mabel63
2016
發(fā)布于 2020-05-10 · 圖片9

牛津樹(shù)

牛津樹(shù)每個(gè)級(jí)別之間,難度都是平行的,并且都是相對(duì)獨(dú)立的小故事,但也難得碰到了能上下銜接的劇情,比如圖1的系列劇。從選好了新房子到搬家再到粉刷一新以及暖房?jī)x式,每天晚上大概翻一翻第二天想要讀的內(nèi)容,這個(gè)習(xí)慣成就了這幕連續(xù)劇。
在新房子中,意外發(fā)現(xiàn)了房中房,這個(gè)劇情非常吸引小壯,哇,的那一種,看完就要爸爸帶著拼樂(lè)高,圖4成品圖。
Sparrows系列的內(nèi)容,是在為牛5做擴(kuò)充閱讀的準(zhǔn)備,比如,詞匯的儲(chǔ)備,就像圖5

時(shí)隔兩個(gè)月,從廖彩杏書(shū)單第一階段進(jìn)入到第二階段了,今天聽(tīng)了三本,唱讀的版本。圖6-8

讀小庫(kù)的這兩本書(shū),壯寶去奶奶家都要裝進(jìn)行李箱的。為什么我老得聽(tīng)話(huà),每一次讀還都有些新思考,“媽媽?zhuān)绻阕屛宜⒀?,我可以?tīng)你的”,“如果你說(shuō)讓我睡覺(jué),那我得玩夠了”[挖鼻]
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英語(yǔ)大童5歲半啟蒙,近一年進(jìn)展和收獲(帶實(shí)操) 80后老母親,英語(yǔ)六級(jí),啞巴英語(yǔ),所以在對(duì)孩子英語(yǔ)方面,非??粗新?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力的提升。研究了很多書(shū)籍、理論、方法,但因?yàn)橐咔樵颍瑹o(wú)法選擇機(jī)構(gòu)和堅(jiān)持,所以在孩子5歲半的時(shí)候,在家里正式開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙。因?yàn)槲沂侨毶习啵悦刻熘挥邢掳嗪?0-60分鐘可以執(zhí)行英語(yǔ)啟蒙計(jì)劃。下面是一年走過(guò)來(lái)的經(jīng)歷:
一、1-3月看兒歌視頻、聽(tīng)音頻:相信每個(gè)孩子都不排斥兒歌,在這個(gè)階段,我選擇的是**藝中的jojo學(xué)英語(yǔ)。
具體執(zhí)行方法:
1、看視頻:兒歌每集很短,出于保護(hù)眼睛考慮,每天最多看30...
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哥哥到小花生五級(jí)了 基本堅(jiān)持每一天讀一本故事書(shū),哥哥現(xiàn)在基本能夠讀小花生級(jí)別里面的五級(jí)了,感覺(jué)還是比較有大的收獲,畢竟這里面有很多詞匯都會(huì)自己認(rèn)得,雖然聽(tīng)寫(xiě)不一定拼得出來(lái),但是他還能夠自己讀,一本書(shū)里面比方說(shuō)牛津樹(shù)里面大概就是五六個(gè)單詞不太會(huì)。感覺(jué)還是有很大進(jìn)步,反倒是前面讀第二圖書(shū)館的書(shū),感覺(jué)還是挺有難度的。但他就很喜歡讀,特別像西游記的那一本,我們就分了四天左右才讀完。但是還有一些沒(méi)有看,最近又迷上了牛津樹(shù),那就讀讀先吧。??Oxford Reading Tree 牛津樹(shù) Level 6 ...
關(guān)于大童,已有英語(yǔ)基礎(chǔ),如何閱讀英語(yǔ)繪本 我們家大童三年級(jí),也不存在英語(yǔ)啟蒙了,其實(shí)三歲的時(shí)候就在外面上外教啟蒙了,但是那會(huì)我沒(méi)有分級(jí)閱讀的概念,耽誤了娃。期間我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的拼讀,比如“oo”,”ee”,”a_e”,”sp”,”st”,等等這樣簡(jiǎn)單的拼讀,小學(xué)后在課外英語(yǔ)培訓(xùn)班上了2年,馬上開(kāi)始上新概念了。
自從認(rèn)識(shí)了小花生平臺(tái),我就開(kāi)始帶著娃努力閱讀英語(yǔ)分級(jí)。
我們目前堅(jiān)持了半個(gè)多月,在這實(shí)踐實(shí)操過(guò)程中,遇到了一些困惑和不解,請(qǐng)各位有經(jīng)驗(yàn)的美媽們,幫我解答。
我先說(shuō)說(shuō)目前我的實(shí)操步驟:
由于三年級(jí),時(shí)間很有限,而...
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Khloe201203雙語(yǔ)學(xué)習(xí)打卡 20200302第204次
1. 英語(yǔ)
看:ABC360 步步閱讀牛津樹(shù)L4
讀:牛津樹(shù)??L5(32)粉豬??西游記
背單詞:ABCreading 蛋糕??伴魚(yú)??
2.漢語(yǔ):
看:水滸傳 101勵(lì)志故事 貝貝熊
聽(tīng):婷婷三字經(jīng) 千字文 愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境 小王子
八十天環(huán)游地球
讀:國(guó)學(xué)日歷 四季美文 山楂~我為武漢讀詩(shī)
寫(xiě):硬筆 預(yù)習(xí)課文
講:作業(yè)幫語(yǔ)文課
3.數(shù)學(xué):
看:
做:口算
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4.藝術(shù):鋼...
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10.3學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語(yǔ)啟蒙??
1??牛津樹(shù)6本 第2天
3??RAZ b 5本第2天
4??聽(tīng)音頻牛津樹(shù)
5??小毛人1本第2天
6??英文繪本11本
7??小瓢蟲(chóng)2本第2天
8??all aboard1本第2天
9??I am 1本第2天
??海尼曼gk5本
??國(guó)學(xué)??
1??磨耳朵 古詩(shī) 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本8本
??手工??
1??貼紙2頁(yè)
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3??拼圖70片
??數(shù)學(xué)??
1??階梯數(shù)學(xué)6頁(yè)
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數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)三天完成一本!拼...
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牛津樹(shù)現(xiàn)在出到20,raz到在z2,raz全套20000+詞匯量,牛津樹(shù)不清楚,如果全刷完老母親的英語(yǔ)水平就能有質(zhì)的提高了,不過(guò)如果是老母親自學(xué)的話(huà),我建議讀點(diǎn)自己感興趣的,新聞之類(lèi)的,不要只看兒童文學(xué),加上APP背單詞,相信你很快可以進(jìn)步(至少在閱讀上)。如果是給孩子學(xué),三歲以下不分級(jí),最好就是讀原版凱迪克金獎(jiǎng)(但是這個(gè)對(duì)媽媽要求高),讀不了就讀點(diǎn)簡(jiǎn)單的繪本故事而不是分級(jí),聽(tīng)點(diǎn)兒歌,這會(huì)比你花大量時(shí)間給孩子親子共讀分級(jí)書(shū)好。還有就是分級(jí)是干什么的,說(shuō)白了低級(jí)分級(jí)就是幫助不會(huì)...
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??今天跟大家嘮嘮英語(yǔ)分級(jí)讀物,市面上的分級(jí)讀物眾多,每一套都各具千秋,所以難壞了寶爸寶媽們,真的不知道該怎么選,今天給大家一個(gè)建議,如果你們娃剛開(kāi)始刷分級(jí)讀物,這樣最簡(jiǎn)單直接。

不想看全文的,直接看答案在這里??

??牛津樹(shù)校園版+海尼曼/紅火箭/Raz??

那具體的原因跟大家聊聊

1??剛開(kāi)始刷分級(jí)的時(shí)候最主要的是要有細(xì)致的分級(jí)體系,難度逐步爬坡,這樣寶寶比較能夠適應(yīng),不容易排斥,海尼曼、紅火箭、Raz都具備這個(gè)特點(diǎn)。

2??分級(jí)讀物里有大量的重復(fù)來(lái)鞏固知識(shí),所...
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Day 57 英語(yǔ)學(xué)習(xí)打卡

?? 牛津樹(shù)2第4遍,跟讀7本。??基本上不跟讀
??早上婷婷古詩(shī)熏聽(tīng):30分鐘(游子吟)
??海尼曼gk第二遍:0,暫停刷
?? Raz A第一遍:10本??今天出現(xiàn)的關(guān)于天氣的單詞,比較陌生。
?? 睡前牛津樹(shù)音頻:0分鐘。
?? 睡前聽(tīng)婷婷古詩(shī):40分鐘??重復(fù)聽(tīng)游子吟
?? 點(diǎn)讀單詞海報(bào):0

總結(jié):今晚去同事家吃火鍋回來(lái)比較晚,兒子要求一定要讀英語(yǔ)書(shū)才肯睡覺(jué),今天讀了十本RazA ?7本牛津樹(shù)就差不多快11點(diǎn)了,被爺爺罵了才睡覺(jué)。閱讀好...
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Doria學(xué)習(xí)打卡day123??

英文
- 聽(tīng):迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹(shù)音頻
泛讀牛津樹(shù)、海尼曼和raz
蒼蠅小子
- 讀:日常英語(yǔ)對(duì)話(huà)、raz

中文
- 洪恩識(shí)字
-繪本:5本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué):無(wú)

其它:繪畫(huà)

app學(xué)習(xí):
- 起床后 洪恩識(shí)字(約15分鐘)
- 午飯后 無(wú)
- 晚飯后 無(wú)

戶(hù)外:上班的一天,孩子散養(yǎng)的一天。

??補(bǔ)昨天的打卡,用小噴壺簡(jiǎn)單玩了下雨的游戲??下午下班回來(lái)用點(diǎn)讀筆聽(tīng)了...
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down by the station是借回來(lái)的童謠書(shū),之前我們一起做過(guò)這個(gè)手指謠。這本里面還有飛機(jī)場(chǎng)景,他喊著湯圓坐飛機(jī),接著真的一屁股坐在書(shū)本的飛機(jī)圖片上,哈哈哈,承包了我一天的笑點(diǎn)。

牛津樹(shù)是抽的dd1和1里面的十本,dd1是咱們國(guó)人擴(kuò)充的,語(yǔ)句比較長(zhǎng),但比他平時(shí)常看的又短得多,兩種夾著輪流講。海尼曼做了簡(jiǎn)單的主題分類(lèi),盡量拿和牛津樹(shù)重復(fù)主題的一套來(lái)給他講。

中英文繪本至少各五本已完成。

睡前三遍五字古詩(shī),三遍聲律啟蒙,三遍兒歌童謠已完成。

桌游玩的是拯救企鵝...