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惜桐
2014 2012
發(fā)布于 2022-08-04 
其實很多時候孩子更愿意自己上手
比如讀古文她說我自己一個人讀
我非得陪她讀～并不是我犯賤
因為我也忘了
我讀它不是為了你
是為了我自己
你讀你的我讀我的
你別管我啦
然后就是慢慢的她能跟上我的語速甚至超越我
我還磕巴一下但是她不會

表揚一下人家更得勁了
內(nèi)驅(qū)力這種東西如果不能自我生發(fā)
外人再怎么用力也白搭
人家孩子能考上武大
也是孩子自身努力的結(jié)果
不然呢孩子不給力可能嗎
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3年前
其實孩子潛力無限，感覺古文很難，孩子可能不懂，實際上不是這樣。
3年前
娃兒的潛力無限。。
3年前
雪媽媽 其實孩子潛力無限，感覺古文很難，孩子可能不懂，實際上不是這樣。
多讀幾遍 讀書百遍其義自現(xiàn)！??讀完了我問她讀懂了嗎 她說沒有 那就繼續(xù)讀～
3年前
雪媽媽 其實孩子潛力無限，感覺古文很難，孩子可能不懂，實際上不是這樣。
很多時候確實是不懂 畢竟離我們太久遠～
3年前
雪媽媽 其實孩子潛力無限，感覺古文很難，孩子可能不懂，實際上不是這樣。
我的策略是先讀后期的，先秦的相對比較難懂，不知道我的策略對不對，我家沒從小古文開始，直接就是讀些好的古文??????
3年前
哈哈，我也會纏著孩子和她一起學(xué)奧數(shù)
發(fā)布

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但順著題設(shè)走，要真到了那步，也不能說這位媽媽做得不對。畢竟眼睜睜看著娃在高考就擺爛，誰也看不下去。不過，這種等于“犧牲自己”的逼法，我有點下不去手，也做不到這種程度?？赡軙蚜Γ粫Φ竭@么極端的地步，一是自己沒時間沒意愿（我還有自己的事...
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都這么努力了，要不就自己考個top2看看吧 親自上考場
然后出書→我陪兒子考大學(xué)
我考上了北大，他考上了武大
我們都有美好的前途

咱就是說
有沒有一種可能
正因為媽媽太拼了
所以孩子懈怠了呢？

內(nèi)驅(qū)力內(nèi)驅(qū)力
內(nèi)里的驅(qū)動力
不是高濃縮釉
給他一萬個反應(yīng)堆也沒用

就結(jié)局而言
學(xué)習(xí)的主動權(quán)居然一直都在媽媽手里
孩子卻沒有躺平?jīng)]有叛逆
還能考上武大
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過猶不及
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敬佩，但是我做不到。
這種策略個人覺得是有實施條件的：
1媽媽本身時間相對寬松，比如工作比較自由；家里后方穩(wěn)定有給力的老人、隊友或者靠譜的阿姨料理家里瑣碎事務(wù)；
2媽媽體力和精力過人，身體好。身體這真是革命本錢！
實話實說，我娃很多題目，尤其剛走英語原版路徑的時候。他的教材，練習(xí)冊我基本也都是親自做過的。但是如果說n多年這么一路做下去，一直到送進大學(xué)，那我體力真心吃不消。而且你數(shù)學(xué)這么干，其他科目是不是也得這么干？對老母親體力要求實在太高了。這絕不是口頭上叫幾句口號，自我鼓勵...
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養(yǎng)娃是修行。修行的主體是自己，不是娃。自己不成長的修行是無效的。自己的修行和娃考上什么學(xué)校、擁有什么成績、獲得多少榮譽無關(guān)。你到底是想修行呢還是給娃帶來修行？
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是我沒看懂問題么？ 我覺得這位虎媽做的這些幫助孩子挑選題目的工作其實是小花生上大多數(shù)家長都在做的，就像小時候幫孩子挑選繪本，慢慢孩子大了，幫孩子挑選練習(xí)冊輔導(dǎo)書學(xué)習(xí)視頻等等，只不過在這個過程中，每位家長工作的細致程度不同而已，有的聽人推薦直接拿來給孩子用，有的拿來之后還要根據(jù)孩子的水平再大致篩選一番，也有自己把題目做一遍，再給孩子講解分析的，所以這位虎媽的做法沒有啥稀奇的，只是她的工作量太大了，大多數(shù)家長做不到而已。我也一樣，只能表示敬佩。
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不會像文中媽媽那么拼，也拼不來，但是真心敬佩，

相較之下，更愿意去幫孩子找到那把點亮熱情的小火苗。

所以，對孩子，

要么你生了個牛娃，自己就喜歡學(xué)習(xí)；

要么你能力很強，能兼顧尊嚴(yán)獨立和親昵依戀；

要么你懂得取舍，嚴(yán)苛地養(yǎng)出一名戰(zhàn)士。

如果都做不到，那就接受現(xiàn)實，順其自然吧。
惜桐
惜桐
2014
2012