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肉肉麻麻o哇
2015
發(fā)布于 2020-02-09 · 圖片6

英語繪本閱讀

#打卡66天#
    今天游戲都孩子做主，以孩子為主哈哈
自己研究游戲讓我陪他玩呢，挺好的，省的我每天動腦筋想浪費(fèi)我的腦細(xì)胞 
   牛津樹不管哪個級別里邊的圖畫都能吸引他，從買來到現(xiàn)在，他每天只要趴墊子上最受寵的肯定是牛津樹了，有時候自己看的笑的哈哈哈哈哈的，我聽了都想笑哈哈
  五子棋其實(shí)我們并不會下，只是他做游戲玩的，小領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)拿菜坪苓^癮，老母親就是一個小跟班讓我做啥我做啥，遵命就是了哈哈。不過老母親還是要提前簡單學(xué)習(xí)下帶娃娃玩玩真正的五子棋也不錯哈？
     英語分級閱讀還是以往的套路擲骰子貌似都玩不夠的呢，不過確實(shí)挺好玩哈哈，天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈，老母親也不知道哪里學(xué)的，反正這句話就成了我們擲骰子的標(biāo)配語啦哈哈
  好久沒玩數(shù)獨(dú)了，這個九宮格的對娃娃來說有點(diǎn)復(fù)雜了，需要全程輔導(dǎo)一下。還好腦袋瓜一點(diǎn)就透了。
   最近迷戀上了扔紙片游戲足足有兩百多張紙條我一扔他拿個籃子來接，我的胳膊都要扔不動了，我裝可憐說我抽筋了，這家伙才放我一把了。。。。
娃娃的體力不是我這樣的人能扛得住的，必須耍點(diǎn)小心機(jī)哈哈哈哈哈哈哈哈
  最后吃完飯我們一起做了阿波波藝術(shù)課的放鞭炮，真整體合作還是挺愉快，只是有時候會控制不住改正他捏的歪歪扭扭的樣子哈哈哈哈有強(qiáng)迫癥，這點(diǎn)以后必須改，老母親似乎忘記了誰是主角了哈  
  今天寫字貌似不在狀態(tài)，不過娃娃記性挺好的就，昨天不用照著就自己一筆一劃的寫出自己的名字了，筆順都全正確啦這是讓老母親很值得高興的事情，必須記錄下哈哈。
  買了好多關(guān)于思維訓(xùn)練的課程但都閑置好久好久了，最近要拿出來拍拍灰塵了
   最近運(yùn)動多了，也容易累了，每天不到九點(diǎn)我們就差不多睡了，但是老母親又想自己沖沖電只好熬熬夜看幾本書
   有時候覺得一個老母親真的太偉大了不上班以后比上班還累，每天做飯洗衣服，刷碗拖地還要雞娃，面膜都好久沒敷了，不過還好有懶人面膜替代著，心里還能有一絲絲安慰。希望這個事情快快結(jié)束，我好恢復(fù)工作，娃娃回到他親愛的幼兒園哈哈哈
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推薦閱讀

5歲
想法
我娃三歲三個月，不認(rèn)字，只看圖，目前牛9刷完，raz在讀H-J。
我娃一歲開始啟蒙，一歲半開始接觸牛津樹，沒有刻意學(xué)，就是每天刷幾本，但關(guān)鍵是堅(jiān)持。啟蒙就用了牛津樹和raz，主線牛津樹，raz、海尼曼打輔助，但是后來海尼曼書的數(shù)量跟不上就刷到G2。
我其實(shí)搞不懂那個記憶曲線，完全是按照娃的認(rèn)知和興趣來。牛津樹娃能堅(jiān)持下來關(guān)鍵在于故事的趣味性和連續(xù)性，而且很多場景生活化，可以活學(xué)活用，比如說牛6有一本big foot，我娃現(xiàn)在鞋小了就知道說I am big foot.到了牛4，...
7歲
想法
有牛津樹和RAZ，還要讀海尼曼么？ 關(guān)于英文啟蒙三劍客：海尼曼+RAZ+牛津樹，我全部入了，雖然是第一階段，但基本能從中了解每本書的風(fēng)格。作為學(xué)習(xí)英語的教材而言，這三劍客確實(shí)是絕配。RAZ AA用來學(xué)單詞，海尼曼用來學(xué)句式，等寶寶有了一定詞匯量跟英文語感，火速入牛津樹，用來拓展閱讀，培養(yǎng)寶寶對學(xué)習(xí)英語的興趣。這三者循序漸進(jìn)，相輔相成。

先說說小餅干的分級閱讀之旅。小餅干一歲左右，我給她看的是海尼曼GK，當(dāng)時沒有買RAZ AA，餅干的單詞學(xué)習(xí)基本都來自我這個老母親的言傳身教，利用卡片、繪本以及日常場景，讓她積累...
36 95 1
12歲
想法
利用率最高的小達(dá)人 2020年1月入手，利用率最高。點(diǎn)讀牛津樹，raz，4000詞，lets go 。優(yōu)點(diǎn)就是不費(fèi)媽，娃當(dāng)初癡迷牛津樹的時候，拿著小達(dá)人對著一堆書，可以坐一下午。太省媽了，一遍媽媽點(diǎn)讀，二三四五遍小達(dá)人，太友好了。
小達(dá)人的優(yōu)勢就是祖國版都可以，太省錢了。
9歲
想法
牛津樹和raz的等級對應(yīng)似乎并沒有一個明確的官方標(biāo)準(zhǔn)，我之前看過幾張表格，分類都不太一樣，貼出來供參考。

我們當(dāng)時是先讀完了牛津樹1-9，10-12聽了一部分，同時期好像是razFG？記不太清了，總體感覺牛津樹比raz簡單。
5歲
想法
英語啟蒙摸索 昨天上著班突然想著好像不能把牛津樹和raz同一個進(jìn)度去刷，總是要分一個主次的～刷到一個視頻講牛津樹如果想用好，需要仔細(xì)讀前面指導(dǎo)得部分和后面的問題～如果我不上班全職帶孩子就還好，有時間研究，但是現(xiàn)在著實(shí)沒時間沒精力?。』谀壳皩az的了解，感覺還是很適合作為雙職工家庭作為主線的，尤其我買了abc reading不用提前預(yù)習(xí)，也知道要讀的書講的什么，單詞意思，也可以跟著大聲讀出來，昨天晚上又改變了一下閱讀書的內(nèi)容，raz必讀數(shù)量由原來的三本增加到四本，牛津樹和海尼曼改為2本，...
8歲
想法
最近圓圓又對奇先生妙小姐感興趣了，每天只愿意讀這個，昨晚一口氣讓我讀了快十本，我拒絕他繼續(xù)讀，他就翻出英文版來…

雞賊啊，知道我會看在他愿意聽英文的份上，繼續(xù)給他讀…??

讀到 Mr.men new pet這本，他一直嘟嘟囔囔，說以前在哪里看過…我沒理他，今早整理奇先生妙小姐系列，發(fā)現(xiàn)家里還有中文版，估計(jì)以前給他讀過。

奇妙系列中英文版都收了不少，今天正好整理一下，最近就再讀讀這些吧。
7歲
想法
9.24學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??sss歌兒
2??牛津樹10本 第5天
3??RAZ b 5本第5天
4??聽音頻牛津樹
5??認(rèn)識字母I J
6??小毛人1本第3天
7??英文繪本7本
8??小瓢蟲2本第3天
9??小豬佩奇第17集
??國學(xué)??
1??磨耳朵 古詩 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本7本
??手工??
1??邏輯狗1頁
2??迷宮5頁（又完成一本）
??數(shù)學(xué)??
1??七田真4頁
2??階梯數(shù)學(xué) 6頁（完成一本）
現(xiàn)在的娃看到數(shù)字就會說出來！看到墊子...
8歲
想法
今日我準(zhǔn)備分享這本書，宅在家里大約一個月時間了，這本書很適合給娃普及當(dāng)前形勢，了解我們身邊發(fā)生了什么??講完故事我設(shè)計(jì)了5個繪本延伸游戲及互動，另外也給娃擴(kuò)充了好多關(guān)于科普知識的書籍??。信息量還蠻大的！這本書上架建議青少年讀物，但是畫風(fēng)很容易被低幼寶寶所接受，所以我設(shè)計(jì)的游戲年齡劃分為兩個段：18月-4歲，4-8歲。家長可以根據(jù)孩子的年齡擴(kuò)充輸入和游戲深度。本次分享增加了地理知識的擴(kuò)充，包括湖南湖北的地理位置地貌，歷史人文資源等。
10歲
想法
20200307每日打卡
周末，讓孩子稍微放松一下，今天的學(xué)習(xí)增加了兩個實(shí)驗(yàn)，減少了牛津樹的閱讀數(shù)量。
實(shí)驗(yàn)：
1.空氣炮
科學(xué)原理：松手后，氣球迅速恢復(fù)原狀，同時將多出的空氣從炮筒中擠出并形成氣流，將蠟燭吹滅。
2.油水混合
科學(xué)原理：洗潔精可以使油乳化成小油滴，阻止油珠重新聚集，使油均勻分散懸浮于水上，所以看起來就像油水真的混合在一起了。?
觀點(diǎn)：做完實(shí)驗(yàn)再跟孩子講其中的道理，孩子理解的非?？?。先動手再講解的方式很推薦。
語文：
1.常青藤爸爸大語文（日常打卡）
2.小學(xué)...
10歲
15歲
想法
我們從大班開始讀，大概一共讀了500多本吧，我看書架上還有30本左右，反正能買到的都買了，這些讀完基本上不會再去買牛津樹系列了。

沒什么經(jīng)驗(yàn)，就是簡單粗暴地每天讀一本，一開始的也很簡單，后面的開始有故事情節(jié)了，孩子自己也喜歡看，不用催。我家孩子特別喜歡書里面的冷笑話，還會背下來去考老外。

看到有家長說如何精讀牛津樹，典范英語系列有配課后練習(xí)，個人覺得牛津樹不需要精讀，一方面和孩子的年齡段有關(guān)系，精讀會讓孩子覺得這個在做功課，從而失去閱讀的興趣；另一方面牛津樹這種故事類型的...
肉肉麻麻o哇
肉肉麻麻o哇
2015