下載App 公眾號(hào) 登錄
糖糖127
2020 2017
發(fā)布于 2021-02-09 · 圖片1

英語(yǔ)聽單

上下班路上 老母親都自己先把材料聽了…
聽完了frog and toad 
聽完了 henry and mudge
現(xiàn)在在聽journey to west
接下來聽dragon master
一來提前幫娃選書并熟悉內(nèi)容 二來我也提升下聽力吧 聽力水平太差太差了 
也算是跟著娃一起進(jìn)步吧
回應(yīng)5 舉報(bào)
贊1
收藏3
4年前
親，這是什么app??？
4年前
同問這是啥app
4年前
碧海藍(lán)天786 親，這是什么app??？
千讀 ～ 買了會(huì)員 里面有書有音頻
4年前
嘛嘛愛你 同問這是啥app
千讀 ～ 買了會(huì)員 里面有書有音頻
4年前
碧海藍(lán)天786 親，這是什么app??？
謝謝！
發(fā)布

推薦閱讀

11歲
想法
首先，看書比聽書累，進(jìn)度慢，連貫性好，更容易懂。
第二，孩子聽動(dòng)畫片的時(shí)候，腦子里對(duì)應(yīng)了畫面更容易理解了，而且動(dòng)畫片孩子很熟悉覺得有趣。
第三，聽力水平往往高于閱讀水平。

兩條線并行，一條聽力路線，一條閱讀路線。
選擇閱讀書時(shí)測(cè)一下ar，然后圍繞著選擇，即使ar相同，它們的難度也有難易之分，社科比小說難不少哦。
我之前過度的時(shí)候是用了如下幾個(gè)書單。60%左右聽，40%左右閱讀。
7歲
想法
拾年考試｜五歲通過ket目標(biāo)達(dá)成 今天，拾年ket成績(jī)出了，129分通過了。

老母親很開心，雖然這個(gè)成績(jī)略有遺憾～

原因是，閱讀和聽力分?jǐn)?shù)太低了。平時(shí)做真題，聽力從來沒有低于優(yōu)秀線，閱讀也差不多。本來預(yù)計(jì)她是可以拿到優(yōu)秀的。不過，之前就聽說考試的難度高于官方真題，難道是真的？

也可能是因?yàn)槁犃﹂喿x在下午考試，沒有睡覺，困的？

Anyway，小朋友很開心，她之前聽說五歲是ket通過的最低年齡，所以一定要挑戰(zhàn)。為了小朋友的這顆一往無前的心，老母親也一定要協(xié)助實(shí)現(xiàn)～

加油吧，小姑娘！人生沒有捷徑，唯有踏實(shí)...
14歲
想法
小學(xué)4-6年級(jí) 口語(yǔ)這玩意兒就是不進(jìn)則退，必須要保溫，完全停就是前功盡棄?？催^好多小高和初中停了外教課，然后過兩三年年口語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如停之前水平的，甚至閱讀也會(huì)倒退。

現(xiàn)在的初步對(duì)策是:

第一，在現(xiàn)在的機(jī)構(gòu)盡量上，直到確實(shí)不能上了為止。為了避免風(fēng)險(xiǎn)，一家需要大額續(xù)費(fèi)的機(jī)構(gòu)堅(jiān)決拒絕了，一家孩子喜歡的小眾機(jī)構(gòu)按最小課包續(xù)費(fèi)一次。后面觀察政策執(zhí)行力度。

第二，我們上過好幾個(gè)機(jī)構(gòu)，孩子找不少老師要了私人聯(lián)系方式，到時(shí)候直接聯(lián)系一下這些老師，看看有沒有愿意每周抽一點(diǎn)時(shí)間給娃上兩三節(jié)課的老師。

第三...
18 60 31
12歲
想法
給娃做了江西今年的中考英語(yǔ)卷，除去聽力和作文，85分的題只得了46分??

都說中考是PET難度，我們KET優(yōu)秀水平做PET，應(yīng)該到及格線。正好46分+聽力拉點(diǎn)分，也差不多及格水平，所以成績(jī)還蠻客觀的。

孩子失分主要在閱讀理解A的最后一篇（4錯(cuò)4）和閱讀理解B 7選5句子填空（5錯(cuò)4），感覺完全蒙的沒讀懂。孩子做到后面很疲倦不想做了（用時(shí)50分鐘），可能也有應(yīng)付之嫌。

前面的閱讀理解每篇錯(cuò)1，這種應(yīng)該是文章大概讀懂了做題細(xì)節(jié)推敲有問題。再就是選詞填空之類近義詞辨析和語(yǔ)法問...
9歲
想法
三套書各有利弊，重要的不是用哪套書，聽力先行的原則最重要。分階段吧，學(xué)齡前還是應(yīng)該以聽力輸入為主，認(rèn)讀放在大班或小一年級(jí)，有一定的聽說基礎(chǔ)之后，再進(jìn)行閱讀包括認(rèn)讀，這樣孩子的識(shí)讀英文的能力會(huì)進(jìn)步非?？臁Ｎ壹彝蘧褪沁@樣，開始閱讀的時(shí)候，一個(gè)英文單詞都不認(rèn)識(shí)，上精讀課，他都是通過聽音頻，幾乎可以全部背下書中的內(nèi)容，老師說了娃的情況，我還不太敢相信，之后通過一個(gè)寒假每天在家讀Raz C級(jí)指讀和認(rèn)讀，一個(gè)假期下來認(rèn)讀完全沒有問題，從來沒有背過單詞，現(xiàn)在可以自己閱讀橋梁書和初章書，完成...
有寒假計(jì)劃表的曬個(gè)圖吧… 計(jì)劃表列好，還沒放假，時(shí)間表還不確定，看娃狀態(tài)再調(diào)整。
寒假英語(yǔ)要拉聽力，閱讀AR要拉到7，聽力怎么也得拉到8吧。準(zhǔn)備大段時(shí)間放在聽上，為了保護(hù)眼睛嘛。同時(shí)還要抓一抓寫作，目前是100字左右，目標(biāo)200字。
語(yǔ)文，寫作現(xiàn)在已經(jīng)可以100多字了，就這幾天的時(shí)間，娃就跟打通任督二脈似的，每天一篇文章，都是100多字，所以寒假中文寫作的目標(biāo)是200字。同時(shí)練字也要抓，這樣下學(xué)期能輕松點(diǎn)。
戶外也要保證，跳繩和50米繼續(xù)練起來。
另，娃爸下了死命令，每周一定出去旅游一次。
13 7 6
8歲
17歲
想法
三年級(jí)開始raz原版閱讀確實(shí)晚了，主要數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)三科都需要時(shí)間，所以在規(guī)劃上不可能像小童通過大量聽來積累聽力詞匯，再通過raz閱讀轉(zhuǎn)化成閱讀詞匯。娃不得不先通過閱讀raz理解意思，再進(jìn)行可理解性聽力輸入來同步積累聽讀詞匯，培養(yǎng)了語(yǔ)感，這樣也有助于校內(nèi)英語(yǔ)。

侄子小學(xué)階段一直是校內(nèi)英語(yǔ)，聽讀比較差對(duì)學(xué)英語(yǔ)沒有信心。初一開始利用app閱讀raz，暑假每天跟讀6-10本，開學(xué)后每天跟讀1-2本，再反復(fù)聽音頻，一年時(shí)間從C讀到L，現(xiàn)在英語(yǔ)考試能進(jìn)步到班級(jí)前幾名。
9歲
想法
哈哈，這題我好像會(huì)哦，我來說說。
1??孩子自己學(xué)會(huì)用的APP。
語(yǔ)文+數(shù)學(xué)：天天練APP。
英語(yǔ)：ABC Reading、小狐貍APP和百詞斬。
2??用法：
語(yǔ)文：語(yǔ)文方面主要是喜歡以小動(dòng)畫形式講出的名著故事。目前除了《紅樓夢(mèng)》，四大名著的另外三本——《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》的“正片”都已經(jīng)打完了（之所以叫“正片”，是因?yàn)樗拇竺贏PP上還有番外篇，作為對(duì)正片內(nèi)容的一種補(bǔ)充，番外篇我們還沒有打完）。小故事三五分鐘一集，看完了以后，會(huì)有幾個(gè)小題目，用來檢測(cè)...
2 2 4
8歲
想法
暖寶成長(zhǎng)日記20241101 ??早：
??英語(yǔ)聽力熏聽45分鐘?（加入了聽力打卡營(yíng)，有獎(jiǎng)牌激勵(lì)，主動(dòng)性很強(qiáng)??）
??RAZ G級(jí)別一篇?

??午：
??中文閱讀20分鐘?

??晚：
??周末課內(nèi)作業(yè)完成60%?
??舞蹈練習(xí)?
??外教口語(yǔ)課復(fù)習(xí)+預(yù)習(xí)?
??外教口語(yǔ)課25分鐘?
??新學(xué)單詞2個(gè)+復(fù)習(xí)上一單元單詞?
#和孩子一起成長(zhǎng)#

9歲
想法
原版娃聽力先于閱讀 想想我們是如何學(xué)會(huì)中文的，道理很簡(jiǎn)單。小嬰兒在零歲階段就可以聽懂我們大人的一些話，比如我們說再見，娃會(huì)做擺手的動(dòng)作，慢慢到二歲到三歲的娃，基本的日常對(duì)話都沒有任何問題，進(jìn)入幼兒園開始閱讀繪本，通過圖片理解文字，再進(jìn)入小學(xué)開始學(xué)習(xí)拼音，上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)寫字、閱讀和寫作。其實(shí)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是一樣遵循聽說讀寫的規(guī)律進(jìn)行，聽力先行，孩子在幼兒階段，已聽看簡(jiǎn)單的兒歌、動(dòng)畫為切入點(diǎn)，以場(chǎng)景畫面為主，讓孩子能通過視覺畫面對(duì)應(yīng)聽覺的語(yǔ)音，大量的聽地道的英語(yǔ)表達(dá)，滿滿積累，用耳朵去學(xué)英語(yǔ)是最為有...
糖糖127
糖糖127
2020
2017
作者熱門分享