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讀書桐
2022 2012
發(fā)布于 2019-02-12 · 圖片6 
傳統(tǒng)元宵節(jié)要來了，今天看了這本繪本，《打燈籠》和《團(tuán)圓》一樣，土生土長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化繪本，在工業(yè)漸漸興起，傳統(tǒng)農(nóng)耕文化越走越遠(yuǎn)，鄉(xiāng)村也漸漸城市化，現(xiàn)在的孩子很難再去體驗(yàn)這種氛圍了， 那種殷殷期盼過年的感覺不知道孩子還會(huì)不會(huì)有了，這本繪本，觸動(dòng)我們的到底是什么呢？  是一種流淌出的生命力？一份質(zhì)樸簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)情？一份孩提時(shí)的純真美好，還是我們大人再也回不去的鄉(xiāng)愁，也許都是吧。我想一份優(yōu)秀的繪本應(yīng)該承擔(dān)起這樣的使命[愉快]
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10歲
書評(píng)
打燈籠
王亞鴿 著；朱成梁 繪 / 連環(huán)畫出版社
《打燈籠》今天是正月15所以特意拿出來這本書。關(guān)于元宵節(jié)和燈籠的典故，大部分人還是不知道，不過有些地方的民俗還是很有意思的。這本書寫的是在北方一個(gè)地方，過年時(shí)候大年初五，要舅舅給外甥們送燈籠，外甥們開開心心打著燈籠玩，然后到正月15那天玩完了，要和小朋友碰燈籠把燈籠燒掉，這樣舅舅就不會(huì)害紅眼病，過了15也是過年過完了。書里有一句話特別好“燈籠會(huì)，燈籠會(huì)，燈籠滅了回家睡”
9歲
16歲
書評(píng)
打燈籠
王亞鴿 著；朱成梁 繪 / 連環(huán)畫出版社
說是和小妞共讀，其實(shí)更多的是勾起了老母親濃濃的鄉(xiāng)愁和對(duì)童年的回憶，小時(shí)候過得才是年，從進(jìn)了臘月就開始掰著手指頭期盼，過年的新衣服、壓歲錢、走街串巷的拜年、正月里走親戚，雖然沒有打燈籠的習(xí)俗，但是也有燈籠煙花，這種過年的滋味，和年后的失落，現(xiàn)在的孩子不會(huì)懂得。
14歲
書評(píng)
打燈籠
王亞鴿 著；朱成梁 繪 / 連環(huán)畫出版社
北方過年常常下雪?；蛉漳簳r(shí)分，大雪紛紛而降?；蛴趪?yán)寒的清晨，一覺醒來，人們驚訝于天地間一片浩然。過了正月初一，十里八村便開始走親訪友，祝福新年。田野上阡陌縱橫，人們你來我往，咯吱咯吱走在雪地上。在雪地里打燈籠要十分小心，怕地滑跌倒，又怕風(fēng)吹燭滅。村巷里，夜色如海。早走許多燈籠，如點(diǎn)點(diǎn)漁火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，起起伏伏。一盞盞紅燈籠，一陣陣笑語聲，晃晃漾漾地浮在暮色蒼茫的村巷?？諝庵新劦玫奖夼诹粝碌幕鹚幭?。
2歲
12歲
書評(píng)
坐漁船漂來的希娃
[澳]莉斯·洛夫特豪斯 著，[澳]羅伯特·英潘 繪，阿甲 譯 / 青島出版社
這個(gè)是改編于阿富汗的一個(gè)故事，用一個(gè)孩子的視角去感受戰(zhàn)爭(zhēng)，所以沒有什么寫炮火和硝煙。看封面就比較凝重，我想分享一下，這種在顏值上不怎么討喜的繪本怎么讀呢?
我拿出繪本，他看了標(biāo)題，確保讀懂字意了。然后，我跟他說，你看看封面結(jié)合標(biāo)題，感受一下這大概會(huì)是一個(gè)什么樣的故事?他咬著蘋果，想了一會(huì)說，應(yīng)該是他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅舜箫L(fēng)浪，然后被淹了，飄走了吧。我問他故事是歡快的，還是沉重的。他說沉重的。好，到這里，他的對(duì)這本書的感情基調(diào)的判斷大差不差了。
然后看內(nèi)頁，說實(shí)在的內(nèi)頁的前半部分就是...
2歲
12歲
想法
其實(shí)，我覺得孩子遲早要知道這些事的，社會(huì)的等級(jí)和階層也確確實(shí)實(shí)存在在那里，并且不會(huì)因?yàn)槲覀兘o孩子屏蔽而發(fā)生改變，孩子有他的理解和認(rèn)知說明他長(zhǎng)大了，并且慢慢成長(zhǎng)為社會(huì)人，只是他可能對(duì)貧富的理解有偏差，這時(shí)候，我們需要引導(dǎo)他，哲學(xué)辯證的去看問題，物質(zhì)的缺乏和精神的貧乏，哪個(gè)是真正意義的窮，物質(zhì)的豐富和內(nèi)心的豐富，哪個(gè)是真正的富有，只要孩子有了正確的認(rèn)知，內(nèi)化成他正向的價(jià)值觀，他就不會(huì)為此困擾。我們確實(shí)不能改變世界，但是我們可以改變孩子看待世界的目光，知世俗，而不世俗，他一定會(huì)過得...
2歲
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書評(píng)
子兒, 吐吐
文·圖/李瑾倫 / 明天出版社
《子兒，吐吐》，一只胖臉豬，吃什么都快，在幼兒園吃木瓜吃完一粒籽沒吐，所有小朋友都緊張起來，都在討論胖臉會(huì)不會(huì)死，頭上要長(zhǎng)樹了。作為胖臉當(dāng)然是嚇壞了，哭起來，邊哭邊想，慢慢覺得成為一棵獨(dú)一無二的會(huì)走路的樹也不是壞事，這樣就有吃不完的水果了，心情慢慢晴朗，然后欣然等待樹長(zhǎng)出來，可是第二天醒來，頭上并沒有樹，有些失落，然后上廁所發(fā)現(xiàn)木瓜子都在便便里，胖臉又安慰自己，這樣也好，萬一長(zhǎng)出來的木瓜不好吃呢，又接受了這個(gè)事實(shí)...
繪本用了很多表現(xiàn)形式來反應(yīng)胖臉內(nèi)心的沖突，整個(gè)基調(diào)詼諧幽...
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克里克塔
[法]湯米·溫格爾 文圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
娃今天又翻出這本繪本，法國(guó)小鎮(zhèn)波特太太的兒子，做爬行動(dòng)物研究的，送一條蛇?? 給她做生日禮物，拆包裹嚇一大跳，當(dāng)確認(rèn)沒毒后把蛇養(yǎng)起來，取名克里克塔。然后…正當(dāng)我們感覺荒唐的氣氛正在蔓延的時(shí)候，已經(jīng)被帶到故事情節(jié)中…你以往對(duì)蛇的觀念會(huì)慢慢的隨著故事情節(jié)的展開，慢慢的被打碎，一個(gè)調(diào)皮可愛，姿態(tài)萬千的大蛇深深的吸引著小孩讀下去…不透露太多了[偷笑]

簡(jiǎn)筆線條的繪畫風(fēng)格，別致小清新的感覺，但是有非常多可以挖掘的小細(xì)節(jié)，比喻波特太太的禮帽和禮帽上的鳥，以及她無處不在的高跟鞋，無不彰顯...
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想法
一個(gè)人努力讀書意義,說現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)是讓自己有選擇的權(quán)利。有權(quán)利去過自己想要的生活，有權(quán)利去和愛的人在一起，不是別人有一個(gè)大○可以選擇，而自己只有圓心的一個(gè)點(diǎn)，無從選擇。

一個(gè)人努力讀書的意義，說得悅己一些是可以可以拓寬人生的寬度，讓自己有更好的認(rèn)知，可以解放自己的心靈放飛自我。一開始，隨便讀的時(shí)候，在書中讀到的是別人；努力讀的時(shí)候，在書中讀到的是自己。書籍是一個(gè)光學(xué)放大鏡，真正讀懂了，就能在書中找到自己。每一次發(fā)現(xiàn)自己，都是一次內(nèi)心的成長(zhǎng)，都是一次讓自己變得更接近自己，也更清晰...
2歲
12歲
書評(píng)
永遠(yuǎn)的燭光
今天這本， 這是關(guān)于猶太光明節(jié)和猶太家庭的故事。 每年光明節(jié)一次一次的點(diǎn)燃燭光，一次一次聽奶奶講重復(fù)的故事，每一次都很有感觸。 儀式是讓平凡生活發(fā)光的魔法。幸福， 是生活的態(tài)度，更是一種感知力。
儀式讓我們從日復(fù)一日的潦草生活中轉(zhuǎn)醒過來， 讓我們能無限接近身邊人的可愛和善良，能與周遭的珍貴和美麗共鳴。
幸福，沒那么難，一定要把開啟幸福的鑰匙交給孩子，讓陽光照進(jìn)來[太陽]...
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12歲
書評(píng)
一粒種子的旅行
（德） 安妮·默勒 Anne Möller 著；王乾坤 譯 / 南海出版社
一粒種子的旅行，一本有趣的科普繪本，也可以說是一本橋梁書。 帶孩子全面了解種子的傳播方式，常常感嘆大自然的神密奇妙，石縫中冒出的小樹，屋頂上的小草...孩子會(huì)疑問植物沒有腳，是如何到哪些地方的？植物種子投手，長(zhǎng)著翅膀的種子，降落傘種子，在風(fēng)的幫助下，他們的空中旅行就開始了...還有些種子喜歡地面旅行，比喻小螞蟻這些免費(fèi)的出租車...將一些深居城市的孩子，無法看見的自然奇妙之處一一展現(xiàn)出來...讓孩子遇見生命的美好，生命的強(qiáng)大，生生不息。
打燈籠
作者:王亞鴿 著；朱成梁 繪
出版社:連環(huán)畫出版社
出版時(shí)間:2017-01
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