發(fā)布于 2022-03-13
我們家目前也是大班,在中班時(shí)也遇到你們家這種問(wèn)題,后來(lái)我換了個(gè)方法,讓她自己慢慢讀分級(jí),并每天看20分鐘左右動(dòng)畫片,加上碎片時(shí)間聽分級(jí)音頻,以聽力拉升閱讀,之后就穩(wěn)步上升,雖然每天在英語(yǔ)上花的時(shí)間不多,但貴在堅(jiān)持,以龜速前進(jìn),目前可以自讀牛津樹9和RAZ I,我覺得光聽力也不行,還是要泛讀和精度同步進(jìn)行
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3年前
20分鐘的是什么動(dòng)畫片?
3年前
jing5302390044 20分鐘的是什么動(dòng)畫片?
最早看的是各種原版動(dòng)畫片,各視頻APP上都找得到,從去年暑假開始看的是迪士尼電影英文版,都能聽得懂…
3年前
janechina723 最早看的是各種原版動(dòng)畫片,各視頻APP上都找得到,從去年暑假開始看的是迪士尼電...
謝謝
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推薦閱讀

9歲
想法
長(zhǎng)句子我以前都是拆開講的。

先說(shuō)句子主干,再加修飾成分,最后還原到長(zhǎng)句。

然后倒著來(lái)一下,先長(zhǎng)句,再砍掉修飾成分,最后縮減到句子主干。

講了一段時(shí)間娃就能理解了。也不用天天講,遇到了提一下就行。
9歲
想法
跟我們一樣,我們?cè)趀,感覺每本都要我中文解釋一遍,然后聽。如果不解釋他聽不懂,看圖片瞎蒙。能聽懂10%吧。加圖片聽懂30%吧。非虛擬的看圖片都理解不了?;A(chǔ)聽力詞匯估計(jì)只有動(dòng)物大小父母顏色這些。我也蹲個(gè)答案。
14歲
想法
上動(dòng)畫片?。? 回顧娃自主閱讀之路 趁著孩子小,時(shí)間多,又有基礎(chǔ),您有遇到了瓶頸,此時(shí)動(dòng)畫片絕對(duì)是救星????????。一方面孩子學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣保住了,另一方面您也可以騰出時(shí)間再看幾遍理論書做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師1和2套裝(網(wǎng)店… 小豬佩奇 Peppa Pig ,同時(shí)音頻拿出來(lái)磨耳朵,增大聽力量。如果還不放心,臺(tái)詞本也可以上。
17個(gè)月
9歲
想法
我們?cè)谂?這個(gè)階段加入了RAZ和journey to the west。憑借對(duì)中文西游記的喜愛,用英文版拉高聽力。前面幾本比較費(fèi)勁,一本要聽半個(gè)小時(shí)左右,精讀,討論新詞匯。。。但是孩子對(duì)中文西游記很了解,連蒙帶猜的,慢慢也就能聽懂英文的了。復(fù)雜句式可能是這個(gè)階段的難點(diǎn),通過(guò)不斷的聽吧,熟悉了就會(huì)了。
8歲
想法
唉,我們家現(xiàn)在也是進(jìn)行到牛55這樣一個(gè)階段,然后買到牛牛剛到牛牛肉也沒有再讀,嗯,現(xiàn)在在讀評(píng)級(jí)別的,其他的一些書想的是,讀完之后再進(jìn)行一個(gè)進(jìn)階,給孩子一個(gè)緩沖的過(guò)程,感覺雖然孩子興趣很濃厚,但是明顯的后面的就加深了這個(gè)難度
7歲
想法
好厲害的媽媽,真棒呀。
現(xiàn)在無(wú)法感受媽媽的迷茫,反而好生羨慕。
我們幼兒園小班牛津樹刷到3,raz到B,算進(jìn)度很慢的蝸牛爬。這兩天剛2刷完海尼曼gk。
請(qǐng)教一下媽媽是怎么做到的呀?每天的放學(xué)后的閱讀時(shí)間是怎么安排的?
啊,咱們孩子應(yīng)該是差不多大,然后我們也現(xiàn)在讀到的是牛五,然后我覺得進(jìn)階嗯,還可以吧,不能說(shuō)很順暢,但是問(wèn)題不是特別的大,不過(guò),由于這個(gè)每本書的內(nèi)容較多,所以幾乎一天也就過(guò)一本,那么這個(gè)情況下嗯,不過(guò)堵牛午之前我們是讀了自然拼讀,所以這個(gè)卷子就覺得比較順利了,那么值錢的同級(jí)別的,我們讀的也不是很多,所以可以試試自然拼讀
14歲
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幼兒園大班的孩子聽到牛五很值得點(diǎn)贊,對(duì)等raz而言,其實(shí)聽不懂也蠻正常,牛五屬于虛構(gòu)類,故事的角色就那幾個(gè),聽著聽著也就懂了,但是raz不通,相對(duì)來(lái)說(shuō)非虛構(gòu)要多一些,其實(shí)是偏難的,所以呢,家長(zhǎng)不需要過(guò)分焦慮,如果聽不懂就多聽?zhēng)妆?,重?fù)加重復(fù),等孩子適應(yīng)節(jié)奏 就可以繼續(xù)推著走了。
17個(gè)月
9歲
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從句多了,其實(shí)牛6再往后句式更復(fù)雜,所以別著急進(jìn)階,一步步打牢基礎(chǔ)吧??梢越o孩子簡(jiǎn)單解釋一下,句式是有規(guī)律的。從句可以拆分來(lái)解釋,更容易明白。然后可以用同一個(gè)句式替換練習(xí),日常能用到的時(shí)候多重復(fù)句式的應(yīng)用。一段時(shí)間孩子就能熟悉句式的用法,也就明白了。
慢慢來(lái),家長(zhǎng)要引導(dǎo) 首先,我們順其自然,如果孩子覺得難,那么我們?cè)谠乜梢栽偬げ揭幌?,就是說(shuō)先把基礎(chǔ)夯實(shí)了,我們知道有一句話叫做溫故而知新,把我們舊的知識(shí)鞏固得非常扎實(shí),非常牢固之后再往上爬,會(huì)更加容易一些,反正時(shí)間也是最好的良藥,過(guò)了這段時(shí)間,孩子的水平也會(huì)漸漸提高
janechina723
janechina723
2016