健康康,媽媽就心滿意足了。

一路走來,孩子快十歲了,我也看了不少育兒書,不管是《養(yǎng)育男孩》《好老師不如好媽媽》還是《正面管教》,看的時(shí)候都是愛心滿滿,感覺再也不會(huì)兇孩子了。一轉(zhuǎn)臉,刷到各種社交網(wǎng)站上形形色色的牛媽秀的牛娃們,又覺得不雞不行啊,這樣下去孩子這輩子完了。日子就是在這樣起起伏伏伏伏中過去了,孩子也這樣長大了。我也終于明白,我的“二哈”不能照著“邊牧”養(yǎng),“邊牧”媽媽們也永遠(yuǎn)不會(huì)理解“二哈”媽媽的無奈。與其說是我選擇了不報(bào)班、不刷題,還不如說是“二哈”自己選擇了這個(gè)模式,因?yàn)槠渌J蕉剂粱位蔚膶懼按寺凡煌ā彼膫€(gè)大字。

下一篇講下背誦困難、書寫丑陋、作業(yè)拖拉、口算緩慢的特困生“二哈”。

 
圖為他三下學(xué)校畫畫作業(yè),按照媽媽的標(biāo)準(zhǔn),字已經(jīng)沒有太難看了,錯(cuò)別字依然橫行。

#親子教育# #孩子成績提升# 
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1年前
在小花生公眾號(hào)上看到你的文章。“總結(jié)就是一個(gè)背誦困難、書寫丑陋、作業(yè)拖拉、口算緩慢,極其不耐雞的特困生?!边@就是在說我家娃!還有其他幾段描述娃的地方也特像。哈哈
我雖然很佛了,但是架不住老師的要求越來越高,有時(shí)候就會(huì)不自覺的有點(diǎn)嚴(yán)厲。現(xiàn)在一年級(jí),要向你學(xué)習(xí),可以分享一下你們的閱讀書單嗎?(特別是中文的)借鑒借鑒,哈哈。謝謝
1年前
麗麗在目 在小花生公眾號(hào)上看到你的文章?!翱偨Y(jié)就是一個(gè)背誦困難、書寫丑陋、作業(yè)拖拉、口...
謝謝鼓勵(lì),困難娃極其相似哈。中文閱讀我們主要都是科普為主,小說為輔,你有特別的偏向嗎。
1年前
嘴嘴媽媽 謝謝鼓勵(lì),困難娃極其相似哈。中文閱讀我們主要都是科普為主,小說為輔,你有特別...
你是個(gè)很好、很用心的媽媽,看了很感動(dòng)和感慨。我們閱讀沒有偏向,現(xiàn)在一年級(jí)閱讀還不是很多,希望閱讀面盡量的廣。根據(jù)你的描述,我兒子現(xiàn)在跟你家寶貝當(dāng)初簡直一模一樣,想?yún)⒖肌⒔梃b一下你們的書單,我也先盡量多親子閱讀,先放平心態(tài),先通過親子閱讀減輕他的識(shí)字困難帶來的閱讀問題,他也很喜歡讀書,就是識(shí)字量太低了,呵呵。
1年前
麗麗在目 你是個(gè)很好、很用心的媽媽,看了很感動(dòng)和感慨。我們閱讀沒有偏向,現(xiàn)在一年級(jí)閱讀...
可以先翻一翻我之前介紹的科學(xué)和化學(xué)的書,如果哈有其他需求再給我留言哈
1年前
麗麗在目 你是個(gè)很好、很用心的媽媽,看了很感動(dòng)和感慨。我們閱讀沒有偏向,現(xiàn)在一年級(jí)閱讀...
6歲還小呢,我們二年級(jí)到三年級(jí)才開始慢慢自助閱讀的。
1年前
嘴嘴媽媽 6歲還小呢,我們二年級(jí)到三年級(jí)才開始慢慢自助閱讀的。
嗯嗯,現(xiàn)在先多親子閱讀,自主閱讀還早,現(xiàn)在能讀簡單。
1年前
麗麗在目 嗯嗯,現(xiàn)在先多親子閱讀,自主閱讀還早,現(xiàn)在能讀簡單。
費(fèi)點(diǎn)媽,其他還好??
1年前
嘴嘴媽媽 謝謝鼓勵(lì),困難娃極其相似哈。中文閱讀我們主要都是科普為主,小說為輔,你有特別...
我看了孩子手抄報(bào),就像您自己打趣的一樣,我們也是這樣的問題,錯(cuò)別字依然,比如“在把開關(guān)打開”,不知道娃現(xiàn)在能不能正確使用“再”把開關(guān)打開的“再”了,或者“根朋友一起……”而不是“跟朋友一起……”
1年前
麗麗在目 在小花生公眾號(hào)上看到你的文章?!翱偨Y(jié)就是一個(gè)背誦困難、書寫丑陋、作業(yè)拖拉、口...
我們“游”也是一直右邊寫“反文旁”,不知道怎么糾
1年前
淘氣包小豬豬 我看了孩子手抄報(bào),就像您自己打趣的一樣,我們也是這樣的問題,錯(cuò)別字依然,比如...
嗯,基本沒有錯(cuò)別字啦,哈哈哈。也沒有把作業(yè)帶回家。
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我自己感覺他最近進(jìn)步還是蠻大的,這三篇寫得也還不錯(cuò)。三年級(jí)才正式寫作文,我們還有一年時(shí)間為三年級(jí)的輕松打基礎(chǔ),加油!祝早日才思如泉涌??

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