小可貓可咪

2010

發(fā)布于 2020-01-25 · 圖片1

英語文化學(xué)習(xí)

門神: the God of Door
灶神: the God of Kitchen
財神: the God of Wealth
土地爺： the God of Land
火神: the God of Fire
喜神: the God of Happiness
福祿壽三星：
the three gods of fortune, prosperity and longevity
八仙: the Eight Immortals

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大K和小K的娘親

6歲

11歲

想法

8月1日-8月4日學(xué)習(xí)內(nèi)容
8月1日星期日 7Y1M12D
1、天天練APP
（1）二刷二年級思維訓(xùn)練二年級計數(shù) 數(shù)正方形（下）
（2）二刷三年級數(shù)學(xué)上冊 24時計時法
2、重讀RAZ O《Johnny Appleseed》
3、二刷云舒寫看圖說話寫話訓(xùn)練營第11節(jié)
4、常爸小古文——君子使物，不為物使
5、常爸名人名言——韓信：有方而無緣，不可取也
6、多鄰國日語德語法語西語各一練
7、拉丁舞小課1節(jié)
8、拉丁舞大課1節(jié)

8月2日星期一 7Y1M13D
1、天...

第二外語學(xué)習(xí)

4 6 評論

包妹兒Kelsey

9歲

想法

包妹兒8月份閱讀779本， 1167本次。上月閱讀736本，1081本次。本月閱讀量確實比較大，引入新繪本較多，本數(shù)也比上月增加。

1. 英文原版閱讀比例是 92% ，比上月 95% 降低3%。堅信語文基礎(chǔ)決定英文高度。隨著原版繪本難度和深度的增加，語文理解能力和認(rèn)知能力需要同步跟上，否則字面意思懂，內(nèi)涵一知半解，似懂非懂。接下來的目標(biāo)是保量英文閱讀的同時，語文素養(yǎng)同步提升。從6月開始就逐步增加中文繪本閱讀，9月英文比例保持在90%就ok。

2. 相當(dāng)于每天平均讀38本，...

繪本閱讀

6 收藏 12

久久George

6歲

想法

五月的報告終于出來了??看似比四月好不少但事實上我是從四月10號才開始在小花生上打卡的?五月除了29號發(fā)燒休息一天???31號我忘記打卡??平時的效率并沒有我預(yù)期的好閱讀量沒有提上去??而且明顯感覺久久最近的閱讀興趣沒有之前大總結(jié)一下有一下四點原因：
1、分級加入過猛有點急功近利了：小久一歲半我入手了Raz和牛津樹，明顯牛津樹沒興趣 Raz卻出奇的喜歡，可能是平時看到的繪本都是卡通圖案突然看到現(xiàn)實照片非常感興趣一天就看十多本分級。但好景不長很快興趣就過去了隨...

英語繪本閱讀

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呆寶麻麻

5歲

想法

每日打卡｜小車迷瘋狂追劇Tire town school 這兩天假期小朋友白天忙著玩，可早上起床和晚上還不忘追劇Tire town school，拿著臺詞本讓我講給他聽。
這個Little Fox的動畫幾乎替代了我們原先的主線RAZ和輔線牛津樹。剛買到臺詞本（網(wǎng)上打印成冊的比自己彩打便宜），就一口氣親子共讀了十幾集。昨晚用點讀筆點讀一口氣復(fù)習(xí)13集，又學(xué)了3集；#親子英語# #英語動畫片單# 今天又從13讀到25集。晚上用app讀了一課Raz aa級的beach主題，因為白天去沙灘玩的，內(nèi)容很好理解。讀完自我感覺不錯，要求看Tire...

RAZ

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嘉嘉菁菁媽

9歲

14歲

想法

怎樣把關(guān)英文書中的價值觀問題？

認(rèn)知來源不限于一本書孩子對社會的認(rèn)識不是一本書兩本書就能決定的，同一個觀點的反復(fù)刺激才會固化吧。
題主的問題也遇到過。比如treasure hunter第三本？關(guān)于China尋寶那本，體現(xiàn)出外國人對我們國家的偏見。
這種情況，家長如果發(fā)現(xiàn)了就及時跟娃聊一下，把這個話題糾正回來就好了吧。

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可樂樂姐姐

13歲

想法

新的一年，你們的劍橋考試計劃？

FCE/CAE... 12月PET超出意外的考了個優(yōu)秀，2021打算一鼓作氣考FCE。直接插班學(xué)習(xí)prepare 6，到下半年看情況。如果小家伙水平到了，F(xiàn)CE就安排上，以考促學(xué)。

RAZ繼續(xù)，今年有望刷完，Grammar查漏補缺，聽力已經(jīng)到了FCE的水平，就隨她喜歡選了

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李七七

7歲

想法

1??Let’s put these two semicircles together to make a circle.
2??Let’s put these two triangles together to make a square.
3??Let’s put these two squares together to make a rectangle.
4??Let’s put these six squares together to make a cube.

0-3歲英語啟蒙

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匿名花友

想法

昨天我們讀的中國童話已經(jīng)讀完了，正準(zhǔn)備去找本今天讀的，瞳說找一本中國歷史相關(guān)的書！我很吃驚他會主動要看歷史相關(guān)的，又問了他歷史是什么，他說就是古時候發(fā)生的事。給兒子點贊！正好618囤了一套寫給兒童的中國歷史，愉快地看了第一本。牛津樹也是讀完一本又一本，哈哈，這可能是因為他正好也不想睡覺，當(dāng)然牛津樹也很有趣。共讀的一個多小時好快就過去，雙方都好愉快。

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青島Chris

6歲

想法

兩歲半怎么讀《牛津樹》？

我們就是兩歲半左右開始接觸牛津樹的，現(xiàn)在快四歲了，這么多英文分級也好，繪本也好，最喜歡的還是牛津樹。

方法就是聽講聽。聽一遍，講一遍，再聽。就當(dāng)繪本看一天十幾本多的時候幾十本。三四個月就刷到牛八了，后面的認(rèn)知達(dá)不到就進(jìn)行不下去，然后再重新從一往上刷。目前至少刷了五六輪了吧。個別特別喜歡的書看了幾十遍有了。

剛?cè)ザ兑舭抢艘幌铝慊A(chǔ)兩個周就能說牛二的故事，感覺蝸牛媽媽莫莫的方法還是特別好的。

個人感覺英語啟蒙完全還可以更早，其實娃一歲多那會就接觸繪本了，管他中文英文呢。學(xué)...

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mabel63

8歲

想法

牛津樹每個級別之間，難度都是平行的，并且都是相對獨立的小故事，但也難得碰到了能上下銜接的劇情，比如圖1的系列劇。從選好了新房子到搬家再到粉刷一新以及暖房儀式，每天晚上大概翻一翻第二天想要讀的內(nèi)容，這個習(xí)慣成就了這幕連續(xù)劇。
在新房子中，意外發(fā)現(xiàn)了房中房，這個劇情非常吸引小壯，哇，的那一種，看完就要爸爸帶著拼樂高，圖4成品圖。
Sparrows系列的內(nèi)容，是在為牛5做擴(kuò)充閱讀的準(zhǔn)備，比如，詞匯的儲備，就像圖5

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