三年級(jí)開始raz原版閱讀確實(shí)晚了,主要數(shù)學(xué)語文英語三科都需要時(shí)間,所以在規(guī)劃上不可能像小童通過大量聽來積累聽力詞匯,再通過raz閱讀轉(zhuǎn)化成閱讀詞匯。娃不得不先通過閱讀raz理解意思,再進(jìn)行可理解性聽力輸入來同步積累聽讀詞匯,培養(yǎng)了語感,這樣也有助于校內(nèi)英語。
侄子小學(xué)階段一直是校內(nèi)英語,聽讀比較差對(duì)學(xué)英語沒有信心。初一開始利用app閱讀raz,暑假每天跟讀6-10本,開學(xué)后每天跟讀1-2本,再反復(fù)聽音頻,一年時(shí)間從C讀到L,現(xiàn)在英語考試能進(jìn)步到班級(jí)前幾名。