從聽說讀寫四個方面看,我的英語屬于既有提高又有退步。我的起點是大學英語六級,工作之后一半使用英語工作,郵件、會議紀要、分析報告,商務談判,都要用英語?;旧线€算是都能過關,最大的弱項是詞匯拼寫不準,基本上靠軟件輸入法給我糾錯。
自從陪著娃學自然拼讀,讀繪本,分級閱讀,還有剛剛開始嘗試的初章書,我明顯感覺自己的拼寫正確率在提高,vulnerability這種十幾個字母的詞竟然能一次就寫對了,以前都得改個三四次。
說的方面,感覺使用數(shù)學詞匯有點兒進步,以前給別人講數(shù)學只能中文,這一年來著也敢用英語去解釋一些數(shù)學概念了。
聽力方面沒進步,平時娃聽的故事都是蘇斯博士、小象小豬那種。語速和詞匯難度對我來說是無益和無聊的。她聽的故事里,我只喜歡my weird school,我缺乏童心,難以共情~
讀的方面也沒什么進步,娃喜歡看科普書,我跟著她學了少量professional words比如reptile,amphibian,metamorphosis等等,最后她沒記住怎么拼寫,我倒是記住了。仍然算鞏固詞匯吧。
寫是重災區(qū),嚴重退步!!!自從跟她說話放棄了使用復合句,我寫東西也越來越多的寫簡單句,用小詞兒了,能explain就絕對不會decipher,上來就I'd like to,肯定不會再寫take the liberty去客套?♀??♀??♀?
不過娃進步神速,估計再有一年,數(shù)學方面她可以跟我同步了,再有兩三年,我們應該在生物、地理等方面同步了。之后,她大約只跟自己的同齡人玩兒,也就不給我跟她學習的機會了。